知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：a    ；f    ．
（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为    ．
（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的    （填写序号）．检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是    ，后加入的药品是    ；反应的化学方程式是    ．
（4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是    ．
（5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO₂并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是    （填序号）．
A．产生的CO₂直接使石蕊溶液变红；
B．产生的CO₂与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；
C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红．

难度：中等

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2．以下是小阳同学实验室制取气体的实验过程，请根据题意回答问题．
（1）如果他用过氧化氢制取并收集氧气，可以选择的装置是    （填序号）；如果他选用装置①来制取氧气，则其化学反应方程式为    ；

（2）若要制得干燥的二氧化碳，同时避免多余的二氧化碳逸散到空气中，则装置按导管字母连接的顺序是：
发生装置→    →    →    →    →    （填字母）．
（3）图中的⑤装置是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由    进入（填字母）

难度：中等

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3．实验题

（1）写出图中有标号仪器的名称：a    、b    ．
（2）以高锰酸钾为原料用A装置制氧气，需做的改进是    ，该反应的化学方程式为    ．
（3）实验室常用氯化铵与碱石灰两种固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性．则实验室制取NH₃应选择的装置组合是    ．
（4）某化学兴趣小组欲用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气进行相关探究．
①选用的发生装置是    （填序号），其中二氧化锰起    作用．
②已知二氧化锰不溶于水，该兴趣小组同学想从反应后的混合物中回收二氧化锰，他们应该进行的基本操作有溶解、    等，该操作中所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还需要    ．

难度：中等

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4．现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中．

（1）写出指定仪器的名称：①    ；②    ．
（2）用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置选用（填序号）    ；用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为    ；
（3用C装置收集CO₂时，检验CO₂是否收集满的方法是    ．
（4）用过氧化氢溶液制取氧气，气体发生装置选用（填序号）    ；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为    ．
（5）氨气无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小；实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气．则气体发生装置应用（填序号）    ；  收集氨气的装置最好用（填序号）    ．

难度：中等

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5．结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）图1中a、b仪器的名称：a    ，b    ．
（2）用A装置制取氧气，发生的化学反应方程式    ：若用B装置来制取气体，要控制反应的速率，应将长颈漏斗改为    ；A、B两个制取装置，在装入药品前都应先    ．
（3）实验室制取氢气时，如用E装置收集H₂，则气体应从    端通入（填“c”或“d”）．
（4）用装置C制取氢气，在反应过程中，关闭导气管上的活塞，过一会儿反应就会停止，其原因是    ；
（5）用C装置在实验室制取CO₂时，若多孔隔板改成隔离铜网，同样可以制取，如改用隔离铝丝网做，那么产生的后果是    ，其原因是：    （用化学方程式表示），说明金属活动性Cu    Al（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（6）如图2所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是    ，且密度比空气的大．因此，二氧化碳可用于    （写出一种用途）．

难度：中等

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6．根据以下装置回答下列问题．
（1）写出标有字母仪器的名称：a    　b    ．
（2）实验室制取二氧化碳气体所用的发生装置是    （填字母），有关该反应的化学方程式为    ．
（3）验证二氧化碳气体己收集满的方法是    ．
（4）甲图装置可用来测量生成的C0₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是    ，植物油上方原有的空气对实验的结果    （填“有”或“没有”）明显影响．
（5）氨气（NH₃）在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是    （填字母），若用乙图装置收集氨气，气体应从    端导气管进入瓶中（填字母）．
（6）根据上述分析和选择可知，实验室制取气体选择发生装置的依据是    ．若用排空气法收集气体，导气管应伸入集气瓶底部，否则    ；小明同学建议用装置B做“H₂0₂分解制取0₂”实验，但遭到很多同学的质疑，你认为用该装置制取0₂的缺点是    ，小红将仪器作一简单的调整即得到目的，小红的做法是    ．

难度：较难

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7．根据下列装置填空：

（1）写出图中标号仪器的名称①    ②    ．
（2）实验室用氯化铵固体和熟石灰混合物共热制取氨气，所得氨气极易溶于水，水溶液呈碱性，相同状况下，此气体的密度比空气小，欲制备并收集氨气所选用的装置依次是    ．
（3）某学生设计的实验示意图如下，其中→表示气体的流动．

根据此实验，按各步内容及要求选用适宜的装置，填写下列各空白：
①（甲）（乙）（丙）（丁）各实验步骤分别选用的装置依次为
②Z气体为    ．

难度：中等

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8．某兴趣小组的同学选用如图的装置进行一些实验．在装置B中，通过分液漏斗活塞的开、关，可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：

（1）利用以上装置可制取的气体有哪些？写出有关制取原理的化学方程式．（要求答出两种气体）
（2）同学们对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，做了一组实验，实验数据如下表：
实验次序 1 2 3 4 5 6
10%H₂O₂溶液用量/ml 30 30 30 30 30 30
MnO₂粉末用量/ml 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1
完全反应所用时间/s 17 7 4 2 2 2
收集到的氧气体积/ml 980 980 980 980 980 980
请根据表中实验数据，写出两条结论（不同角度）．
（3）小红同学在检验得到的二氧化碳时出现了意外：将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象．为了获得纯净的二氧化碳，小红同学应将气体如何处理？

难度：较难

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9．以下是化学实验中常用的几种装置图：请回答下列问题：

（1）利用上述    装置和D装置的组合制取并收集二氧化碳，写出实验室制取该气体的化学方程式    ，验满方法为    ．请写出检验该气体时有关的化学方程式    ．
（2）收集氧气可以选择G装置，若G装置中装满水，则收集时氧气从    端进入（c或d）．
（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其反应的化学方程式分别是：NH₄HCO₃
  △
.

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；2NaHCO₃
  △
.

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是    （填序号），他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是    ．

难度：中等

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10．比较与归纳，是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）用A和E组合装置制取氧气，发生反应的化学方程式为    ，
将药品加入装置A中的试管前，应进行的操作是    ．
（2）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为    ，用该发生装置制取气体应满足的一般条件是    ．实验室制取大量CO₂气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？    （填“是”或“否”）为什么？    ．
甲图是实验室制备CO₂的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO₂气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停上反应．用该装置制备CO₂可起到节约药品和取用方便的效果．A、B、C、D装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？    （填写编号）．

（3）若用A装置进行木炭还原氧化铜实验并检验气体产物，还需补充部分装置．补充装置中所需的仪器是    ，所需的化学药品为    ．发生反应的化学方程式为    ，    ．

难度：较难

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实验次序	1	2	3	4	5	6
10%H₂O₂溶液用量/ml	30	30	30	30	30	30
MnO₂粉末用量/ml	0.1	0.3	0.5	0.7	0.9	1.1
完全反应所用时间/s	17	7	4	2	2	2
收集到的氧气体积/ml	980	980	980	980	980	980