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            • 1. 下列现象和事实可以用同一原理解释的是(  )
              A.淀粉遇到碘酒和碘水都会变蓝
              B.生石灰和氢氧化钠放入水中都出现放热现象
              C.浓盐酸和浓硫酸长期露置在空气中浓度均降低
              D.蜡烛剪去灯芯后和罩在玻璃杯中都会熄灭
            • 2. 活动探究一、实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图甲回答问题:

              (1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是    
              (2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的    不同,其性质也存在差异.
              (3)进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时,可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物.请选择一种产物简要写出其验证方法:    
              (4)用D图所示装置进行蒸馏时,为使水蒸气的冷凝效果更好,可对实验装置做的一项改进是:    
              活动探究二、实验是科学探究的重要方法.如图乙是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.
              (1)根据下表提供的实验数据,完成如表
              硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
              25mL15mL9mL    
              (2)装置一和装置二中气球的位置不同,    (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是    
              (3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)        
            • 3. 如图是初中化学部分重要实验的相关图示,试回答下列问题:

              (1)图A是一组对比实验,实验目的是    
              (2)图B所示蜡烛在氧气中燃烧实验中,可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物.请选择一种产物简要写出其验证方法    
              (3)图C是测定空气中氧气含量的实验.通过该实验可得结论是    ,该装置中,气球的作用是    
              (4)图D是模拟工业炼铁的实验装置,玻璃管中发生反应的化学方程式为    装置后面气球的作用    
            • 4. 下列说法正确的是(  )
              A.蜡烛刚刚熄灭时产生的白烟是二氧化碳气体
              B.氢氧化钠固体易潮解,可做某些气体的干燥剂
              C.二氧化碳不供给呼吸,不宜作为植物的养料
              D.大量使用化石燃料会造成大气污染,应该停止对化石燃料的开采和利用
            • 5. 根据下图所示实验分析得出的结论不正确的是(  )
              A. 
              蜡烛燃烧生成二氧化碳
              B.
              铁能在氧气中燃烧
              C.
              白磷的着火点比红磷低
              D.
              说明稀硫酸与氢氧化钠反应
            • 6. 下列“课外实验”对应的结论错误的是(  )
              A.
              说明蜡烛中含有炭黑
              B.
              说明小苏打和柠檬酸反应能产生气体
              C.
              说明有些花的色素可做酸碱指示剂
              D.
              说明同种溶质在不同的溶剂里溶解性不同
            • 7. 下列家庭小实验不能成功的是(  )
              A.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
              B.将橄榄油加入水中配制成溶液
              C.用铅笔芯代替石墨试验导电性
              D.用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口
            • 8. “纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,学好化学光靠书本知识是远远不够的.以下家庭小实验不可能成功的是(  )
              A.将一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑
              B.用过滤法使硬水转化成软水
              C.用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳
              D.用月季花和酒精自制酸碱指示剂
            • 9. 下列有关课外实验的说法不正确的是(  )
              A.加入熟石灰并研磨,可区分氯化铵和硫酸钠
              B.在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子,一段时间后可收集到炭黑
              C.用灼烧并闻气味的方法,可区分羊毛纤维和棉纤维
              D.在制作叶脉书签时,一般选用10%的氯化钠溶液
            • 10. 下列A~D是初中化学中的四个实验装置:
              (1)A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中    (填“a”或“b”)处的刻度线保持水平;
              (2)B实验成功的关键是    (填序号);
              ①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却至温后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气.
              (3)B、C、D都是研究物质组成的实验.从研究方法得知,B实验的在理是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小推测空气中氧气含量的;C和D的实验方法相似,都是通过验证生成物,来推测原物质的组成,试分析此类实验依据的化学原理是    
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