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            • 1. 某同学欲配制一定溶质质量分数的\(\rm{NaCl}\)溶液,他准备了下列实验仪器。


              \(\rm{(1)}\)称量时,\(\rm{NaCl}\)固体粉末应放在托盘天平____\(\rm{(}\)填“左盘”或“右盘”\(\rm{)}\)的纸片上;

              \(\rm{(2)}\)配制过程中为促进\(\rm{NaCl}\)的溶解,还需要的一种玻璃仪器是___\(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\);

              \(\rm{(3)}\)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用______\(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\);

              \(\rm{(4)}\)若该同学在量筒读数时,采用了俯视的方法,其它操作均正确,则最后所配制的\(\rm{NaCl}\)溶液溶质的质量分数将____________\(\rm{(}\)填“变大”、“变小”或“不变”\(\rm{)}\)。

            • 2. 结合图所示仪器,回答实验中的有关问题:

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{③}\)、\(\rm{⑦}\)、\(\rm{⑧}\)、\(\rm{⑨}\)的名称分别是______、______、______、______。
              \(\rm{(2)}\)可用于直接加热的仪器是______;\(\rm{(}\)填数字序号\(\rm{)}\)
              \(\rm{(3)}\)实验室现有 \(\rm{5mL}\)、\(\rm{10mL}\)、\(\rm{20mL}\)、\(\rm{50mL}\)、\(\rm{100mL}\) 的盐酸,现要量取 \(\rm{15mL}\) 的盐酸,应取______\(\rm{mL}\)  的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与______;小明用量筒量取液体时,将量筒平放,倒入液体,第一次仰视凹液面最低处,读数为 \(\rm{18mL}\);倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为 \(\rm{10mL}\),则他倒出的液体体积______\(\rm{8mL}\);\(\rm{(}\)填“\(\rm{ < }\)”、“\(\rm{ > }\)”、“\(\rm{=}\)”或“无法确定”\(\rm{)}\)。量取液体除了选择量筒外,还应该使用______\(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(4)}\)图\(\rm{2}\)实验中的错误是______,称取的\(\rm{NaCl}\) 的实际质量为______\(\rm{g}\)。
            • 3. 某学生“配制\(\rm{50}\)克质量分数\(\rm{10\%}\)的氯化钠溶液”该实验的部分操作如图所示.

              \(\rm{(1)}\)需要称取氯化钠的质量是______\(\rm{g}\),称量时\(\rm{A}\)中出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\);
              \(\rm{{①}}\)左边的平衡螺丝向左调\(\rm{{②}}\)右边的平衡螺丝向右调
              \(\rm{{③}}\)右盘中减少砝码\(\rm{{④}}\)左盘中增加氯化钠
              \(\rm{(2)B}\)中仪器\(\rm{a}\)的名称是______,应选取______\(\rm{(}\)填“\(\rm{10}\)”、“\(\rm{50}\)”或“\(\rm{100}\)”\(\rm{)mL}\)的\(\rm{B}\)量取水.
              \(\rm{(3)}\)若称量氯化钠质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其它操作步骤正确,则所配制溶液的溶质质量分数______\(\rm{(}\)填\(\rm{"}\)偏大\(\rm{"}\)或\(\rm{"}\)偏小\(\rm{")}\);
              \(\rm{(4)C}\)中用玻璃棒搅拌的作用是______;
            • 4. \(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)实验室配\(\rm{100g10\%}\)的氢氧化钠溶液
              \(\rm{(1)}\)需氢氧化钠的质量是_______,现有下列仪器:

                

               \(\rm{(2)}\)要完成该实验,还缺少的仪器是_______,____________;

                  \(\rm{(3)}\)在称取氢氧化钠时,发现天平的指针向左偏转,你认为下列做法正确的是(    )

                   \(\rm{A}\)加砝码       \(\rm{B}\)减砝码     \(\rm{C}\)加氢氧化钠     \(\rm{D}\)减氢氧化钠

              \(\rm{(4)}\)同学们应该选用_______\(\rm{ml}\)的量筒\(\rm{(10ml}\)、\(\rm{50ml}\)、\(\rm{100ml}\)、\(\rm{200ml)}\)量所需的水;

              \(\rm{(5)}\)某同学配制的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量分数小于\(\rm{10\%}\),其可能原因是(    )

                 \(\rm{A.}\)氢氧化钠已变质    \(\rm{B.}\)称量物与砝码放反了  \(\rm{C.}\)有少量氢氧化钠洒落在外面

                 \(\rm{D.}\)量水时仰视读数    \(\rm{E.}\)量水时俯视读数      \(\rm{F.}\)装瓶时有液体洒落在外。




              \(\rm{(}\)二\(\rm{)}\)乙炔\(\rm{(C_{2}H_{2})}\)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙\(\rm{(}\)块状固体,化学式为\(\rm{CaC_{2})}\)与水反应生成,同时生成一种白色固体。

              【提出问题】白色固体是什么物质?

              【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:

              猜想一:\(\rm{CaO}\);猜想二:___________________;猜想三:\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)。

              他的依据是______________________________________________________________。

              【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:_________________________________________________。

              【进行实验】

              \(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到____________________,证明猜想二不成立。

              \(\rm{(}\)二\(\rm{)}\)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,______________________________,有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为:

              ________________________________________________________________________。

              结论:白色固体是\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)。

              【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是___________\(\rm{(}\)选填图中装置序号\(\rm{)}\)。

            • 5.

              根据下图所示实验回答问题。


                


              \(\rm{(1)}\)甲实验操作中玻璃棒的作用是___________________________________。

              \(\rm{(2)}\)乙实验是稀释浓硫酸的操作,烧杯中的物质\(\rm{a}\)是_________\(\rm{(}\)填物质名称\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)丙实验用\(\rm{pH}\)试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得结果与实际值相比___________\(\rm{(}\)填“偏大”、“偏小”或“相等”\(\rm{)}\)。

                \(\rm{(4)}\)丁实验是配制\(\rm{10\%NaCl}\)溶液时量水的操作,则配出溶液的溶质质量分数________\(\rm{(}\)填“偏大”、“偏小”或“不变”\(\rm{)}\)。

            • 6.

              根据下图回答问题:

                    

              \(\rm{(1)}\)写出图中标号仪器名称:\(\rm{①}\)_______。

              \(\rm{(2)}\)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置组合是_______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\),反应的化学方程式为___________________________________。

              \(\rm{(3)}\)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是_______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

                  \(\rm{(4)}\)用\(\rm{G}\)装置做硫在氧气中燃烧的实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来\(\rm{(}\)如甲图\(\rm{)}\),其原因是______________。


              \(\rm{(5)}\)为完成上述实验,用\(\rm{10 mL}\)量筒量取\(\rm{6 mL}\)氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中_______\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)处刻度线保持水平。


                \(\rm{(6)}\)下图是实验室 用双氧水制取干燥氧气的装置:

                \(\rm{①c}\)中的试剂是____________。

                \(\rm{②}\)请说明如何改正装置中的两处错误:__________________________________;_____________________________。

                \(\rm{③}\)试管中的固体物质在化学反应前后的____________和___________不变,反应结束后为了回收试管中混合物中的固体物质,应该进行的操作顺序是________、_________、干燥。

            • 7.

              化学是一门以实验为基础的科学。下图是实验室常用的仪器。

               

              请回答下列的问题:
              \(\rm{(1)}\)可滴加少量液体用______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(2)}\)仪器\(\rm{⑥}\)和\(\rm{⑦}\)的名称分别是                      
              \(\rm{(3)}\)给烧杯中的水加热时,除了用到酒精灯、烧杯外,还要用到的仪器有____     和____   \(\rm{(}\)填   仪器名称\(\rm{)}\)
              \(\rm{(4)}\)用仪器\(\rm{①}\)量取\(\rm{8L}\)溶液,若读数时视线仰视,则所读取的数值与真实值相比______ \(\rm{(}\)填“偏大”或“偏小”\(\rm{)}\)

            • 8.

              下图是化学实验中常见的仪器,按要求填写下列空白。

              \(\rm{(1)}\)填写仪器名称\(\rm{①}\)____________ \(\rm{②}\)_________ \(\rm{⑦}\)____________

              \(\rm{(2)}\)某同学量取一定体积蒸馏水需要的仪器为____________\(\rm{(}\)填名称\(\rm{);}\)若俯视读数为\(\rm{10ml}\),则实际量取蒸馏水的体积______\(\rm{10ml(}\)填\(\rm{"}\)大于\(\rm{"}\),\(\rm{"}\)小于\(\rm{"}\),\(\rm{"}\)等于\(\rm{")}\).

            • 9. 下列操作均有一处错误,将操作的错误之处及由此引起的后果填入表中:

              量筒读数    取用块状固体      给试管里的固体加热    给烧杯里的药品加热
              错误之处 造成主要后果
              \(\rm{A}\) ______ ______
              \(\rm{B}\) ______ ______
              \(\rm{C}\) ______ ______
              \(\rm{D}\) ______ ______
            • 10.

              实验室需要配制\(\rm{15\%}\)的氯化钠溶液\(\rm{50g}\)。

              \(\rm{(1)}\)计算:需要氯化钠的质量为       

              \(\rm{(2)}\)某同学按图所示步骤依次操作:


              其中操作错误的步骤是 \(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\);此操作会造成配制的溶液溶质质量分数        \(\rm{(}\)填偏大,偏小或不变\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)B}\)中仪器的名称为    ;\(\rm{E}\)中玻璃棒的作用是         

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