知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

2．小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO₂）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，小强与同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与．
活动Ⅰ：用下图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．

（1）用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则a装置可采用下图中的（填序号），有关反应的化学方程式为．

（2）用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式    ．
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其它物质？
【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物．
【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下三种猜想：
①是一种酸；     ②是一种碱；     ③是一种碳酸盐．
通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想    、    （填序号）一定是错误的，理由是    ．
【进行实验】同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想．

实验步骤	实验现象	实验结论
取适量反应后的固体样品，		猜想（填序号）是正确的，二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是（填名称）．

【交流与讨论】（1）小影认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式．
（2）小强简述了化学氧自救器能达到氧自救的化学反应原理（用语言叙述）．

难度：较难

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3．实验室常用图1装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）仪器a的名称是    ．
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是    （填字母序号）．若改用图2装置收集氧气，则气体应从
    进（填“a”或“b”）．
（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为    ；
【拓展延伸】
如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为    （填字母）．

难度：较难

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4．呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na₂O₂）作为供氧剂．为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究，请你一起参与．
【查阅资料】过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠和氧气、碳酸钠和氧气．
【设计实验】小周同学想通过如图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物．
（1）下列是实验室常用的仪器：

①A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称）    、    ．实验室制取二氧化碳的化学方程式为    ．该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式    ．
（2）用D所示的方法收集氧气，其依据是    ；收集氧气时，还可以选用    法收集．检验D装置试管内收集到的气体是否氧气的方法、现象及结论是：待D中气体集满后，把试管移出水面，然后    ．
（3）C中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应完的CO₂，如果没有连接这个装置，可能导致的后果是    ．
（4）检验B中反应后剩余固体的成分．
【反思与评价】（1）通过上述实验，明明同学认为Na₂O₂与CO₂反应除了生成Na₂CO₃和O₂，还有可能生成NaHCO₃．你认为他的结论    （选填“正确”或“不正确”），理由是    ．写出Na₂O₂与二氧化碳反应的化学方程式    ．
（2）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的优点    ．

难度：中等

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5．下图是实验室常用的一些装置．

（1）写出标号仪器的名称是①    ，②    ．
（2）实验室常用亚硫酸钠固体（Na₂SO₃）与稀硫酸在常温下制取二氧化硫气体，同时生成水和硫酸钠，该反应的化学方程式为    ，欲得到平稳的气流，应选择的发生装置是    （填序号）．
（3）SO₂通常是一种无色的刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用D、E、F所示装置收集一瓶干燥的SO₂，装置的导管按气流方向连接的顺序是    →    →    →    →e（填字母），E装置中的试剂是    ．

难度：中等

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6．将CO、CO₂、H₂、N₂的混合气体依次通过灼热的氧化铜、足量的石灰水、浓硫酸（浓硫酸的作用是吸收水分），最后剩余的气体是（　　）

A．N₂和CO

B．H₂和N₂

C．CO₂和N₂

D．只有N₂

难度：较难

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7．纳米材料具有特殊的性能，“引火铁”（极细的铁粉）就是一种准纳米材料，它在空气中可以自燃．下图是用新制的Fe₃O₄与纯净的H₂反应制备“引火铁”的装置．请回答下列问题：

（1）四氧化三铁与氢气反应生成“引火铁”的化学方程式：    ．
（2）B中盛放的试剂是氢氧化钠溶液用来吸收氯化氢气体，则C中应盛放的试剂是    ．
（3）检验装置中的空气是否排尽，验证已排尽，用酒精灯加热．
（4）停止加热后必须进行的实验操作是    ．
（5）如果要制备16.8g“引火铁”，被稀盐酸反应的锌质量可能为    ．（填编号）
A．13g        B．26g        C．30g        D．42g．

难度：较难

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8．氢化钙（CaH₂）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．
【阅读资料】
①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．
②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气．
③氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．
【氢化钙的制备】
氢化钙通常用氢气与钙加热制得．某化学兴趣小组设计的制取装置如图（1）所示（固定装置省略）．
回答下列问题：

（1）装置A中制取氢气的化学方程式为    ．
（2）装置B的作用是    ．
（3）装置C中制取氢化钙的化学方程式为    ．
（4）若不改变温度，整套装置气密性的检查方法是    ．
【产品的定量测定】
通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙（其余可能的杂质忽略不计）．样品纯度的测定步骤如下：
①检查装置气密性，装入药品，按图（2）（固定装置省略）所示连接仪器．
②调整水准管高度，使量气装置两边的液面保持同一水平．读取液面所在的刻度数据为10.0mL．
③将Y形管慢慢倾斜，直到A端的水全部与B端的样品混合．
④反应结束，冷却至室温，再次读取液面所在刻度数据为110.0mL．
回答下列问题：
（5）如何判断样品与水完全反应？    ．
（6）反应生成氢气的体积为    mL．
（7）已知该实验条件下，氢气的密度为0.09mg/mL．
样品中氢化钙的纯度为    ．（结果精确到0.1%）

难度：中等

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9．如图所示，该装置在化学实验中有洗气、检验、收集、储气等多种用途：
（1）若用此装置来除去氢气中混入的少量水蒸气，在广口瓶内应装的试剂是    ；
（2）若要验证氢气中是否混入少量的氯化氢气体，则广口瓶内应装的试剂是    ；
（3）若用来排空气法收集气体，当气体从a端通入时，能收集到的气体性质可能是    ．
（选择：A、密度大于空气  B、密度小于空气  C、不溶于水）

难度：较难

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10．将一定量的CO，CO₂，N₂，H₂的混和气体，依次通过澄清的石灰水，灼热的氧化铜后（假定所涉及的反应均完全），冷却至室温，剩下的气体为．

难度：中等

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