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            • 1． 测量的误差是指（　　）
              A．准确值与估计值之间的差异
              B．估计值与真实值之间的差异
              C．测量值与真实值之间的差异
              D．测量值与估计值之间的差异
              难度：中等
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            • 2． 下列关于误差说法中正确的是（　　）
              A．测量时为了减小误差可以多估读几位
              B．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读
              C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
              D．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
              难度：中等
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            • 3． 下列说法正确的是（　　）
              A．多次测量取平均值可以消除误差
              B．物体的质量越大密度就越大
              C．学校附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声
              D．体温计可以放在开水中高温消毒
              难度：中等
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            • 4． 下列说法错误的是（　　）
              A．多次测量取平均值可以减小误差
              B．光的速度是340m/s
              C．太阳从东方升起选择的参照物是大地
              D．雨后的彩虹是光的色散现象
              难度：中等
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            • 5． 尺、钟表、温度计、天平等多种测量工具的发明，使人们能够更准确地认识周围的世界．准确地把握事物的特点．关于测量工具的使用，下列说法正确的是（　　）
              A．分度值决定了测量的精确程度
              B．用精密的工具测量，可以避免误差
              C．多次测量求平均值．可以提高测量工具的精确度
              D．测量课本的宽度时，应在课本的中间测三次求平均值
              难度：较易
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            • 6． 关于“误差”下列说法正确的是（　　）
              A．只要测量方法正确就不会有误差
              B．测量时误差是不可避免的
              C．选择精密的测量仪器可以避免误差
              D．多次测量取平均值可以消除误差
              难度：较易
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            • 7． 同一实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中是为减小实验误差的实验（　　）
              A．伏安法测定值电阻阻值
              B．电磁铁磁性强弱与哪些因素有关
              C．电流产生的热量与哪些因素有关
              D．伏安法测量小灯泡的电功率
              难度：较易
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            • 8． 在进行实验探究时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常进行反复多次实验．下列实验中为了减小误差提高精度的是（　　）
              A．在探究“光的反射规律”时，改变入射角的度数，多次测量
              B．在探究“滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时，改变压力的大小，多次测量
              C．在测量“某物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值
              D．在探究“平面镜成像的特点”时，改变物体的位置，多次测量
              难度：较难
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            • 9． 有关误差的正确说法是（　　）
              A．改进测量方法也是一种减小误差的方法
              B．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的
              C．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差
              D．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差
              难度：较易
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            • 10． 下列关于测量的几种说法中，错误的是（　　）
              A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具
              B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求
              C．选用精密的测量仪器可以消除误差
              D．多次测量取平均值可能减小误差
              难度：较易
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