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            • 1． 在研究加速度a 和力F、质量m的关系时，应用的是（　　）
              A．控制变量的方法
              B．等效替代的方法
              C．理论推导的方法
              D．理想实验的方法
              难度：易
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            • 2． （2015秋•海口校级月考）某同学在研究加速度与力的关系的实验中，在同一水平板上用A、B、C三个滑块作为研究对象，由于没有平衡摩擦力，结果做出了三条不同的a-F图象如图．由图象你可判定，三滑块中质量最大的是    ，与木板的滑动摩擦因数最大的是    ．
              难度：中等
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            • 3． （2014春•榕城区校级月考）如图1所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象，说明实验存在的问题是    ．乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图2所示，两个同学做实验时的哪一个物理量的取值不同    ．
              难度：中等
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            • 4． 如图甲所示，某人通过定滑轮将质量为m的货物提升到一定高处，定滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示，则下列判断正确的是（　　）
              A．图线与纵轴的交点M的值aM=-g
              B．图线与横轴的交点N的值TN=
              1
              2
              mg
              C．图线的斜率等于物体的质量m
              D．图线的斜率等于物体质量的倒数
              1
              m
              难度：中等
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            • 5． 如图所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图所示，若重力加速度g取10m/s2．根据图象中所提供的信息可以计算出（　　）
              A．斜面的倾角
              B．物体的质量
              C．加速度从2m/s2增加到6m/s2的过程中物体的速度变化量
              D．加速度为6m/s2时物体的速度
              难度：中等
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            • 6． 一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述a与F之间关系的图象是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较易
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            • 7． （2014•长宁区一模）在某地竖直向上提升重物，不计阻力，加速度a与拉力F之间的关系如图所示，该地重力加速度大小约为    m/s2；若该重物从地面被竖直提起后作匀加速运动，2s末达到8m高度，则拉力F为    N．
              难度：中等
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            • 8． 质量为m的重物放在地面上，该地重力加速度为g，现用一根细绳向上提重物，使绳子拉力从开始逐渐增大，得到加速度a与拉力T的图线如图中的OAB，换一个地点做同样的实验，又得到图线OCD，关于OCD图线所描述的物体质量m′与新地点重力加速度g′，下列说法中正确的是（　　）
              A．m′＞m，g′≠g
              B．m′＜m，g′≠g
              C．m′＞m，g′=g
              D．m′＜m，g′=g
              难度：中等
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            • 9． 如图甲所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，F随时间均匀增大，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示，若重力加速度g取10m/s2．根据图乙中所提供的信息可以计算出（　　）
              A．物体的质量
              B．斜面的倾角
              C．斜面的长度
              D．加速度为6m/s2时物体对斜面的压力是34N
              难度：中等
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            • 10． 如图为一物体在水平力F作用下沿水平面运动12m位移的F-s图象，求水平力F在这段位移内对物体所做的功．
              难度：中等
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