优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 水是“生命之源”,下列关于水的说法中正确的是(  )
              A.溶液中的溶剂一定是水
              B.用肥皂水可区分硬水和软水
              C.过滤能除去水中所有的杂质
              D.水是取之不尽、用之不竭的资源
            • 2. 2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”.下列有关水的说法正确的是(  )
              A.不能用工业废水直接浇灌农田
              B.淡水资源取之不尽、用之不竭
              C.经吸附、过滤后的水是纯净物
              D.海水污染都能被海洋自净除去
            • 3. 水和空气是人类赖以生存的自然资源.
              ①下列有关水和空气的叙述中正确的是    
              A.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕
              B.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
              C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
              D.空气是重要的自然资源,利用其成分可以制造许多产品
              ②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,实验室中一般可用    的方法来降低水的硬度.
              ③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液,需加水的质量为    g.
            • 4. 2016年3月22日是第二十届“世界水日”,3月22-28日是第二十九届“中国水周”.我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”,下列有关水的说法正确的是(  )
              A.淡水资源取之不尽,用之不竭
              B.过滤和加热均能使硬水转化为软水
              C.蒸馏或用活性炭吸附可使海水转化为淡水
              D.电解水时负极和正极生成气体的质量比为1:8
            • 5. 下列有关水的认识错误的是(  )
              A.水是一种常见的溶剂
              B.自然界中的水过滤后变成纯水
              C.水的蒸馏是物理变化
              D.地球可利用的淡水资源是有限的
            • 6. 下列关于自然界中水的说法不正确的是(  )
              A.将井水煮沸腾既能使其硬度降低,又能消毒
              B.软水是指不含Ca2+、Mg2+的水
              C.可用肥皂水区别硬水和软水
              D.我省人均淡水资源量匮乏
            • 7. 水与人类生存息息相关,下列有关水的说法正确的是(  )
              A.地球上淡水资源丰富,不需要节约用水
              B.水是最常用的溶剂,它能溶解所有物质
              C.在通电条件下,水可以分解为氢气和氧气
              D.过滤可以将硬水变成软水
            • 8. 下列有关说法正确的是(  )
              A.含氧元素质量分数最高的氧化物是水
              B.空气是一种重要的自然资源,它是由氧气和氮气两种气体组成的
              C.地球上的水资源是丰富的,但可利用的淡水资源只约占全球水储量的2.53%
              D.海洋中含有80多种元素,其中含量最多的金属元素是钠元素
            • 9. (2015秋•上城区期中)10月30日十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行.展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水资源,仁爱自然.大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力    (选填“大于”“等于”“小于”)它的重力.五水共治的一项重要工作是“保供水”,虽然杭州是江南水乡代表城市之一,但是杭州也缺水.你觉得杭州缺水的原因可能是:    (请写出一点).
              “治污水”是五水共治的另一项重要工作.为了防止水体污染,你认为下列措施中可行的是    A.不任意排放生活污水B.禁止使用农药和化肥C.及时拧紧水龙头D.牲畜粪便适当处理后再施用
              水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措.下列几个步骤可将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸.以上处理过程最合理的顺序是    
            • 10. (2015秋•开封校级期末)空气、水是人类赖以生存的自然资源.
              (1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
              ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:    
              ②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的    
              ③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是    ,该气体    (填“支持”或“不支持”)燃烧.
               (2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水,经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后,再加热煮沸,在盛水的器具上会有水垢生成,则这种煮沸前经初步净化处理后的水是    (填“软水”或“硬水”).
              (3)下列有关水资源认识的叙述,错误的是    
              A.水体污染加剧了淡水资源危机      B.节约用水是每个公民应尽的义务
              C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
              D.天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题.
            0/40

            进入组卷