知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．小明和小丽利用图甲所示的实验器材探究“电阻上的电流跟电阻和两端电压的关系”．
（1）用笔划线完成图中的实物电路连接．
（2）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图乙中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．分析表格中的数据可知 ______ ．

表（一）
电压U/V 0.6 1.0 1.4 2.0
电流I/A 0.06 0.1 0.14 0.2
（3）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…．你认为原因可能是 ______ ．
表（二）
电压U/V 0.4 1.0 1.6 2.0
电流I/A 0.24 0.2 0.16 0.1
（4）为了完成研究实验还应选择的器材是： ______ ．

难度：较易

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2．杨光和小组的同学完成了下面的实验：

（1）如图甲所示：
①在探究”电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有 ______ 的作用．
②在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R₁由5Ω换成10Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向 ______ （选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R₁的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R₁两端的电压为2V，那么滑动变阻器R₂阻值应不小于 ______ Ω．
（2）做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，杨光又完成了“测量额定电压是2.5V，小灯泡电功率”的实验，如图乙所示：
①请用笔画线代替导线完成图乙电路的连接；
②她要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是 ______ ．排除故障后，正确连接电路，闭合开关，杨光发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来她的操作是，立即断开开关，把 ______ ；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下每次对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是 ______ A，额定功率是 ______ W，灯丝的电阻是 ______ 的（填“变化”或“不变”）．

难度：较易

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3．在探究“电流、电压、电阻三个物理量之间的变化关系”的实验中：

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，采用的实验方法为 ______ ．
（2）在探究电压一定，电流与电阻关系时，某小组使用5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，采用了如图1的电路进行实验，请在图2中根据电路图将实物图连接完整．（要求：滑片向右移时，电路中电流变大）
（3）连接好电路后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，出现这种现象可能的原因是： ______ ．
（4）排除故障后他们首先把5Ω电阻接入电路进行实验，电流表示数如图3所示，则电阻R两端的电压是 ______ V；然后他们依次换用10Ω、15Ω的电阻继续研究，则这两次实验相同的操作要素是 ______ ．
（5）该小组根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是其中的图 ______ （填“4”或“5”）
（6）另一小组也在探究导体中的电流与导体电阻的关系，他们采用了如图6的电路．先后用5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，分别读出电流表示数填入如表．得到了如下的实验数据．
电阻（Ω） 5 10 20
电流（A） 0.4 0.3 0.2
请分析发生错误的原因： ______ ．

难度：中等

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4．在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验中，电池为三节新干电池，每节干电池1.5V．

（1）伟伟正确、规范完成连接后，闭合开关，将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端，并得到多组电流、电压值（如表格），当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为 ______ V．请你指出表格中错误的电流值是 ______ ，其错误的原因是由于 ______ 所致．根据表格数据分析可得出结论： ______ ．
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0
电流I/A 0.2 1.5 0.4 0.5 0.6
（2）伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“25Ω 2A”另一滑动变阻器，继续探究电流与电阻关系，实验中始终保持电压表示数为2V，则所选用的定值电阻阻值不能超过 ______ Ω；
（3）另一组的小明同学在处理数据时，将测得的电流I及对应电阻值R描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图丙所示．请指出图象中不正确的地方：① ______ ；② ______ ．

难度：较易

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5．在探究“电流与电压、电阻的关系”中，两位同学提出了以下猜想：
小邦猜想：电流可能跟电压成正比；
小册猜想：电流可能跟电阻成反比．

（1）小邦按图1所示连接电路，开关闭合前，小邦发现电流表的指针在零刻度线的左端，其原因是 ______ ．
（2）确认电路无误后，闭合开关，小邦发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是 ______ ．
A．定值电阻短路 B．定值电阻断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
（3）小册连接了如图2所示的电路，取来三只阻值为5Ω、10Ω、15Ω的电阻，他将接入电路的阻值更换后，调节滑动变阻器滑片P的目的是 ______ ．
（4）“验证猜想”要求更换某些条件后重复进行上述实验，其目的是： ______ ．

难度：较易

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6．在复习电学知识时，小明在实验室又做了“测量小灯泡电功率”和“探究电流与电压、电阻关系”的实验．实验中，所用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”．

（1）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明按图甲所示的电路图正确连接了电路．实物中少了两根导线．请用笔画线代替导线补上，将图乙中的实物电路连接完整．
（2）连接电路时开关应 ______ ，滑动变阻器滑片P应放在最 ______ 端（选填“左”或“右”）．
（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V 时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 ______ W．
（4）移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的小灯泡的I-U 图象．由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻 ______ （选填“变大”、“不变”或“变小”），如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率 ______ 0.38W（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）在做“探究电流与电阻关系”的实验时，小明所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．他直接利用测量小灯泡电功率时所连的电路进行实验，他把电路中的小灯泡取下，电路的其他元件连接方式不动，把四个定值电阻分别接入电路中进行探究．如果要保证电路中各元件的安全，且用四个电阻都能顺利地完成实验，则定值电阻两端的电压应该在 ______ 范围内选择．
A．U≤3V B． 2.4V≤U≤3V C．U≥3V D．3V≤U≤6V．

难度：中等

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7．实验桌上已经有有电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（）、已经调零的电压表和电流表各一个，导线若干．小林同学想要利用这些器材通过实验探究证明“当通过导体的电流保持不变时，导体两端的电压与的导体的电阻成正比”．
（1）在虚框内画出实验电路图．
（2）在虚线框内画出实验数据表格．
（3）写出实验步骤．

难度：较易

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8．在“探究电流与电阻的变化关系”的实验中，小珏设计了如图甲所示的电路，其中电源电压恒为3V，三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，滑动变阻器R₀标有“20Ω 0.5A”字样．

（1）图甲是小珏未完成的实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，要求当滑片P向右移时电流表的示数变大．
（2）实验中连接电路时，开关应该 ______ ，实验前在试触开关时，如果发现电流表指针如图乙所示，则接下来的正确的操作是 ______ ；根据你所连接的电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至 ______ （选填“A”或“B”）端；如图丙所示是某次实验中电流表的示数，应该记为 ______ A．
（3）小珏的设计思路是“改变电阻，保持电压不变，获取相应的电流值”．在实验中把5Ω 换成10Ω时，应向 ______ （选项“A”或“B”）移动变阻器的滑片，使电压保持2.4V不变．
（4）小珏按设计思路进行实验，收集数据如下表：
实验次数 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.48 0.24 0.12
请根据表中数据，写出实验结论：不同的电阻，当它两端电压相等时，通过它的电流与电阻成 ______ 比．

难度：较易

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9．如图甲是小亮探究电流与电阻的关系的实验电路，已知电源电压为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω．

（1）小亮根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线．
（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为 ______ A；再将5Ω的定值电阻化成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为 ______ V，并记录电流表的示数．
（3）小亮还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是 ______ ．
（4）完成上述实验后，小亮还想测出某一个未知电阻R₁阻值，他设计了如图所示的电路（滑动变阻器的最大阻值为R₂，电源电压未知并不变）请将下列步骤补充完整．

①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表的示数I₁．
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到 ______ 端，记录电流表的示数I₂．
③待测电阻的表达式：R_x= ______ （用已知量和测量量表示）

难度：较易

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10．用如图所示电路探究“电流与电阻的关系”实验中：
（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于 ______ （选填“A”或“B”）端；
（2）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
U=2V 电阻/Ω 5 10 20
电流/A 0.4 0.2 0.1
①依据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向 ______ （选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持 ______ V不变；
②根据表中数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 ______ 比．

难度：较易

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实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1.0	1.5	2.0		3.0
电流I/A	0.2	1.5	0.4	0.5	0.6

电阻（Ω）	5	10	20
电流（A）	0.4	0.3	0.2

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.48	0.24	0.12

U=2V	电阻/Ω	5	10	20
U=2V	电流/A	0.4	0.2	0.1