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            • 1. 为了探究平抛运动的规律,某同学将小球从距水平地面高为h1的地方水平抛出,小球落地时的水平距离为s1;若将小球从高为h2的地方以相同速度水平抛出,不计空气阻力,则小球落地时的水平位移大小为(  )
              A.
              h2
              h1
              s1
              B.
              h2
              h1
              s1
              C.
              h1
              h2
              s1
              D.
              h1
              h2
              s1
            • 2. 在研究平抛运动的实验中,下列说法正确的是(  )
              A.必须称出小球的质量
              B.斜槽轨道必须是光滑的
              C.斜槽轨道末端必须是水平的
              D.应该使小球每次从斜槽上相同位置从静止开始滑下
            • 3. (2016春•应县校级期中)在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的一部分轨迹,已知图中小方格的边长L=10cm,则小球平抛的初速度大小为v0=    (取g=10m/s2),小球的抛出点坐标为    
            • 4. (2016春•东海县期中)用如图所示的装置研究平抛运动.小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落.关于该实验,下列说法中不正确的是(  )
              A.两球应同时落地
              B.应改变装置的高度,多次实验
              C.实验能说明A球在竖直方向上做自由落体运动
              D.实验能说明A球在水平方向上做匀速直线运动
            • 5. (2016春•湖北期中)如图所示为利用医用吊瓶水平喷出的细水柱显示平抛轨进的实验.关于这个实验.下列说法正确的是    
              A.为便于观察水柱,注射针头的针管应越粗越好
              B.插入瓶中的另一根细管A的作用,是保持从喷嘴射出水流的速度,使其不随瓶内水面的下降而减小
              C.改变瓶与注射针头管口的竖直距离即可控制水流平抛运动的初速度
              D.由于水流离开注射针头的速度不能保持不变,故该实验的实验误差很大
              (2)根据上图中的数据计算水流离开针管口的初速度v=    m/s.(g=9.8m/s2,结果保留两位有效数字)
            • 6. 在做“研究平抛运动“的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球作平抛运动的轨迹并计算初速度.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:(  )
              A.通过调节使斜槽的末段保持水平
              B.应该利用天平测出小球的质量
              C.毎次释放小球应该给小球初速度
              D.毎次释放小球的位置必须相同
              E.应该用秒表测出小球运动的时间
            • 7. 研究“平抛运动”的实验原理图如图所示,下面哪些做法可以减小实验误差(  )
              A.使用密度小、体积大的球做实验
              B.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
              C.使斜槽末端的切线保持水平
              D.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
            • 8. (2016春•眉山校级月考)某同学利用图甲所示装置做“研究平抛运动”的实验.根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图乙所示.图中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,P1,P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.完成下列填空:(重力加速度取10m/s2
              (1)设P1、P2和P3的横坐标分别为x1、x2和x3,纵坐标分别为y1、y2和y3.从图乙中可读出|y1-y2|=    m,|y2-y3|=    m,|x1-x2|=    m.(均保留两位小数)
              (2)若已知抛出后小球在水平方向上做匀速运动.利用(1)中读取的数据,求出小球从P1运动到P2所用的时间为    s,小球抛出后的水平速度为    m/s.(均保留两位有效数字)
            • 9. (2016春•武汉校级月考)(1)在研究平抛运动的实验中,为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹,在固定弧形斜槽时,应注意使    ;实验时,每次使小球由静止滚下都应注意    
              (2)在做“研究平抛物体的运动”的实验时,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,用如图所示的装置,将一块平木板钉上复写纸和白纸,竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹A;将木板向后移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹B;又将木板再向后移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再得到痕迹C.若测得木板每次后移距离x=20.00cm,A、B间距离y1=4.70cm,B、C间距离y2=14.50cm.(g取9.80m/s2
              根据以上直接测量的物理量可求出小球初速度值为    m/s.
            • 10. 在“研究平抛物体的运动”的实验中
              (1)让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:    
              a.斜槽必须光滑
              b.通过调节使斜槽的末端保持水平
              c.每次释放小球的位置必须相同
              d.每次必须由静止释放小球
              e.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格的等距离下降
              f.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
              g.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
              (2)如图所示是某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到的物体运动轨迹的一部分,O、a、b、c是运动轨迹上的四个点,以O点为坐标原点建立直角坐标系(轨迹和坐标轴上的虚线表示有所省略),a、b、c三点的坐标如图,则物体运动的初速度为    m/s(g=10m/s2).
              (3)小球运动到b点的速度为    m/s.
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