知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

1．
为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置\((\)如图所示\()\)。实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一块薄板，以增大空气对小车运动的阻力。

\((1)\)往砝码盘中加入一个小砝码，在释放小车________\((\)选填“之前”或“之后”\()\)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。

\((2)\)从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间\(t\)与速度\(v\)的数据如下表所示。

时间\(t\)\(/s\)

\(0\)

\(0.50\)

\(1.00\)

\(1.50\)

\(2.00\)

\(2.50\)

速度\(v\)\(/(m·s\)\({\,\!}^{-}\)\({\,\!}^{1}\)\()\)

\(0.12\)

\(0.19\)

\(0.23\)

\(0.26\)

\(0.28\)

\(0.29\)

请根据实验数据在图中作出小车的\(v-t\)图像。

\((3)\)通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的加大，小车所受的空气阻力将变大。你是否同意他的观点？请根据\(v-t\)图像简要阐述理由。

难度：中等

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2．如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为\(T=0.10s\)，其中\(x_{1}=7.05cm\)，\(x_{2}=7.68cm\)，\(x_{3}=8.31cm\)，\(x_{4}=8.95cm\)，\(x_{5}=9.61cm\)，\(x_{6}=10.25cm\)，\((\)计算结果保留两位有效数字\()\)
\((1)A\)点处瞬时速度的大小是 ______ \(m/s\)；
\((2)\)小车运动的加速度计算表达式为 ______ ，加速度的大小是 ______ \(m/s^{2}\)．

难度：较难

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3．
某同学利用打点计时器做实验时，发现实验数据误差很大，怀疑电源的频率不是\(50Hz\)，采用如图甲所示的实验装置来测量电源的频率已知砝码及砝码盘的质量为\(m=0.1kg\)，小车的质量为\(M=0.4kg\)，不计摩擦阻力，\(g\)取\(10{m} \big/{{s}^{2}} .\)图乙为某次记录小车运动情况的纸带，图中\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\)为相邻的计数点，已知相邻的计数点之间还有三个点未画出．

\((1)\)小车的加速度大小为______；
\((2)\)根据纸带上所给出的数据，可求出电源的频率为______\( Hz\)；
\((3)\)打纸带上\(C\)点时小车的瞬时速度大小为______

难度：难

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4．
如图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带\(.\)纸带上面每打一点的时间间隔是\(0.02s\)，且每两个记数点间还有四个计时点未画出．

已知\(S_{1}=1.2cm\)，\(S_{2}=2.4cm\)，\(S_{3}=3.6cm\)，\(S_{4}=4.8cm\)，则打第三个记数点对应的小车速度\(V_{3}=\) ______ \(m/s\)，小车运动的加速度\(a=\) ______ \(m/s^{2}\)．

难度：较易

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5．小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：
\((1)\)下列哪些器材是多余的： ______
\(①\)电磁打点计时器\(②\)天平\(③\)低压交流电源\(④\)细绳\(⑤\)纸带\(⑥\)小车\(⑦\)钩码\(⑧\)秒表\(⑨\)一端有滑轮的长木板
\((2)\)为达到实验目的，还需要的器材是： ______
\((3)(\)双选\()\)在该实验中，下列说法中正确的是 ______
A.打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端
B.开始实验时小车应靠近打点计时器一端
C.应先接通电源，待打点稳定后再释放小车
D.牵引小车的钩码个数越多越好
\((4)\)实验得到的一条纸带如图所示\(.\)打点计时器电源频率为\(50Hz\)，其中相邻的两个计数点还有\(4\)个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：
\(①\)相邻两个点之间的时间间隔为 ______\(s\)
\(②\)根据纸带上的数据，则计数点\(1\)、\(3\)时小车对应的速度分别为：\(v_{1}=\) ______ \(m/s\)；\(v_{3}=\) ______ \(m/s\)．
\(③\)据此可求出小车从\(1\)到\(3\)计数点内的加速度为\(a=\) ______ \(m/s^{2}.(\)本题所有计算结果均保留两位小数\()\)

难度：中等

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6．
频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。图中是小球自由下落时的频闪照片，频闪仪每隔\(0\) ．\(04 s\)闪光一次。

\((1)\)根据这张频闪照片，你能获取关于自由落体运动的哪些规律性的东西\(?\)

\((2)\)如果要通过这幅照片测量自由落体加速度，可以采用哪几种方法\(?(\)照片中的数字是小球距下落点的距离，单位：\(cm)\)

难度：中等

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7．频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段\(.\)在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置\(.\)如图是小球自由下落时的频闪照片示意图，频闪仪每隔\(0.04 s\)闪光一次\(.\)如果通过这幅照片测量自由落体加速度，可以采用哪几种方法？试一试\(.\)照片中的数字是小球落下的距离，单位是厘米．

难度：中等

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8．下面是一些有关高中物理实验的描述，其中错误的是\((\)　　\()\)

A．在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点，可求出打下任意一点时拉动纸带的物体的瞬时速度大小

B．在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点，并且实验时要使弹簧与木板平面平行

C．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中需要用刻度尺测量弹簧的伸长量\((\)或总长\()\)

D．在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体\((\)重锤\()\)的质量

难度：中等

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9．

如图所示，在倾斜导轨上固定一光电门，让装有挡光片的小车每次从同一位置由静止开始下滑，实验中分别记录了四种挡光片的宽度及相应的挡光时间，数据见表格\(.\)为了尽可能准确得到挡光片开始挡光时小车的瞬时速度，应选择的测量数据是\((\)　　\()\)

组次	宽度\(\triangle l/m\)	挡光时间\(\triangle t/s\)
\(1\)	\(0.0800\)	\(0.23044\)
\(2\)	\(0.0600\)	\(0.17464\)
\(3\)	\(0.0400\)	\(0.11662\)
\(4\)	\(0.0200\)	\(0.05850\)

A．第\(l\)组

B．第\(2\)组

C．第\(3\)组

D．第\(4\)组

难度：较易

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10．
由于当年实验条件的限制，伽利略无法直接对落体运动进行实验研究，而今天即使在中学实验室里，我们也可以通过实验来验证落体运动的规律。如图所示是某次实验中获得质量为\(m\)的小球下落时的频闪照片，频闪间隔是\( \dfrac{1}{30}s \)。根据此照片计算\((\)结果保留三位有效数字\()\)：

\((1)\)小球在\(4.90 cm\)位置处的速度大小为__________\(m/s\)。

\((2)\)小球下落的加速度大小为__________\(m/s^{2}\)。

\((3)\)小球在\(13.60 cm\)位置处的速度大小为__________\(m/s\)。

难度：较难

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时间\(t\)\(/s\)	\(0\)	\(0.50\)	\(1.00\)	\(1.50\)	\(2.00\)	\(2.50\)
速度\(v\)\(/(m·s\)\({\,\!}^{-}\)\({\,\!}^{1}\)\()\)	\(0.12\)	\(0.19\)	\(0.23\)	\(0.26\)	\(0.28\)	\(0.29\)