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          共50条信息

            • 1． 下列实验装置或操作正确的是（　　）
              A．
              处理尾气
              B．
              盛放氧气
              C．
              收集一定体积氧气
              D．
              蒸发食盐水
              难度：中等
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            • 2． 某兴趣小组对实验室制备氧气的反应条件进行如下探究实验．
              （1）为探究不同催化剂对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验探究，在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
              Ⅰ．将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
              Ⅱ．将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
              实验中Ⅱ中x的值应为    ；Ⅰ中反应的化学方程式是    _．
              实验结论：在相同条件下，MnO2的催化能力比CuO强．
              （2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录和可选装置如下：
              双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
              Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
              Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
              Ⅲ50.0g4%0.1g31mL

              本实验中，测量O2体积的装置应该是    （填编号）．
              实验结论：在相同条件下，    ，双氧水分解得越快．
              难度：中等
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            • 3． 我们的初中化学实验中有很多都与气压变化有关，请回答下列问题：

              （1）用如图A装置测定空气中氧气的 体积分数，请写出化学方程式：    ，充分反应后，待钟罩内液面不再变化，应先    ，再读数，否则测得结果将    
              1
              5
              （填“大于”、“等于”或“小于”）．
              （2）实验室可用注射器连接到装置 B 的导管处，检查装置B的气密性．实验步骤：向锥形瓶中加水至    ，向后拉动注射活塞，若观察到    时，则说明装置B气密性良好．
              （3）实验室利用装置C制备H2，化学方程式为    ，相比较装置B，它的优点是    ，若选用装置D、E测定生成H2的体积，仪器连接顺序为a→    →    →d．
              （4）装置F和G可用于验证NH3极易溶于水，F装置的实验现象是    ，G装置的实验现象是    
              （5）在装置H中，某样品投入到水中，右侧U型管出现液面左低右高现象，则该样品不可能是    ．
              ①CaO     ②NaOH固体       ③浓硫酸       ④NH4NO3固体．
              难度：中等
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            • 4． 回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题．
              （1）该反应的化学方程式是    ．
              （2）如图所示，发生装置应选用    （填序号，下同），以下气体收集装置中不能选用的是    ．

              （3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置    ．
              难度：中等
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            • 5． 我校兴趣小组利用以下实验装置制到并收集气体．
              （1）写出图中标号的仪器名称：①    ；②    ．
              （2）图A是制备CO2的装置图．实验室制取二氧化碳的原理是（用化学方程式表示）：    ．该装置的特点是：    ．上面B、C、D、E四套装置中，能产生与该装置相同的效果有    （填写编号）．
              （3）通常，实验室收集二氧化碳的方法是：    ，为什么：    ．
              （4）在实验室中，同学们利用E图装置制取并收集氧气，关闭K1打开K2，当量筒中水的体积为20mL时，立即关闭K2打开K1，发现量筒液面略有下降，请你分析可能的原因是：    ．
              （5）在利用图A装置制取二氧化碳时，发现不同小组产生气泡的速率不同，请你猜想可能的原因是：    ，请写出验证你的猜想的实验方案：    ．
              难度：中等
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            • 6． 如图是实验室常用的仪器．

              （1）图中仪器D的名称为    ；（1分，其余每空2分）
              （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式    ；若要制取并收集较多的二氧化碳，应选择的仪器有F、    （填序号）．
              （3）利用（2）中组装的发生装置制取氧气的化学方程式是    ；若要测量产生的氧气的体积，应选择下列装置中的    （填序号）．
              难度：中等
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            • 7． 如图1是初中化学实验室常见气体的制取装置：

              （1）实验室制取氧气的原理之一是    （用化学方程式表示），此原理对应的发生装置是    （填序号〕．用D装置收集氧气，验满的方法是    ；
              （2）收集二氧化碳应选择的装置为    （填序号）．理由是    ，欲收集一瓶干燥的二氧化碳，还需选用E装置，则E中应装入的药品是    ．
              （3）为测定生成氧气的体积，应选用如图2装置    （填序号）．
              难度：中等
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            • 8． 根据下列装置图回答问题．
              （1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为    ．
              （2）二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变    色．
              （3）实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置如图）．
              ①其中二氧化锰的作用是    ；
              ②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，B瓶内的导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请在装置不中画出；
              ③用12.25g氯酸钾和二氧化锰制取制取氧气，反应的化学方程式为    ；KClO3的相对分子质量为    ．计算完全反应后产生氧气的质量为    g．
              （4）根据③的氧气的质量计算得出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因可能是    ．（任写一种情况）
              难度：中等
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            • 9． 实验室制取气体所需装置如图所示，请回答以下问题：

              （1）写出图中标有a b的仪器名称：a    ，b    
              （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是    （填字母序号，下同），反应方程式为    实验室制取二氧化碳的反应方程式为    
              （3）实验室选用G装置收集氧气并测量氧气的体积，集气瓶中装满水外还需要的仪器是    气体应该从    端进入（填c或d）．
              难度：中等
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            • 10． 如图所示为实验室常用的实验装置：

              据此回答下列问题：
              （1）写出带标号仪器的名称：①    ．
              （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取干燥的氢气，应选用的发生装置和收集装置分别是    （填序号，下同）．
              （3）CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为    ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置和收集装置分别是    ．
              （4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是    ，植物油上方原有的空气对实验的结果    （填“有”或“没有”）明显影响．
              难度：中等
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