在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为\(6V\)，小灯泡的额定电压为\(2.5V\)，正常发光时灯丝电阻约为\(10Ω\)，所用滑动变阻器的最大阻值\(40Ω\)．

\((1)\)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；

\((2)\)同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_______\((\)选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器断路”\()\)；

\((3)\)某次实验中，同学们看到电压表示数为\(1.8V\)，要使灯泡\(L\)正常发光应向____\((\)选填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)端移动滑片；

\((4)\)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻\(R\)，并使电压表的示数始终保持\(2V\)不变，多次更换阻值不同的定值电阻\(R\)，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻\(R\)的阻值不能大于____\(Ω\)．

乙：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大．

\((1)\)小明同学就猜想甲进行了如下探究：\(A\)、按照下图连好电路；\(B\)、更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器\(R\)的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度\(.\)实验结果如下：

不合理之处：____________________________________________________________．

\(①\)小明在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片\(P\)，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________________\((\)写出一种即可\()\)

\(②\)改正错误后，闭合开关，移动滑片\(P \)到某一点时，电压表示数\((\)如图\(b\)所示\()\)为______\(V \)，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图\(a\)中滑片\(P \)向__________\((\)选填“\(A \)”或“\(B \)”\()\)端移动，使电压表的示数为\(2.5V \)．

\(③\)小向同学移动滑片\(P \)，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图\(c\)所示的\(I-U \)图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________\(W\)，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为__________\(Ω\)。

\(④\)实验中他们还发现：灯丝的电阻值随电压升高而增大，可导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们做出合理的解释：________________________．

某实验小组的同学用甲图所示器材测量小灯泡的电功率\(.\)已知电源电压恒为\(6V\)不变，待测灯泡的额定电压为\(3.8V\)，额定功率估计为\(1.2W\)左右．

\((1)\)请在甲图中用笔画线表示导线，连接成完整的实验电路\((\)须选择合适的电流表量程\()\)；

\((2)\)闭合开关前，滑动变阻器滑片\(P\)应该位于______端\((\)选填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)；

\((3)\)闭合开关后发现：电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压\(.\)则此时电路故障为_________；

\((4)\)故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片\(P\)，使灯泡正常发光，此时电流表示数如乙图所示，则电路中的电流值为_____\(A\)，待测灯泡的额定功率为______\(W\)；

\((5)\)如果电压表只能使用\(0～3V\)的量程\(.\)仅在丙图虚线框内用电路图说明，怎样利用现有器材测定灯泡的额定功率．

如图所示的电路，可以做“测定小灯泡的电功率”的实验\(.\)实验中已知电源电压为\(3 V\)，小灯泡的额定电压为\(2.5V\)，电阻约为\(10Ω\)，滑动变阻器上标有“\(50Ω 0.6 A\)”字样．

\((1)\)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．

\((2)\)实验中，小向同学连接好电路后，然后闭合开关\(.\)发现小灯泡不亮，其原因一定是电路发生了故障吗？\((\)答“一定”或“不一定”，并简单地说明理由\()\)______________________________________________．

\((3)\)下图是小向同学根据实验数据作出的\(I-U\)图像，由图可知，则小灯泡的额定功率是_______\(W\)．

\((4)\)粗心的小航很快连接完电路并闭合开关，结果发现无论怎样移动滑动变阻器滑片\(P\)的位置，电流表和电压表的示数总保持不变，灯泡保持较暗的亮度不变，则造成这一现象的原因是：___________________________________________________________．

\((5)\)小林连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图所示，则可能的原因是：电流表 __________________________________\(.\)电压表 ___________________________________．

小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所选用的电源电压为\(4.5\)伏，小灯泡额定电压为\(2.5\)伏。

\((1)\)按电路图连接实物后，将变阻器的滑片\(P\)移到了\(A\)端，闭合开关，将你观察到的现象都记录下来：___________________。

\((2)\)错误纠正后，重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片\(P\)到某一位置时，电压表的示数如图乙所示。若要测量小灯泡的额定功率，下一步的操作是：____________________。

\((3)\)小明移动滑片\(P\)，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。该图像不是直线的主要原因是___________。

\((4)\)根据图像信息可知：小灯泡的额定功率是____________。

在“测定小灯泡的功率”的实验中，选用了如图甲所示的器材，其中电源为\(3\)节新干电池，小灯泡的额定电压为\(2.5V(\)小灯泡的额定功率小于\(1W)\)，滑动变阻器标有“\(25Ω 1A\)”。

\((1)\)请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。

\((2)\)闭合开关后，无论怎样移到滑片，小灯泡几乎不发光，两电表均有较小示数且保持不变，则故障可能是____________________。

\((3)\)排除故障后，移动滑动变阻器滑片\(P\)到某处时，电压表示数为\(2V\)，若要测小灯泡的额定功率时，应将滑片向________端移动\((\)选填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是_______\(A\)，小灯泡的额定功率是_______\(W\)。

\((4)\)利用该电路继续探究电流跟电阻的关系时，需将小灯泡换成适当的定值电阻，其他器材不变。若实验时保持电压表示数为不变，则更换的电阻阻值不能大于______\(Ω\)。

\((1)\)小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从斜面上的\(A\)点静止下滑， \(B\)为\(AC\)的中点，\(C\)处立有一金属片。小车左端经过三点时电子表的显示如图所示\((\)数字分别表示小时：分：秒\()\)

\(①\)该实验是根据公式_______________进行测量的；

\(②\)已知\(S_{1}=1m\)，则由上述测量值可知\(AB\)段的平均速度\(v_{2}=\)______ \(m/s\)。

\(③\)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车左端过了\(A\)点后才开始计时，则会使所测\(AC\)段的平均速度\(v_{1}\)偏 _______________\((\)选填\("\)大\("\)或\("\)小\(")\)。

\((2)\)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用了如图甲所示的液体压强计。小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。

\(①\)使用前应检查装置是否漏气，在保证橡皮管与\(U\)形管导通良好的情况下，当用手指按压\((\)不论轻压还是重压\()\)橡皮膜时，发现\(U\)形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________\((\)选填“漏气”或“不漏气”\()\)。

\(②\)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______\((\)选填“有关”或“无关”\()\)。

\(③\)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用_______、丙两图进行对比。

\(④\)在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________。

\((3)\)某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究“凸透镜成像规律”中．

\((4)\)下图是小伟组测量标有“\(2.5V\)”的小灯泡电阻的实物连线图。\((\)已知滑动变阻器最大阻值为\(R_{0})\)

\(①\)请用铅笔画线代替导线将电路补充完整。

\(②\)小伟检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，举手要求老师更换灯泡。这种做法_____\((\)填“妥当”或“不妥当”\()\)。经同组成员提示还发现电流表有示数电压表无示数\(.\)则灯泡不亮的原因可能是_________________________：问题解决后， 小伟调节滑动变阻器，使小灯泡正常工作，电流表示数如图所示，则小灯泡此时的电阻为_______\(Ω\)。

\(③\)完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻\(Rx\)阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除。请你在不改变其他元件连接的方式下，帮他完成实验。

实验步骤：\(A.\)__________________________________________                                  

B._________________________________________________________________________________________________   

表达式：_________________________________\((\)用所测物理量符号表示\()\)

I.在今年的实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：

\((1)\)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图\(1\)所示，接下来她要对电压表进行的操作是_________________ ．

\((3)\)改正错误后，她用电压表分别测量\(L_{1}\)两端的电压\(U_{AB}\)、\(L_{2}\)两端的电压\(U_{BC}\)和\(L_{1}L_{2}\)两端的总电压\(U_{AC}\)，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表．

请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：

\(①\)上面设计的表格中存在的不足之处是____________________________ ．

\(II.\)在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：

\((1)\)婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为\(0.2A\)，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为\(10Ω\)。

\((2)\)测出电阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为\(2.5V\)的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是婷婷重新连接的不完整的电路，请你用笔代替导线将实物电路连接完整。\((\)要求：滑片\(P\)向右移动时，小灯泡变亮\()\)

\((3)\)闭合开关后，调节滑动变阻器滑片\(P\)，使电压表示数为_______\(V\)时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_______\(W\)。

\((4)\)另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的\(U—I\)图像如丁图所示，则表示“灯泡”的\(U—I\)图像的是____ \((\)填“甲”或“乙”\()\)，这样判断的依据是__________________________。

\(III.\)为了探究平面镜成像特点，将一块厚度为\(0.5\)厘米的玻璃板\((P\)、\(Q\)两个平面都可以作为平面镜使用\()\)竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛\(A\)，进行实验，  

\((1)\)在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛\(A\)的\(2\)个清晰的像，分别位于\(A′\)和\(A″\)处，如图所示．其中\(A′\)处的像是蜡烛\(A\)通过玻璃板的_______\((\)填“\(P\)”或“\(Q\)”\()\)平面成像得到的\(.\)  

\((2)\)小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛\(A\)的位置，认真测量并记录了一组数据 ：然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于________

\((2)\)小明进行试触时发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是  \((\)    \()\)

A.小灯泡短路

B.小灯泡断路

C.滑动变阻器处断路

\((3)\)实验中，小明看到电压表示数为\(1.5 V\)，要使小灯泡正常发光应向_________\((\)选填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)端移动滑动变阻器的滑片，同时视线应注意观察_________\((\)选填“电流表”或“电压表”\()\)示数的变化情况，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_________\(W\)．

在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为\(6V\)，小灯泡\(L\)的额定电压为\(2.5V\)，电阻大约为\(10Ω\)左右，可供选用的滑动变阻器\(R_{1}\)和\(R_{2}\)的最大阻值分别为\(10Ω\)、\(50Ω\)，实验电路如图所示．

\((1)\)应该选用的滑动变阻器是_______\((\)选填“\(R_{1}\)”或\(R_{2}\)”\()\) 。

\((2)\)如图是根据实验数据绘成的小灯泡\(U-I\)图像\(.\)根据图像提供的信息，可以看出当灯泡两端的电压增大、灯变亮时，灯的电阻在_______\((\)填增大或减小\()\)；并可计算出小灯泡的额定功率是_____\(W\)。

\((3)\)继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为\(0\)，而电压表有示数，那么电路发生的故障是\(\_\)\(\_\)           ___。

\((4)\)利用选定的实验器材，为了探究电流与电阻的关系，用定值电阻替代小灯泡，并保持定值电阻两端电压为\(2V\)不变，为了利用现有器材完成实验，选用的定值电阻阻值不能超过_________\(Ω\)。