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            • 1. 小宝同学要测量一个小灯泡的电功率,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是2.5V,灯丝电阻大约为10Ω,滑动变阻器的规格有A“10Ω1A”,B“20Ω1.5A”。

              (1)为了测小灯泡的额定功率,滑动变阻器应选______(选填“A”或“B”)。请用笔画线代替导线帮小宝同学将如图-甲中的实物图连接完整,要求:滑片向右移动时灯变亮。
              (2)故障排除后,为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为______V,此时电流表的示数如图-乙所示,则小灯泡的额定功率为______W。
              (3)为了考察同学们的能力,老师拿来了一个已知额定电流为0.2A,但额定电压未知的小灯泡,一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2,一个电压表,一个滑动变阻器和导线若干,利用上面的器材为同学们设计了如图-丙所示的电路来测量小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整;
              ①______(选填开关S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为______;
              ②闭合开关S、S2,断开S1,______(选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”),读出电压表的示数为U;
              ③灯泡额定功率的表达式为:P=______。
            • 2. 图甲是小华同学设计的测小灯泡电功率的实验电路,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,灯泡额定电压为2.5V,常温下电阻为5Ω。
              (1)小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
              (2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是______
              A.更换小灯泡          B.检查开关是否闭合
              C.移动滑动变阻器滑片  D.检查电压表是否断路
              (3)正确操作后,小灯泡发光,这时电压表的示数为2V,则应向______(左/右)移动滑动变阻器的滑片,直到灯泡正常发光,此时电流表的示数(如图乙所示)为______A,则小灯泡的额定功率为______W。
              (4)下表五组数据中有一组数据不是本实验中测得的,它是第______(填写表格中表示序号的数字)组,你判断的依据是______。
              序号 1 2 3 4 5
              U/V 0.5 1.0 2 2.5 3
              I/A 0.1 0.16 0.25 ______ 0.32
            • 3. 下面是小溪所做的电学实验:
              (一)探究电流与电阻的关系。
              (1)小溪用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω四个电阻、电压恒为4.5V的电源、“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材连接成部分实验电路,实验过程中控制电阻两端的电压2V不变。请用笔画线代替导线把电路补充完整。
              (2)正确连接电路后开始实验。小溪发现换上______Ω的电阻后,移动滑片,电压表示数始终不能达到需要控制的电压值,不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应该适当______(填“增大”或“减小”)控制的电压值。通过实验数据可以得出的结论是:______一定时,导体中电流与电阻成______。
              (二)测量小灯泡的额定功率。
              (1)小溪按乙图连接电路,测量标有“3.8V”的小灯泡的额定功率,她使用了电压表的小量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出此时电流表的示数为0.2A,求出小灯泡的电阻为______Ω,并利用公式P=求出了小灯泡的额定功率。然后她又换用电压表的大量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示为______A,小灯泡的额定功率为______W.小溪发现两次得到的额定功率值有较大差异,根本原因是______。
              (2)小溪又设计了一个方案测量额定电压为3V的小灯泡的额定功率。电路如图丁所示(电源电压为6V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”)。请把下面的实验步骤补充完整。
              ①只闭合开关S和S2,调节变阻器的滑片,使电压表V2的示数为______V,此时小灯泡正常发光;
              ②只闭合开关______,保持滑片P的位置不动,此时V1的示数为1V,V2的示数为2V;
              ③该灯泡的额定功率P=______W。
            • 4. 在“测量小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值为50Ω。

              (1)请用笔画线代替导线在上图中完成实物电路的连接。
              (2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的最合理操作是______。
              A、检查电路是否断路,看开关是否接触不良
              B、更换小灯泡
              C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
              D.将电源正负极对调
              (3)闭合开关时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是______(选择:A.小灯泡开路;B.小灯泡短路)。
              (4)排除故障后进行实验。若某次实验,电压表的示数为1.8V,要使小灯泡正常发光应将滑动变阻器的滑片向______(选填“A”或“B”)端移动,同时眼睛应注意观察______(选填“电流表”或“电压表”)的示数直到示数为______V;电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是______W。
              (5)查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量得到的额定功率比真实值偏______(选填“大”或“小”)。
            • 5. 在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中,老师提供的器材有:电流表、电压表各一个、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“10Ω2A”、“20Ω1A”)两个,导线若干。
              (1)婷婷正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为______Ω。
              (2)婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?______,理由是______。
              (3)测出电阻后,婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率,图乙是婷婷重新连接的不完整的电路,请你用笔代替导线将实物电路连接完整。(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)
              (4)电路接好后,闭合开关,灯泡发出明亮的光,产生这个现象的操作原因是______。
              (5)排除故障后,再闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______W。
            • 6. 要测量一个额定电压为3.8V小灯泡的功率,小灯泡工作时的电阻约为10Ω.现有电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“10Ω 1A“、“50Ω 0.5A”和500Ω 0.1A”的滑动变阻器各一个,导线若干,电源(8V)一个。
              次数 1 2 3 4 6
              电压U/V 1 2 3 3.8 4.5
              电流I/A 0.10 0.19 0.28 0.35 0.40
              电功率P/W 0.20 0.38 0.84 1.80
              灯泡亮度 很暗 较暗 较亮 正常 很亮
              (1)为完成实验,应该选取规格为______的滑动变阻器;
              (2)选出合适的滑动变阻器后,将实验器材连成如图所示的实验电路,闭合开关,将滑动变阻器滑片向右移动,观察到的现象是______(多选);
              A.小灯泡变亮,电压表示数变大
              B.电流表示数为零,小灯泡不亮
              C.电流表示数变大,电压表示数变小
              D.电压表示数接近8V,且示数不变
              (3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该导线打上“×”号;并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上;
              (4)线路改正后,移动滑片,记录多组电流和电压U,如图表所示,则小灯泡的额定功率为______W;当小灯泡两端电压为1V时,灯泡电阻为______Ω。
              (5)小明根据表中数据,计算了各次实验的灯丝电阻,分析后认为,闭合开关前灯丝的阻值小于10欧姆,小科的理由是______。
            • 7. 如图是小航同学测量一个小灯泡额定功率的电路,这个小灯泡正常工作的电流为I1.请完成实验步骤(已知电源电压为U)。
              (1)闭合开关前滑动变阻器阻值调到最大的目的是______。
              (2)只闭合开关______,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为I1
              (3)只闭合开关______,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,______,使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2
              (4)则小灯泡的额定功率表达式为P=______。
            • 8. 小明利用如图甲所示的电路图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
              (1)闭合开关前,滑动变阻器滑片应调至______(选填“a”或“b”)端,实验原理是______。
              (2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但是电路各元件完好且连接无误,则小灯泡不发光的原因是______。
              (3)闭合开关后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数为2.3V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(选填“a”或“b”)端移动,使小灯泡正常发光,此时(如图乙)电流表的读数为______A,小灯泡的额定功率是______W。
              (4)根据实验数据绘出小灯泡的伏安特性曲线如图1所示:
              ①通过图象可以看出灯丝的U-I图象不是一条直线,原因是______。
              ②有关小灯泡功率P的图象如图所示,以下正确的是______。
            • 9. 问题解决-测量额定功率
              某灯泡的额定电压为Ue,小雨想测量此灯的额定功率,现有一个电源(电源电压大于灯泡的额定电压)一个量程符合要求的电流表、一个阻值为R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个开关S(做总开关)一个单刀双掷开关及若干导线。
              请在方框內画出实验电路图(连接好的电路在实验中不能拆卸)。并完成测量步骤:
              (1)照电路图连接实物电路
              (2)闭合开关S1______
              (3)推导出测量额定功率Pe的数学表达式。
            • 10. 在“测量小灯泡的额定功率”实验中,提供如下实验器材:
              A.电源(输出电压恒为4.5V)
              B.小灯泡(额定电压3.5V.电阻约为10Ω)
              C.滑动变阻器(0-10Ω,最大电流2A)
              D.电压表(量程0∽3V)
              E.电流表(量程0-0.6A-3A)
              (1)实验小组初步设计电路如图甲所示。经分析此电路无法测出小灯泡的额定功率,原因是______。
              (2)重新设计电路如图乙所示,请对照此图在答题卡图中用笔画线替代导线,完成实物图的连接。
              (3)连接电路完成后,闭合开关,发现电流表不动,电压表也无示数,若电路中只有一处故障,可能是______。
              A.小灯泡断路
              B.电压表断路
              C.滑动变阻器断路
              (4)排除故障后继续实验,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为UV=______V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率P=______W。
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