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            • 1. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
              选项ABCD
              需区分的物质矿泉水和蒸馏水人体吸入空气和呼出气体氯化钠和硝酸铵纯棉制品和涤纶制品
              方案一加肥皂水搅拌带火星的木条加适量水溶解后测温度变化观察颜色
              方案二观察颜色澄清石灰水加熟石灰研磨,闻气味灼烧闻气味
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 2. 区别下列物质的方法中,不能将本组待区别的物质区别开的是(  )
              选项待区别的物质区别方法
              A活性炭和二氧化锰分别投入滴有一滴红墨水的水中,观察现象
              B氯酸钾和氯化钾看外观,颜色
              C氯化钠与氢氧化钠溶液分别滴加酚酞试剂,观察现象
              D人呼出气体、氧气和空气分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 3. “对比实验”是化学学习中常用的方法.下列对比实验中所得结论不正确的是(  )
              A.实验A可以说明呼出气体中二氧化碳含量较高
              B.实验B可以说明温度越高,分子运动越快
              C.实验C可以说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
              D.实验D可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触
            • 4. 如图是我们做过的四个实验,请你回答下列问题:
              (1)A实验瓶中放少量水的作用是    ,写出该反应的化学方程式:    
              (2)B实验在烧杯中滴加酚酞溶液的目的是    ,可观察到的现象是    
              (3)C实验探究的问题是    
              (4)D实验测定结果偏小的原因可能是    ,该实验可得出的结论是    
            • 5. 如表是某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法一定都正确的是(  )
              需要鉴别的物质方法和所加试剂
              方法一方法二
              A软水和硬水加适量肥皂水搅拌观察颜色
              B人体吸入的空气和呼出的空气带火星的木条适量澄清石灰水
              C氯化钠溶液和硝酸铵加适量水溶解后测温度加熟石灰研磨,闻气味
              D澄清石灰水和氢氧化钠溶液滴加碳酸钠溶液滴加紫色石蕊试剂
              A.A、
              B.B、
              C.C、
              D.D、
            • 6. 下列实验设计,能达到目的是(  )
              A.
              探究质量守恒定律
              B.
              探究Mg、Fe、Cu的金属活动性
              C.
              探究呼出气体和空气中氧气含量的不同
              D.
              测定空气里氧气
            • 7. 如表是当涂县江心中学化学兴趣小组的四位同学分别设计的实验方案,用于区分各组物质.
              在设计的四组方案中,两种方案都正确的是(  )
              选项需要鉴别的物质方案一方案二
              A碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液加食醋溶液加硝酸钡溶液
              B水和过氧化氢溶液观察颜色加酚酞溶液
              C空气和人呼出的气体用带火星木条加石灰水
              D生石灰(CaO)与石灰石(主要成分CaCO3加稀盐酸高温煅烧
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 8. 在对空气和呼出气体进行了探究以后,请你填写下列空格:
              (1)呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中    的含量高.
              (2)呼出的气体使燃着的木条很快熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气比呼出的气体中    的含量高.
              (3)对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体比空气中    的含量高.
              通过实验探究,人体呼出的气体与吸入的气体相比,含量明显发生变化的主要有            三种物质.
            • 9. 人呼出的气体中含量最多的是(  )
              A.氮气
              B.氧气
              C.稀有气体
              D.二氧化碳
            • 10. 今天是化学兴趣小组活动日,同学们展开了一系列探究,也请你参与.
              (1)某实验测出人呼吸中各种气体的体积分数,如表所示:
              气体吸入气体呼出气体
              x78%75%
              y21%15%
              CO20.03%3.68%
              水蒸气0.06%5.44%
              其他0.91%0.88%
              ①请你判断:x是    ,因参与人体新陈代谢而消耗的气体是    
              ②请你分析:x气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少了,原因是    
              (2)老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体.他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.此气体是什么物质?请你完成验证它的实验方案:
              猜  想实验步骤现象及结论
              该气体可能是    
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