知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

3．根据如图所示实验装置图，按要求回答有关问题．

（1）写出图中带有标号仪器的名称：b    ．
（2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的装置是    （填序号，下同），在试管口处放一团棉花的作用是    ；高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为    ．
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是    ．
（4）实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是    ．所选用的收集方法的依据是    ．

难度：中等

解析收藏试题篮
4．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母），反应的化学方程式为；实验中为防止高锰酸钾粉末进行导管，应采取的措施是；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否收集满的方法是．
（2）现有如下材料：
①实验室用FeS固体与H₂SO₄溶液在常温下反应制取H₂S气体．
②通常状况下，H₂S是一种密度比空气的密度大的有毒气体，能溶于水，水溶液能使紫色石蕊试液变红，能与碱溶液反应．
若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶H₂S气体，可选用的发生装置是（填字母），F装置有多种功能，若用F装置收集H₂S气体，气体应从（选填“a”或“b”）端通入若为符合“绿色化学”理念，则应在F装置内盛放（填物质名称）以吸收多余的H₂S气体，H₂S气体应从（选填“a”或“b”）端通入F装置中．

难度：中等

解析收藏试题篮

5． “节能减排，从我做起”．下列同学的实验操作不符合节约原则的是（　　）

A．碧碧做完实验后，将剩余的金属和溶液回收

B．爽爽用点滴板代替试管，进行酸与指示剂反应

C．敏敏用高锰酸钾制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器

D．灵灵将配好的氯化钠溶液装入试剂瓶盖好瓶塞，贴标签备用

难度：中等

解析收藏试题篮

6．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请结合图示回答问题：

（1）若实验室以加热KClO₃的方法制取较为干燥的O₂，最适宜选择    （填写仪器编号）进行组装．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：    ，若用C装置收集氧气时，收集的最佳时刻是当气泡    时，开始收集．
（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）气体密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性，实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得，小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是    （填字母编号，下同），收集装置是    ．
（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是    ．

难度：中等

解析收藏试题篮
7．如图为实验室常用的制取和收集气体的装置，请回答下列问题．

（1）仪器a的名称是    ．
（2）实验室选择装置A且用高锰酸钾制取氧气时：
①你认为A装置存在的问题是    ；
②该反应的化学方程式是    ；
③若选用C做收集装置时，实验结束，停止加热前一定要先将导管移出水面，目的是    ．
（3）实验室可用选择装置    （填序号）制取并收集CO₂气体，该反应的化学方程式是    ．

难度：中等

解析收藏试题篮
8．据图回答下列问题：

（1）实验室利用A装置收集氧气的最佳时刻是    ．
（2）用收集到的氧气完成硫粉燃料实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是：    （用化学方程式表示）．
（3）实验室制取二氧化碳若用B装置，则气体应从    端进入，制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用C、D装置将以上杂质除去，则装置正确的连接顺序是：    （用C、D装置端口字母表示）．

难度：中等

解析收藏试题篮
9．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）图中标有a和b所指的仪器名称是：a    ，b    ．
（2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是    ；写出制取该气体的化学方程式    ．为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至    ．
（3）实验室用A装置制取氧气的化学方程式：    ；用    把药品装入试管底部，先给试管    再固定加热．若用C收集氧气，实验结束时要先    ．

难度：中等

解析收藏试题篮
10．化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径．学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础．请根据如图回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a    ，b    ，c    ．
（2）小敏用高锰酸钾制氧气
实验步骤：
①装药品和放棉花．如果没有说明用量时，固体药品的取用量通常应为    ，棉花的作用是    ．
②连接仪器，固定试管．试管口必须略向下倾斜，其原因是    ．
③加热．加热时应先    ，后对准药品集中加热．
④排水法收集气体．可按如图所示的各步骤进行实验：

试回答下列问题：
用排水法收集氧气，当    时，开始收集．图J中应选用    （填“m”或“n”）方式放置已充满氧气的集气瓶，这是因为    ．
实验分析：
①请你帮助她找出上述实验步骤中漏掉的一个重要实验步骤：    ．②如果用排水法收集的氧气不纯，其原因可能有（请写出两种原因）：    或
（3）实验室还常在二氧化锰固体作催化剂的条件下，加热氯酸钾固体，制取并收集较干燥的氧气，此时应选用的装置是    （填序号），若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，则该反应的化学式表达式为：    ．
（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，那么用此法制取并收集较纯净的氧气，此时应选用的装置是    （填序号），检验氧气是否收集满的方法是    ，反应的化学式表达式为：    ．
（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要．实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂．
[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？
[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO₂作过氧化氢溶液分解的催化剂．
[设计实验]
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；
②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过过滤、洗涤、操作A、称量得粉末仍然为0.5g；
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管．
[问题讨论]
a．步骤①中的现象为    ，步骤③、⑤中带火星的木条复燃．
b．步骤④中操作A的名称是    ．
c．步骤⑤实验的目的为    ．
（6）有人说实验室用分解过氧化氢溶液制取氧气的方法，比用加热高锰酸钾的方法好，你认为其中的原因有    （说出一点即可）．

难度：中等

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷