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          共50条信息

            • 1． （2012•通州区二模）（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：
              ①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为    s．
              ②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x=    cm；C点对应的速度是    m/s（计算结果保留三位有效数字）．
              （2）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V 0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干．
              ①实验所用电路图，如图2所示，连好电路后，开关闭合前，图2中滑动变阻器R的滑片应置于    （填“a端”、“b端”或“ab正中间”）．
              ②闭合开关，向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为    ．
              A．小灯泡短路 B．小灯泡断路
              C．电流表断路 D．滑动变阻器断路
              ③“天宫一号”采用太阳能电池供电．太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可视为一个电学器件．某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性．所用器材有：太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干．
              a．为了达到上述目的，请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图．
              b．该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图4所示的U-I图象．由图可知，当电压小于1.5V时，太阳能电池的电阻    ．（填“很大”或“很小”）
              难度：较难
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            • 2． （2012秋•天门校级月考）某同学在学习了DIS实验后，设计了一个测量物体瞬时速度的实验，其装置如图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．该同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据．
              实验
              次数              		 不同的
              挡光片              		 通过光电门的时间
              （s）              		 速度
              （m/s）
              第一次 I 0.23044 0.347
              第二次 Ⅱ 0.17464 0.344
              第三次 Ⅲ 0.11662 0.343
              第四次 Ⅳ 0.05850 0.342
              （1）则以下表述正确的是    
              ①四个挡光片中，挡光片I的宽度最小
              ②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小
              ③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度
              ④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度
              （A）①③（B）②③（C）①④（D）②④
              （2）这种方法得到的测量值跟实际值相比    
              （A）偏大   （B）偏小   （C）相等
              （3）若把挡光片装在小车的正中间，测量小车正中间到达光电门时的瞬时速度，测量值跟实际值相比    
              （A）偏大   （B）偏小   （C）相等．
              难度：中等
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            • 3．

              某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。

              如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6 来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算：

              该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=______________。其大小为a=_____m/s2与纸带上D点相对应的瞬时速度v=_________ m/s。（答案均要求保留3位有效数字）

               

              难度：易
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            • 4． （1）图1是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．
              ①OD间的距离为    cm．
              ②图2是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示    ，加速度大小为    m/s2（保留三位有效数字）．

              （2）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干．
              ①粗测小电珠的电阻，应选择多用电表    倍率的电阻档（请填写“×1”、“×10”或“×100”）；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图3，结果为    Ω．
              ②实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图4完成实物图5中的连线．
              ③开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于    端．为使小电珠亮度增加，P应由中点向    端滑动．
              ④下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点    间多测几组数据（请填写“ab”“bc”“cd”“de”或“ef”）
              数据点abcdef
              U/V0.000.501.001.502.002.50
              I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.244
              难度：中等
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            • 5． 图甲所示为用DIS系统测定木块与水平长木板间动摩擦因数的实验装置，实验中根据测得的多组数据描出木块的v-t图象如图乙所示．
              （1）由图线可知木块做    运动．已知木块和发射器的总质量为M，悬挂钩码质量为m，当地重力加速度为g，根据图线的数据求出木块加速度大小为a，则木块和木板间动摩擦因数μ=    ．
              （2）为了保证木块运动过程中受恒力作用，实验中必须调整滑轮，使得    ．
              （3）你认为还可以利用该装置完成哪些探究实验？    （至少写一个）．
              难度：中等
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            • 6． I 利用图10中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．
              （1）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有    ．（填入正确选项前的字母）
              A．天平B．秒表C．刻度尺
              （2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：    ．
              II（5分）为了测量电源的电动势和内阻，在实验室里我们通常采取图甲所示电路测量，请根据该电路图在图乙中连接实物图    ．

              III某同学设计了一个测定激光波长的实验装置如图甲所示，激光器发出的一束直径很小的红色激光进入一个一端装有双缝、另一端装有感光片的遮光筒，感光片的位置上出现一排等距的亮点，图乙中的黑点代表亮点的中心位置．
              （1）通过量出相邻光点的距离可算出激光的波长，据资料介绍，若双缝的缝间距离为a，双缝到感光片的距离为感光片上相邻两光点间的距离为b，则光的波长λ=
              ab
              L
              ．该同学测得L=1.0000m，双缝间距a=0.22mm，用带10分度游标的卡尺测感光片上的光点间距时，尺与点的中心位置如图乙所示．图乙中第一个光点到第四个光点的距离是    mm．实验中激光的波长λ=    m（保留两位有效数字）
              （2）如果实验时将红激光换成蓝激光，屏上相邻两光点间的距离将    ．（选填变大、变小、不变）
              难度：较难
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            • 7．

              在做“研究匀变速直线运动”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况．设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为0．1 s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点A与起始点O之间的距离s1为________ cm，打计数点O时物体的瞬时速度为________ m/s，物体的加速度为________ m/s2（结果均保留三位有效数字）．

               

              难度：易
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            • 8．

              某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。

              如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6 来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算：该匀变速直线运动的加速度的表达式为


               

              a=__________________。其大小为a=_____m/s2与纸带上D点相对应的瞬时速度v=_________ m/s。（答案均要求保留3位有效数字）

               

              难度：中等
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            • 9． （2010•扬州四模）在科学探究活动中，分析实验数据并归纳得出结论是非常重要的环节．在“探究物体直线运动的规律”实验中，某实验小组测得位移s和时间t的数据如下表．
              物理量 1 2 3 4 5 6
              时间t（s） 0.89 1.24 1.52 1.58 1.97 2.15
              位移s（m） 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50
              （1）根据数据在坐标纸上作出物体运动的s-t图象    ．
              （2）根据作图可判断出表格中第    组数据有错误．
              （3）若某同学提出位移与时间的二次方成正比的猜想，为验证猜想是否正确，应作    图象．若该猜想成立，则物体做    直线运动．
              难度：中等
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            • 10． （1）如图所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，光具座上放置的光学元件依次为①光源、②    、③    、④    、⑤遮光筒、⑥光屏．对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取    或    的方法．
              （2）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是    m/s，小车运动的加速度计算表达式为    ，加速度的大小是    m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
              难度：中等
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