知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

2．（2015•襄城区模拟）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸．如图是某同学的改进装置：
检查它的气密性的方法是：向导管a处，若则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是．

难度：中等

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3．请根据实验内容回答问题：

（1）图一为面粉爆炸实验，观察到的实验现象是① ，装置中，燃烧的蜡烛所起的作用是② ．
（2）图二为探究燃烧条件的实验，实验时只观察到铜片上的① 燃烧，反应的化学方程式为② ，本实验要求教师在通风橱或通风设备下进行，原因是③ ．

难度：中等

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4．（2015•江西校级模拟）2014年8月2日，江苏昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间子啊生产过程中发生爆炸，已造成75人死亡，185人受伤．请你用所学的化学知识回答下列问题：
（1）凡是遇到火源能发生燃烧和爆炸的颗粒细小的固体物质叫做可燃粉尘，请你猜想影响可燃粉尘发生爆炸的因素有反应物接触面积和    等．
（2）镁粉用于汽车轮毂抛光，干燥的镁粉在空气中遇到明火极易燃烧或爆炸，写出相关的化学方程式为    ，因此根据镁粉的性质，你认为下列镁粉的保存方法不正确的是    （填序号）．
A．储存于干燥通风的仓库内 B．远离火种及热源 C．隔绝空气密封保存 D．露天随地堆放
（3）亮亮同学利用图中装置模拟粉尘爆炸实验，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起．
①该实验中的面粉属于    ，鼓入空气的作用    ．实验中发生爆炸，除具备了燃烧的三个条件外，同时还必须发生在    ；
②近期我国全面开展排查粉尘生产，请你提出应采取的安全措施    （写一点）．

难度：中等

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5． 2014年8月2日，江苏昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间在生产过程中发生爆炸，造成75人死亡，185人受伤．请你用所学的化学知识回答下列问题：
（1）镁粉用于汽车轮毂抛光．干燥的镁粉在空气中遇到明火极易燃烧或爆炸，写出相关的化学方程式    ；根据镁粉的性质，你认为下列镁粉的保存方法正确的是    （填序号）
A．储存于干燥通风的仓库内
B．隔绝空气密封保存
C．敞口露天堆放
（2）亮亮同学利用右图装置模拟粉尘爆炸实验，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压人大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起．
①该实验中鼓人空气的作用    ．
②近期我国全面开展排查粉尘生产，请你提出应采取的安全措施    ．（写一点）

难度：中等

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6．根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

（1）写出图中仪器①的名称：    ．
（2）若制取二氧化碳，可选用的发生装置是    （填字母）．
（3）用B装置制氧气，最合适的化学方程式为    ；可选用D装置收集氧气，其原因是    ．
（4）小陆同学利用草酸钠固体（化学式为Na₂C₂O₄）加热分解制取CO，并用CO还原氧化铁．他设计的实验装置图如图2：
①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的    （填序号）；
②L型的硬质玻璃管中的反应现象是    ；
③该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：
Ⅰ检验并吸收生成的CO₂；
Ⅱ    ．
（5）点燃不纯的氢气可能发生爆炸．如图3是某同学的改进装置：若将氢气的发生装置与导管a连接，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是    ．

难度：中等

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7．结合图1所示回答氧气的制取与性质的有关问题．

（1）写出图1中标示①的仪器名称：①    ．
（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为    （填字母序号，下同），取用KMnO₄药品时，应选用仪器    ，若用装置G收集氧气，验满的方法是    ．写出该反应的化学方程式：    ．
（3）欲使用图2装置用排空气法收集氧气，应将气体从    （填“a”或“b”）端通入．
（4）实验室用装置E制取O₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是    ．
（5）氧气可以助燃，但点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸．图3是某同学设计的可燃性气体的洗气改进装置，请回答：检查它的气密性的方法是：如图3，向导管a处通入气体（或吹气），若    则气密性良好；若在导管a处通人可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是    ．

难度：中等

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8．取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团．用燃着的长木条在小孔处点燃氢气．实验过程如图所示：

（1）请写出B中氢气燃烧的实验现象．
（2）用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因．

难度：中等

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9．

（2012•安庆一模）在煤矿的坑道里，若通风不好，遇有明火就会发生瓦斯爆炸事故，写出瓦斯气体（主要成分为甲烷）发生爆炸的化学方程式．
[提出问题]甲烷在空气中的含量占多少时，遇有明火一定会发生爆炸？
[查阅资料]甲烷在空气中的爆炸极限为含甲烷5%～15%．
[设计实验]取一个塑料瓶（容积575mL）、一支电子点火枪、胶塞，组装装置如图所示．
根据爆炸极限，取用30～70mL不同体积甲烷8份，每份都重复实验3次，实验结果如下：（注“√”表示发生爆鸣，“×”表示未发生爆鸣）

甲烷的体积（mL）		30	40	45	50	55	60	65	70
占总体积的百分数（%）		5.2	7.0	7.8	8.7		10.4	11.3	12.2
实验次数	1	×	√	×	√	√	√	×	×
	2	×	×	√	×	√	√	×	×
	3	×	×	×	√	√	×	√	×

（1）每份都重复实验3次，目的是    ．
（2）分析上表，甲烷为     mL，占总体积的百分数为    %时，一定发生爆炸．
（3）甲烷占总体积的百分数在     范围内可能会出现爆鸣现象．
（4）由实验分析可知当空气中含甲烷5%～15%，点燃时是否一定会发生爆炸？    ．（填“一定”或“不一定”）
（5）分析上述实验中未发生爆炸的原因    （写出一条）．

难度：较难

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10．化学小组同学测定氢气与空气混合气体的爆炸范围，获得以下实验数据．

H₂的体积分数（%）	90	80	70	60	50	40	30	20	10	5
空气的体积分数（%）	10	20	30	40	50	60	70	80	90	95
点火现象	安静燃烧	安静燃烧	弱爆炸	强爆炸	强爆炸	强爆炸	强爆炸	强爆炸	弱爆炸	不燃烧

（1）阅读上表你能得出什么结论？写出其中的一条．    ．
（2）由此推知所有可燃性气体点燃前都必须    ．
（3）现提供氢气的发生装置，集气瓶（有容积十等分的刻线）、水槽，如何才能收集到一瓶氢气与空气体积比为1：1的混合气体？请写出具体的实验操作．    ．

难度：较难

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