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            • 1． 下面是某小组同学探究实验室制取二氧化碳的反应原理的过程．
              【查阅资料】a．碳酸盐与酸在常温下反应可得到二氧化碳；
              b．碳酸氢铵受热分解NH4HCO3（固）
                △  
              .
               
              NH3+CO2↑+H2O
              【讨论】（1）小静认为用碳酸氢铵受热分解制取二氧化碳不合适，理由是    
              （2）小欣认为碳酸盐与酸反应，所用的酸不宜选浓盐酸的原因是    
              【提出问题】选择哪种碳酸盐与酸的反应制二氧化碳合适？
              小组的同学用碳酸钠粉末、块状大理石、稀盐酸、稀硫酸这些药品，探究适合实验室制二氧化碳的药品．
              【实验与结论】
              实验内容实验现象结论
              剧烈反应，迅速放出大量气泡反应速率过快，气体不便收集，不宜实验室制取二氧化碳
              产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止无法持续产生二氧化碳，不能用于实验室制取二氧化碳
                      
              （1）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为    
              （用化学方程式表示）
              （2）实验室制二氧化碳的发生装置还可用于制取氧气，制取氧气的药品是    （填药品的化学式）
              难度：中等
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            • 2． 某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

              （1）a仪器的名称为    ；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应    （填写甲或乙）；
              （2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是    ；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置    （填字母序号）；在该装置中发生的主要化学反应方程式为    ；
              （3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则该装置G中的现象为    ．
              难度：中等
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            • 3． 为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
              （1）写出方法③的文字表达式    ；
              （2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是    （填序号），与其他两种方法相比，这种方法的优点是（写一条即可）    ．
              难度：中等
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            • 4． 实验室常用的制取气体的发生装置如下：

              （1）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：
              药品编     号
              甲乙丙丁
              大理石m g块状块状粉末状粉末状
              盐酸w g（足量）稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸
              研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是    （选填编号）．
              A．产生的二氧化碳的质量更大       B．最终剩余溶液的质量更小
              C．反应更为剧烈       D．粉末状大理石利用率更高
              （2）下表中的两个实验，尽管在原料、状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因．
              目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因
              制取二氧化碳块状大理石、稀盐酸A反应物的接触面积较小
              制取氧气粉末状二氧化锰
              3%的过氧化氢溶液              		C    
              难度：中等
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            • 5． 小新在实验室制取二氧化碳时发现：如果用大理石和稀硫酸混合制二氧化碳，一开始产生一些气泡，可使很快气泡产生的速度越来越慢，最终停止了．其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速度逐渐减慢甚至停止．因此通常下不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，对此，小新产生了疑问并大胆猜想展开实验．

              （1）【猜想一】选择合适的硫酸的浓度能使反应快速进行．
              【进行实验】在28℃时，用装有5ml硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm的大理石的大试管中注入硫酸，实验选取5种浓度（如图）的硫酸分5组完成，每次记录15分钟内生成气体的体积，记录在下表：
              试管编号12345
              气体体积（ml）3547555142
              （2）【猜想二】选择合适的温度可以使反应快速进行
              【进行实验】向5只分别盛有1g、直径为2mm大理石的大试管中各加入5ml相同浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：
              试管编号ABCDE
              温度℃4050607080
              现象有气泡气泡比A试管多气泡明显比B号试管多，持续时间更长大量气泡产生于常温用严肃反应相似反应非常剧烈大理石迅速溶解并产生大量气体
              （3）【实验分析】
              ①稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适的是    %．
              ②除选用合适温度和浓度硫酸之外，在反应过程中，为防止微溶物硫酸钙覆盖在大理石上，应增加    操作，更有利气体的制备．
              （4）你认为还可以研究    对该反应速率的影响，请你设计实验简述实验步骤    ．
              难度：中等
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            • 6． 097型核潜艇是传闻中中国人民解放军海军正在研制的核潜艇，为攻击型潜艇或巡航导弹潜艇．潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航．有以下几种种制氧的方法：①加热高锰酸钾；②电解水； ③在常温下过氧化钠固体（Na2O2）与CO2反应生碳酸钠和氧气．
              （1）写出方法①和③的化学方程式：    、    ．
              （2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）    ，与其他两种方法相比，这种方法的优点是    （写出一点）．
              难度：中等
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            • 7． “嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；（过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气）为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图甲所示的实验．

              （1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是    ；制取CO2的装置，应从图乙中的图1、图2、图3中选择    ．
              （2）检查图2装置的气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到    现象，即可证明装置不漏气．
              （3）设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO2．其中，①A装置的具体功能是    所发生的化学方程式是    ；②B装置的具体功能是    ，其瓶内液体应是    ；
              （4）为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是    ．
              （5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是    ．
              （6）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式    ．
              （7）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？    （已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）
              难度：中等
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            • 8． 某种大理石除主要成分为CaCO3外，还有少量的硫化物．某同学用这种大理石和稀盐酸反应，分别开展以下探究：
              查阅资料一：已知复分解反应CaCO3+2HCI═CO2↑+H2O+CaCl2可自发进行．在常温下，测得浓度均为a%的下列四种溶液的pH大小情况：HCl＜H2SO4＜H2S＜H2CO3
              资料二：常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰
              请你参与探究并回答相关问题．
              （1）pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律：较强酸发生类似反应可以生成较弱酸．下列反应均能发生，其中不符合该规律的是    （填字母）
              A．HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑
              B．2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
              C．H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
              （2）为了得到纯净的二氧化碳，设计了如图装置，请你分析：

              a．制备的CO2气体中，可能含有的杂质是    ；
              b．上述装置中，A是CuSO4溶液，此溶液主要可以吸收    ；
              c．上述装置中，B物质的名称不可能是    （用标号表示）．如果B物质失效，测定CO2结果偏高．
              难度：中等
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            • 9． （2013•杭州校级三模）小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究．
              （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，小强认为是该气体是O2，并用带火星的木条靠近    （选填“a”或“P”）处检验证明了他的猜想．
              （2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物，但他不能确定设该产物是CaO，还是Ca（OH）2．你能确定是什么吗？    
              （3）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还能得出的结论是    ．放热反应
              （4）小强还发现，CaO2与水反应一段时间后速度明显变慢，其可能的原因是    ．
              难度：中等
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            • 10． 不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候（如年初发生在我国南方部分地区的雪灾）与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系．
              （1）试分析判断，下列现象会加剧“温室效应”的是    （填序号）．
              ①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药
              （2）大海和小军在老师指导下，制取并对二氧化碳性质进行探究，下图是实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的仪器：
              ①实验室用于制取二氧化碳的药品是    和稀盐酸，反应原理的表达式为    ；
              ②实验室的稀盐酸正好用完，小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸．当他打开浓盐酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白雾．查阅资料得知：浓盐酸具有挥发性，其中溶解的HCl气体挥发到空气中，形成盐酸小雾滴．
              ③大海取了两支试管，分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液，并编号为A、B试管，在A试管中通入生成的二氧化碳，观察到的现象是    ，这是因为    ；试管出现实验现象的另一个原因是    ．
              ④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水，却未发现任何明显的变化，小军仔细思考后，用学过的化学知识解释了其中的原因：    ．
              ⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气，观察到    ，反应的表达式为：    ；老师让小海继续向试管中吹气，过一段时间后，发现沉淀消失又变成澄清溶液．为了知道沉淀消失的原因，小海上网搜索到相关资料：碳酸钙能与水和二氧化碳反应，生成易溶于水的碳酸氢钙【Ca（HCO3）2】；
              碳酸氢钙不稳定，加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳．请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式    ；    ．
              难度：中等
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