化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。
【实验步骤】
Ⅰ\(\rm{.}\)将注射器内的液体注入\(\rm{A}\)中的锥形瓶。
Ⅱ\(\rm{.}\)打开\(\rm{K_{1}}\)，观察到\(\rm{C}\)中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入\(\rm{A}\)，片刻后回流停止。
Ⅲ\(\rm{.}\)打开\(\rm{K_{2}}\)，观察到\(\rm{B}\)中溶液倒吸入\(\rm{A}\)、\(\rm{C}\)中，液面稳定后观察到\(\rm{A}\)中溶液仍为红色，\(\rm{C}\)中溶液变为无色。
同学们对相关问题分组展开如下探究。
| 探究环节 | 甲组的探究 | 乙组的探究 |
| 【提出问题】 | \(\rm{A}\)中使酚酞变为红色的物质是什么？ | \(\rm{C}\)中溶液为什么变成无色？ |
| 【做出猜想】 | 猜想二：\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)
猜想三：\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)和\(\rm{NaOH}\) | 猜想一：实验过程中酚酞变质了
猜想二：溶液中的\(\rm{NaOH}\)反应完了 |
| 【实验验证】 | 小鹏取少量\(\rm{A}\)中溶液于试管中，向其中滴加过量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液，若观察到 ______ ，证明猜想二成立。小丽认为用\(\rm{Ba(OH)_{2}}\)溶液也可证明猜想二成立，小鹏认为小丽的方案不合理，理由是 ______ 。 | \(\rm{(1)}\)取少量\(\rm{C}\)中溶液于试管中，向其中滴加\(\rm{NaOH}\)溶液，溶液又变为红色，证明猜想一不成立。
\(\rm{(2)}\)用\(\rm{pH}\)试纸测定\(\rm{C}\)中溶液的酸碱度，若\(\rm{pH}\) ______ ，证明猜想二成立。 |
【反思交流】\(\rm{(1)}\)甲、乙两组同学的实验证明了\(\rm{NaOH}\)能与稀盐酸、\(\rm{CO_{2}}\)发生反应；\(\rm{A}\)中溶液里一定还存在\(\rm{NaCl.}\)写出\(\rm{NaOH}\)与\(\rm{CO_{2}}\)发生反应的化学方程式 ______ 。
\(\rm{(2)}\)【实验步骤】Ⅱ中的现象 ______ \(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)证明\(\rm{NaOH}\)与\(\rm{CO_{2}}\)发生了反应。
【拓展迁移】对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验 ______ 的方法来证明反应发生了。