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            • 1． 在“探究速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电的频率是50Hz，记录小车运动的纸带如图所示．在纸带上选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离如图所示．（②③问计算结果均保留两位有效数字）
              ①A、B两个计数点之间的时间间隔 T= ______ s；
              ②小车在B点的速度vB= ______ m/s；
              ③小车运动的加速度a= ______ m/s2．
              难度：易
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            • 2． 某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动，实验中下列措施必要的是（　　）
              A．小车的质量远大于钩码的质量
              B．细线必须与长木板平行
              C．平衡小车与长木板间的摩擦力
              D．先接通电源再释放小车
              难度：易
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            • 3． 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A．B．C．D．E．F几个测量点，每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出，其部分相邻点间的距离如图所示，完成下列问题．
              （1）关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是 ______
              A．电源电压越高，每打两个点的时间问隔就越短
              B．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短
              C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定
              D．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变
              （2）求出小车的加速度为 ______ m/s2．（要求计算结果保留两位有效数字）
              难度：较易
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            • 4． 在做“研究匀变速直线运动”的实验中，如图为物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中每两个计数点之间有四个点未标出，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：

              （1）该物体的加速度为 ______ m/s2，
              （2）打第3个点时该物体的速度为 ______  m/s．
              难度：易
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            • 5． 如图a，某同学要研究滑块在长木板上的运动情况，没有打点计时器，他用一个滴瓶作计时工具，已知从滴瓶的滴管中每隔相同时间会有一小液滴落下，将滴瓶放在滑块上，取一带有均匀刻度线的长木板，
              （1）木板水平放置时，滑块放在木板左端，然后推动滑块，给它一水平向右的初速度，结果在木板上得到如图b所示的液滴点迹，可以判断滑块的运动为 ______ 直线运动（填“匀速”、“匀减速”或“匀加速”）；简述理由： ______
              （2）若将木板的右端A适当抬起，使木板与水平方向成一θ角，将滑块从A端开始沿斜面向下做匀加速直线运动，结果在木板上得到如图c所示的液滴点迹，则根据图b、c作出判断图b中滴下M点时的滑块速度 ______ 图c中滴下N点时的滑块速度（填“大于”、“等于”或“小于”）
              难度：易
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            • 6． 某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点：

              （1）推测纸带的运动是加速运动还是减速运动？ ______ ．
              （2）在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是 ______ ．
              （3）B点的瞬时速度为 ______ ．
              难度：较易
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            • 7． 利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律．如图给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.40cm，s4=2.90cm，s5=3.40cm，s6=3.90cm．

              （1）打点计时器是一种使用 ______ （选填“交流”或“直流”）电源的计时仪器； 
              （2）使用电磁打点计时器时，下列做法中正确的是 ______
              A．打点计时器应接在直流电源上．
              B．实验室先接通电源，再放开小车让其运动．
              C．实验时应当先放开小车让其运动起来，后接通电源．
              D．打点结束后，应先取纸带后切段电源后．
              （3）由纸带可判断该小车做运动，原因是 ______
              （4）在计数点3所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v3= ______ m/s，物体的加速度a= ______ m/s2．（保留三位有效数字）
              （5）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 ______ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）．
              （6）某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是 ______ ．
              难度：较易
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            • 8． （1）在“探究小车的速度随时间变化的规律”实验中，下列说法错误的是 ______
              A．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再放小车
              B．在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器
              C．接通电源和释放小车必须同时完成
              D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，防止小车落地摔坏
              （2）在上述实验中，图1为一条实验时记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E为计数点，相邻两个计数点间有4个点未画出，交流电的频率为50Hz，
              ①计算各点的瞬时速度，vB= ______ m/s，vC= ______ m/s，vD= ______ m/s．（计算结果小数点后均保留三位）
              ②在图2坐标图中，以A点为计时起点，作出小车的v-t图线，并根据图线求出a= ______ m/s2．
              ③将图线延长与纵轴相交，交点的速度是 ______ m/s，该速度的物理意义是 ______ ．
              难度：较易
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            • 9．
              在“探究小车速度随变化的规律”的实验中打点器使用的交流的频率50记小车运动的纸带如图所，在带上择0、1、2、3、4、5的6个计点，邻计数点之间还有四个点未画出，纸旁并排放着带有小分为毫米的度尺，零点与“”计点对齐，由图以出三个计数点13、点的入下列表格中．
              小的加速是a= ______ /格m/s2．（结果保两位小）
              难度：中等
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            • 10． 在“研究匀变速直线运动”的实验中，借助于电磁打点计时器（所用交流电的频率为50Hz）得到了如图1所示的纸带（图中的点为计数点，相邻两个计数点之间还有四个点未画出来）．
              （1）下列表述正确的是 ______
              A．实验时应先放开纸带再接通电源
              B．（x6-x1）等于（x2-x1）的6倍
              C．从纸带可求出计数点B对应的速度
              D．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s
              （2）我国交流电的频率为50Hz，因此打点计时器每隔 ______ s打一个点．如图2所示为某次实验时打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，根据图中标出的数据可以判定物体做直线运动，物体在B点的速度是 ______ m/s，物体加速度是 ______ m/s2．（结果保留三位有效数字）．
              难度：易
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