知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．

（1）连接电路前，开关必须    ．
（2）请根据图甲中电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是
A．电流表坏了 B．滑动变阻器短路 C．电阻处接触不良 D．电阻短路
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为    A．
实验次数 1 2 3 4 5
电阻R/Ω 5 10 15 20 25
电流V/A 0.6 0.3 0.2 0.15
（5）实验中滑动变阻器的作用是    ．
（6）实验结论是：    ．

难度：中等

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2．小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中．

（1）连接电路时，开关应    ．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于    （选填“A”或“B”）端，可以起到    作用．
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是：    ．（写出1种即可）
（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为    A，所用电阻R的阻值是    Ω．根据表（一）的数据，可得出的结论是：    ．
表（一）
实验序号 1 2 3
电阻R/Ω R
电压U/V 1.0 1.5 2.0
电流I/A 0.15 0.20
（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知他在操作过程中存在的错误是    ．
表（二）
实验序号 3 4 5
电阻R/Ω R 5 15
电压U/V 2.0 1.5 2.3
电流I/A 0.20 0.30 0.15

难度：中等

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3．

（2013秋•香坊区期末）在“探究电流跟电压的关系”的实验时．
（1）小东连接了如图电路，请你指出电路连接中存在的错误之处是，若此时闭合开关，看到的现象是．
（2）电路连接正确后，记录了现象并收集处理了数据（见下表）

电压表示数U/V	电流表示数I/A	小灯泡功率P/W	灯泡亮度
2.0	0.20	0.4	稍亮
2.5	0.22	0.55	较亮
3.0	0.25	0.75	亮
3.8	0.30	1.14	更亮

由表格数据可直接流过小灯泡的电流跟其两端电压的关系是：．
（3）为了得出实验结论更科学、严谨，小东用阻值适当的定值定值替换了小灯泡，请你解释更换此器材的理由．

难度：较难

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4．（2015秋•扬州校级月考）小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路图．
（1）实验过程中，小明把电阻R由5Ω分别换成了1OΩ、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节    ，使    ，然后再记录电流表的示数．
（2）表是小明测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：

实验次数 1 2 3

电阻R/Ω 5 10 20

电流I/A 0.40 0.20 0.10
（3）本实验中测量了多组数据，爱思考的小明想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是    （填序号）．
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系．

难度：较难

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5．（2011秋•广陵区校级期末）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，    ．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向    端移动滑片（选填左或右），使电压表示数为    V时，读出电流表的示数．
（2）完成整个实验，应该选取最大阻值不小于    Ω的滑动变阻器．

难度：中等

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6．小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R′的规格是“20Ω 2A”．

（1）如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整（要求所补画的元件与实物电路对应）．
（2）开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是    （选填“A”或“B”）
A．电流表没调零                B．电流表正负极接反了
（3）确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为    V；
实验序号 ① ② ③ ④
电压/V 0.5 1.2 1.8
电流/A 0.10 0.24 0.34 0.5
（4）排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以提到的结论是：在    不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成    比．
（5）小薇利用实验数据还计算出定值电阻R的阻值为    Ω（结果保留一位小数）．

难度：中等

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7．某实验台上有：电源、“30Ω 0.5A”的滑动变阻器，10Ω的定值电阻R、未知电阻R₁、标有“3.8V”的小灯泡、电流表、电压表各一个，开关、导线若干．选择其中的器材可以完成下列电学实验：

（一）探究电流与电压的关系
（1）请将图甲的电路连接完整．
（2）若电源电压为6V，甲图中定值电阻R两端电压的调节范围应该为    V～    V．
（二）测量定值电阻R_x的阻值
（1）测量定值电阻阻值的原理是    ．
（2）为了减小测量的误差，采取的方法是    ．
（3）若电流表或电压表只选择其中的一个，电源电压未知，下列设计的电路中，不经过重新拆装电路不能测出待测电阻的是    ．

（三）测量小灯泡的额定功率
（1）将甲图中的电阻R换成“3.8V”的小灯泡，必须改变    表的量程．
（2）闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P向    （选填“A”、“B”）端移动，灯泡L逐渐变亮，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在    （选填“增大”或“减小”）．
（3）当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为    W．
（4）若电源电压未知，小红设计了不用电压表就能测量“3.8V”小灯泡的额定功率的电路图，如图丙所示，但她不能确定已知电阻R和灯泡L的位置，请你帮她完成电路的设计．

难度：中等

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8．小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表使用0∽0.6A的量程，电压表使用0∽3V的量程，开关和导线若干，请你和他一起完成下列实验：
（1）小宇连成如图甲所示的电路，同组的小红发现电路连接有一处错误，请在错误的导线上划“×”，并画出正确的连线．
（2）实验中，控制定值电阻两端的电压为2v不变，当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2v，原因是    ．
（3）小宇在实验时，用额定电压为“2.5V“的小灯泡L₁替换定值电阻，想测量L₁的额定功率，可电压表坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W“的小灯泡L₂和两个开关S₁、S₂，他设计了如图乙所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整：
①闭合开关S和S₂、断开S₁，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为    A；
②    （填“S₁、S₂、S₃的通断情况）．保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；
③小灯泡L₁额定功率的表达式P_额=    ．
（4）若只将小灯泡换成电磁铁，滑片向左移动时，电磁铁吸引大头针的数量将    （选填“增多”、“减小”或“不变”）．

难度：较难

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9．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究欧姆定律：

实验步骤

①按照电路图连接电路，将R₁=5Ω接入电路，移动滑片，使电压表的示数分别为1V，2V，3V，分别记下对应的电流值．填入表1．
②换用R₂=10Ω的电阻，重复刚才实验，记下对应电流值．填入表2

实验表格

表1 R₁=5Ω

U/V	1	2	3
I/A	0.2	0.4	0.6

表2 R₂=10Ω

U/V	1	2	3
I/A	0.1	0.2	0.3

图象

请在图中用描点法画出实验中R₂的U-I图象．

结论

①分析表1数据可知：一定时，通过导体的与导体两端的成正比．
②进一步分析表1和表2可知：导体两端电压一定时，通过导体的与导体的成反比．

（2）测量小灯泡的电功率：

过程方法	现要测定一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，他设计了如图所示电路．
数据分析	实验中发现电压表示数为2V，为测小灯泡的额定功率应该将滑片P向端（填“a”或“b”）移动，使电压表示数达到3.8V，这时观察到电流表示数如图，此时电流为 A，则小灯泡的额定功率为 W．

（3）探究电磁感应现象：

现象	在如图装置中，闭合开关，让导体在磁场中向前、向后做运动，电流表指针偏转，产生的电流叫．
应用	此现象中，将能转化为能．
方法	由电生磁，想到了磁生电，用到了法

难度：中等

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10．小明在学习了电学知识后，设计了如图甲所示的电路，完成如下实验探究：
Ⅰ、探究定值电阻上的电流跟两端电压的关系．
Ⅱ、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系．
（1）请用笔画线将图乙补充完整．
（2）闭合S₁、断开S₂，移动滑动变阻器的滑片P，得到表格中的数据，其中第三次电压表的数据如图丙所示，请将读数填到表格的相应位置中．通过数据分析，可归纳出的结论是    ；由表格中的数据可知电阻R=    Ω．
次数
物理量 1 2 3
U/N 2 4
I/A 0.20 0.4 0.50
（3）断开S₁、闭合S₂，移动滑动变阻器的滑片进行实验，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表的示数为零，电压表的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是    ．排除故障后，小明继续实验，根据记录到灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象如图丁所示，小灯泡的额定电压为    V．
（4）完成上述实验后，小明断开S₁、S₂，把小灯泡换成标有“220V 60W”的白炽灯泡．正确连接电路闭合S₂，测白炽灯泡的电阻时，发现电流表示数很小调节滑动变阻器的滑片，电流表示数变化非常小，你认为出现这种现象的原因是    ．
小明仔细分析，决定用其他方法测白炽灯电阻，他仅利用两块电压表和1个125Ω的电阻及原有的电源、1个开关和导线，测出白炽灯的电阻约为62.5Ω．这比小灯泡正常发光时的电阻小得多，请你分析造成这种差异的原因并将小明设计的电路画在戊图的方框内．
主要原因是：    ．

难度：较难

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过程方法	现要测定一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，他设计了如图所示电路．
数据分析	实验中发现电压表示数为2V，为测小灯泡的额定功率应该将滑片P向端（填“a”或“b”）移动，使电压表示数达到3.8V，这时观察到电流表示数如图，此时电流为 A，则小灯泡的额定功率为 W．

实验序号	1	2	3
电阻R/Ω	R
电压U/V	1.0	1.5	2.0
电流I/A		0.15	0.20

实验序号	①	②	③	④
电压/V	0.5	1.2	1.8
电流/A	0.10	0.24	0.34	0.5

次数物理量	1	2	3
U/N	2	4
I/A	0.20	0.4	0.50