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            • 1. 下列实验中的做法错误的是(  )
              A.排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集
              B.做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙
              C.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷
              D.蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热
            • 2. 化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验,在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果:
              (1)实验时用来吸取和滴加液体的仪器是    
              (2)在用红磷测定空气中氧气的含量的实验中,如果红磷的量不足,其它操作均正确,则测得空气中氧气的含量    
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              (填“大于”、“小于”或“等于”).
            • 3. 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
              A.木炭能与氧气反应,所以木炭可以用来测定空气中氧气体积分数
              B.置换反应的生成物是单质和化合物,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
              C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
              D.原子和分子都是构成物质的微粒,所以物质不是由分子构成就一定是由原子构成
            • 4. 根据如图实验示意图回答问题:

              (1)实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是    ,生活中可用    的方法降低水的硬度;
              (2)由实验B得出H2具有的化学性质是    
              (3)写出实验C中反应的化学方程式是    ,集气瓶中水的作用是    
              (4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷:
              ①写出红磷在空气中燃烧的现象为    
              ②实验后发现测定空气中氧气含量偏低,可能原因是    (填一种即可).
              ③该实验中不能用硫粉代替红磷的理由是    
            • 5. 下列有关实验操作及分析均合理的是(  )
              A.区分硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体:用水溶解,溶液温度降低的是硝酸铵
              B.排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,能收集到更多、更纯净的O2
              C.探究CO2的性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭
              D.测定空气里O2的含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低
            • 6. 如图所示实验产生现象的解释,不正确的是(  )
              A.甲:反应后集气瓶炸裂,是由于铁丝燃烧放热
              B.乙:c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色
              C.丙:进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的
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              ,是由于氧气约占空气体积的
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              D.丁:烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有氢元素
            • 7. 我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图:

              (1)A实验中用足量红磷的原因是    
              (2)B实验中与电源相连的正极、负极上产生的气体质量比为    
              (3)C实验验证甲烷中含碳元素的实验现象是    
            • 8. 下列说法不正确的是(  )
              A.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量
              B.保护金属资源的途径之一是防止金属的腐蚀
              C.在同一化合物中,同一元素可能显示不同的化合价
              D.质子数相等的粒子,一定是同一元素
            • 9. 下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:

              (1)A实验玻璃管②中产生的气体是    ;该气体的一种用途是    
              (2)B实验的产物是    .(写化学式)
              (3)C实验说明二氧化碳具有的化学性质是        ;物理性质是    ,写出该实验中的化学反应方程式:    
              (4)若用D装置制备并收集氧气,选用的药品是    和二氧化锰,其中二氧化锰起    作用,反应的化学方程式为    
            • 10. 通过对实验现象的观察、思考和推论,我们可以建立起对微小的原子、分子的认识,下列不符合这一特点的是(  )
              A.
              甲烧杯中溶液变红
              B.
              电解水
              C.
              测定空气中O2的含量
              D.
              蔗糖溶解
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