7．
探究气体的性质、制取\(\rm{( I)}\)对比实验中的变量控制
在一次实验课上，同学们用相同质地的大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳\(\rm{.}\)小明发现相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【猜想与假设】\(\rm{①}\)大理石颗粒大小；\(\rm{②}\)温度；\(\rm{③ }\)______ ．
\(\rm{(I)}\)【收集证据】验证猜想与假设\(\rm{①}\)是否成立．
\(\rm{(1)}\)写出碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式 _____________ ；方案一：乙试管中稀盐酸的浓度\(\rm{C\%}\)应为_______； 较之块状碳酸钙，碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈，原因是_______________________________ ．
\(\rm{(2)}\)方案二：利用“数字化实验”将实验过程中某些因素\(\rm{(}\)如气压等\(\rm{)}\)的变化以数据、图象的形式呈现出来\(\rm{.}\)倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示\(\rm{.}\)对比分析坐标图中的点 ______\(\rm{ (}\)选填\(\rm{a～d)}\)可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短．
\(\rm{(II)}\)检验气体的性质 ：
\(\rm{(1)}\)向一个收集满二氧化碳气体的软质塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到塑料瓶变瘪，说明二氧化碳的性质是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)取\(\rm{3ml(1)}\)中的液体倒入试管中，滴加紫色石蕊试液，振荡，观察到溶液的颜色变化是 ______ ，说明二氧化碳能与水发生化学反应，反应的化学方程式为 ______ ．
\(\rm{(3)}\)检验二氧化碳气体的方法是\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{) }\)_____________ ．
\(\rm{(III)}\)请根据下列装置，回答问题：
\(\rm{(1)}\)写出标号\(\rm{①②}\)的仪器名称：\(\rm{①}\)____________，\(\rm{②}\)____________；
\(\rm{(2)}\)实验室制取\(\rm{H_{2}}\)是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的，可选用的气体发生装置是____\(\rm{(}\)填写装置序号\(\rm{)}\)，可以用\(\rm{D}\)或\(\rm{E}\)装置收集\(\rm{H_{2}}\)，说明\(\rm{H_{2}}\)具有____________、____________等性质．
\(\rm{(3)①}\)的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是____________；
\(\rm{(4)}\)为了粗略测定加热高锰酸钾所收集到的氧气体积，可将\(\rm{A}\)装置与右图\(\rm{F}\)、\(\rm{G}\)两个装置连接，各装置接口的正确连接顺序为\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)：\(\rm{a→}\)______\(\rm{→}\)______\(\rm{→d}\)．