知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．小明在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图所示（凸透镜的焦距是10cm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10cm）．请根据题意完成下列要求．

（1）小明点燃蜡烛后，首先要调节    ；
（2）他把凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的    ；
（3）他保持凸透镜位置不动，在（2）实验基础上，想要在光屏上得到蜡烛缩小、清晰的像，接下来的操作应该是    ；
（4）他继续进行实验，某次点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏总找不到像，其原因可能是    （写出两种可能的原因）．

难度：中等

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2．在学完凸透镜成像规律后，小明用焦距为10cm的凸透镜对“探究凸透镜成像规律”的实验，作了进一步探究，如图所示．

（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示，其中明显还需要调整的是    ；
（2）小明按图乙装好实验装置，在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像．由此，他猜想造成上述现象的原因是    ；
（3）如图丙，蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向    移动，移动距离s′    s（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）实验过程中蜡烛燃烧逐渐变短，光屏上烛焰的像也将逐渐向    （选填“上”或“下”）移动；
（5）为观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，小明应透过凸透镜向    观察（选填“左”或“右”）；
（6）在整理器材时，小明偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的    （选填“直线传播”、“反射”或“折射”）．

难度：中等

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3．在“探究凸透镜成像规律”时：
（1）小军借助小灯泡来测凸透镜焦距，他的做法是：将小灯泡、凸透镜、光屏按如图所示固定在光具座上，固定小灯泡到凸透镜的位置，再将光屏从紧贴凸透镜开始向右移动，观察光屏上光斑的大小变化情况．实验现象及数据如表所示．
实验序号小灯泡到透镜的距离/cm 光斑的大小变化情况
1 5.0 一直变大
2 10.0 大小不变
3 先变小后变大

（1）请你在图中读出第3次实验小灯泡到透镜的距离    cm．
（2）分析表中的数据及现象，可得出次凸透镜的焦距是    cm．
（3）在“探究凸透镜成像规律”时，小军将点燃的蜡烛放在距离凸透镜23cm处，则光屏上烛焰清晰的像是    ．（选填“放大”或“缩小”）
（4）再将一个近视眼镜放在烛焰与原凸透镜之间，要在光屏上得到清晰的像应该将光屏向    （选填“左”或“右”）移动，此时所成的像比（3）中的像    （选填“大”或“小”）．
（5）若将（3）小题中蜡烛和光屏的位置对调，点燃的蜡烛后光屏上是否还会呈现烛焰清晰的像？    （选填“会”或“不会”）．

难度：中等

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4．（2015秋•同心县校级期末）小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空．
（1）改变蜡烛位置，使其位于15cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的、的实像．
（2）改变蜡烛位置，使其位于8cm刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰成、的像．

难度：中等

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5．小明做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）区分凸透镜与凹透镜的一种方法是：利用透镜观察书本上的字（在透镜焦距以内），看到正立缩小的像为凹透镜，看到    的像为凸透镜．
（2）如图1，把凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在另一侧，调整凸透镜和纸的距离，纸上出现一个    的光斑，用刻度尺测得此光斑到凸透镜光心的距离为10cm．
（3）将“F”图案的光源、凸透镜、光屏依次放在水平光具座上，让光源发光，发现光屏上成像如图2，你认为造成这种现象的原因是：    ．
（4）解决上述问题后，移动“F”光源和凸透镜的位置如图3，则此时的物距为    cm，移动光屏恰好得到一个清晰的像，请详细描述这个像的特点：    ，用此规律可以制作    ．（选填“放大镜”、“照相机”、“投影仪”）
（5）不改变光源和透镜的位置，换一个焦距5cm 的凸透镜，此时要使光屏透镜    （选填“靠近”、“远离”），才能得到一个清晰的像，“F”光源的图案如图4，此时在光屏上接收到的像是图5中的哪一个？    ．

难度：中等

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6．如图所示，某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，进行了以下实验步骤：
（1）将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光源，距凸透镜10cm处，光屏接收到一个最小、最亮的光斑，这个操作的目的是测量凸透镜的    （选填“物距”、“像距”或“焦距”）．
（2）如图所示，将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在    ，但是调节完毕后，移动光屏始终找不到像，这是因为    ，应将蜡烛向    （选填“左”或“右”）移动一段距离后，才能在光屏上得到烛焰清晰的像．
（3）把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到    的像（选填“放大”或“缩小”）．
（4）如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则烛焰在光屏上的成像情况是
A、完整但是亮度较低的像
B、一半的像
C、无法成像．

难度：中等

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7．（2015秋•宜春期末）小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究．
（1）其中明显还需要调整的是    ．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、    （选填“缩小”或“放大”）的实像，该成像特点可作为    的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）．
（2）图中的凸透镜相当于眼睛的    ，光屏相当于眼睛的    ．
（3）随后，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是    （填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是    （选填“近视”或“远视”）．
（4）若进一步探究远视眼的成因，小明应更换一个焦距    （选填“更大”或“更小”）的凸透镜进行对比实验分析．

难度：中等

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8．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同焦距的凸透镜进行实验，小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表
实验序号物距u/cm v/cm 像的性质
1 12.00 24.00 倒立、放大、实像
2 16.00 16.00 倒立、等大、实像
3 20.00 12.22 倒立、缩小、实像
4 30.00 10.91 倒立、缩小、实像
（1）请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=    cm．在实验中我们需要将蜡烛，凸透镜，光屏的中心在    ．
（2）若烛焰，凸透镜，光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向    （远离/靠近）凸透镜方向移动适当的距离．
（3）将物体放在距镜头14cm处，成像特点遵从上表规律，此时应成    的实像．

难度：中等

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9．（2015秋•镇江期末）小明利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验：
（1）实验前，必须将烛焰和    的中心位于凸透镜的主光轴上，才能使像呈现在光屏中央；当烛焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像时，发现蜡烛和光屏之间的距离是40cm，则该凸透镜的焦距是    cm．
（2）实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏只有一个与透镜大小几乎相同的光斑，其原因可能是    ．
（3）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图中的位置时，光屏上呈现的像是模糊的．
①将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上出现清晰的像，此时的像是倒立、    （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；
②如果保持图中蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变，在凸透镜前放置一个度数合适的     （选填“近视”或“远视”）眼镜片，也可以在光屏上获得清晰的像．
（4）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中．
实验序号物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15 倒立、缩小的实像
2 25 16.7
3 20 20 倒立、等大的实像
4 15 倒立、放大的实像
5
5 正立、放大的虚像
表中实验序号2中像的性质为    ，实验序号4中像距为    cm．

难度：中等

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10．小文用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图1所示．
（1）为使烛焰的像成在光屏的中央，应将光屏向    调整（选填“上”或“下”）．
（2）实验过程中，当蜡烛距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是    cm．
（3）接着把蜡烛再向左移动5cm，此时如果将光屏向    （选填“左”或“右”）移到某一位置，就能在屏上得到如图2中    图所示烛焰的像．

难度：中等

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实验序号	小灯泡到透镜的距离/cm	光斑的大小变化情况
1	5.0	一直变大
2	10.0	大小不变
3		先变小后变大

实验序号	物距u/cm	v/cm	像的性质
1	12.00	24.00	倒立、放大、实像
2	16.00	16.00	倒立、等大、实像
3	20.00	12.22	倒立、缩小、实像
4	30.00	10.91	倒立、缩小、实像

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	30	15	倒立、缩小的实像
2	25	16.7
3	20	20	倒立、等大的实像
4	15		倒立、放大的实像
5	5		正立、放大的虚像