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            • 1. 课堂上老师演示了如下实验:从盛有煤油的试剂瓶中取出一块金属,用小刀切下一小块,把金属投放在盛有水的烧杯中,发现金属浮在水面上,并跟水剧烈反应,且在水面上急速运动发出“嘶嘶”声,立即熔化成一个闪亮的小球,并逐渐缩小,最后完全消失.根据文中所述推导金属的
              (1)物理性质    
              (2)化学性质    
            • 2. 下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
              A.干冰用于人工降雨
              B.液氮用作冷冻剂
              C.天然气用作燃料
              D.银用于制作导线
            • 3. 小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体.
              (1)他闻了闻,初步判断为白醋,小强是利用白醋的    (填“物理”或“化学”)性质作出的判断.
              (2)他取少量此液体放入玻璃杯中,加入纯碱,产生气体,说明该液体是显    (填“酸性”“碱性”或“中性”)物质,进一步判断为白醋.
              (3)他另取少量此液体滴入石蕊试液,溶液变为    色,要使其变为蓝色,可向其中加入    (填编号).
              a.食盐b.熟石灰c.稀硫酸d.水.
            • 4. 2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”,PX是对二甲苯,其化学式为C8H10,相关性质为:①无色透明液体、②密度0.86g/cm3、③可燃、④有挥发性、⑤低毒,毒性与汽油相当.根据上述信息,请你回答下列问题:
              (1)以上属于PX物理性质的是     (填性质代号);
              (2)试写出PX在空气中完全燃烧的化学方程式为    
              (3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX?
            • 5. 物质的性质决定用途.下列物质的用途仅利用其物理性质的是(  )
              A.活性炭作吸附剂
              B.稀盐酸作除锈剂
              C.CO2作灭火剂
              D.汽油作汽车燃料
            • 6. (2016•淮安模拟)去年12月28日,淮安有轨电车正式运营(如图所示),立即成为一道亮丽的风景线,请结合所学知识,回答以下问题:
              (1)有轨电车的轨道使用的大量锰钢,你知道锰钢属于下列哪种材料    (选填下列序号)
              A、合成材料    B、无机材料    C、复合材料    D、金属材料
              (2)电车外壳多为铝合金结构,其优点不仅质轻、美观,还耐空气腐蚀,其原因是    
              (3)电车座椅一般采用阻燃防火材料,请推测该材料的一条化学性质    
              (4)城市交通使用这种有轨电车的优点有    (选填下列序号)
              A、缩短城市间的距离
              B、减少大气污染
              C、让出行更加便利快捷.
            • 7. 用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”四个概念填空:
              ①白纸是白色的    
              ②白纸燃烧了    
              ③把白纸撕碎    
              ④碳酸钙在高温下能分解    
            • 8. 跳跳糖是1974年开始出现在美国市场上的创新糖果,发明人是美国通用食品公司的研发科学家米切尔.跳跳糖的特征跟卖点,就是趣味小糖果颗粒在舌头上噼啪的作响!这项产品一推出就造成风行,成为小孩子的最爱.
              有同学对跳跳糖为什么能在舌头上噼啪的作响产生疑问.
              【提出问题】能让跳跳糖在舌头上噼啪作响的是什么?
              【查阅资料】有人曾经做过实验呢!他们把跳跳糖放在灯下,可以看到内部有气泡,再把跳跳糖放入水中,观察到在它的表面有连续不断的气泡冒出,正是这些气泡使人有“跳”的感觉,该气体能够在高压条件下压入跳跳糖浆中,且该气体能够部分溶于水,能与食品共同保存.
              【猜想】物质的性质决定用途,说明该物质具有    性质;(填写一条相关的物理或化学性质)
              你猜想能让跳跳糖跳起来的气体是    
              【验证】请你用实验证明你的猜想是否正确,并写出验证该气体的方法及现象、结论:
              验证方法 现象及结论 
                       
            • 9. 生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是(  )
              A.用木炭烤肉串
              B.用盐酸除去铁钉表面的铁锈
              C.用干冰进行人工降雨
              D.用含有氢氧化钠的炉具清洁剂来去除油污
            • 10. 分类、类比是初中化学常用的学习方法.
              请根据某种方式对下列说法进行分类.
              a.通常状况下,水是无色、无臭的液体;b.在通电条件下,水分解生成氢气和氧气;e.水与二氧化碳反应生成碳酸;f.在101kPa,水加热至100℃水变成水蒸气;g.通常状况下,水能与金属钠反应生成氢氧化钠和氢气;h.用水和氯化钠配制生理盐水.
              选出的一类的序号是①    ,它们归为一类的依据是②    
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