\(\rm{2008}\)年北京奥运会用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是 \(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)

宣传科学，反对伪科学，是我们的义务，下列属于伪科学的是

实验装置如图所示\(\rm{.}\)先在乙中盛约\(\rm{ \dfrac{3}{4} }\)容积的水\(\rm{(}\)水中加\(\rm{2}\)滴红墨水\(\rm{)}\)，然后在甲中放入十几粒锌粒，再注入稀硫酸直至锌粒完全浸没，塞紧橡皮塞\(\rm{.}\)双手按住两个橡皮塞，不久，红色的水从尖嘴玻璃管喷出，形成美丽的喷泉。下列对形成喷泉的原因的分析中，不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一，科学家研发出一种以铝镓合金\(\rm{(}\)镓：\(\rm{Ca)}\)和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图所示：

\(\rm{(1)}\)用该合金与铝片相互刻划，发现铝片上有划痕，说明________________________；

\(\rm{(2)}\)氢气是一种能源，它在空气中燃烧的化学方程式是____________________，氢气被称为“绿色能源”的主要原因是________________________；

\(\rm{(3)}\)反应\(\rm{①}\)中镓的作用是_____，与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是\(\rm{(}\)答出一点即可\(\rm{)}\)_____________________。

氧气和氢气是初中化学学习中比较重要的两种气体。以下是有关这两种气体的比较。

Ⅰ实验室制法：

  \(\rm{(1)}\)实验室一般利用金属锌和稀硫酸反应制取氢气，可选用的发生装置为____\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)，若利用该装置制取氧气，其反应原理用符号表达式为__________________。

\(\rm{(2)}\)氢气和氧气都可通过______\(\rm{(}\)选“\(\rm{C}\)”、“\(\rm{D}\)”或“\(\rm{E}\)”\(\rm{)}\)装置来收集；若利用\(\rm{F}\)装置通过排气法收集氧气，氧气应从______\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端通入。

\(\rm{(3)}\)由以上总结，实验室选择气体发生装置应考虑哪些因素？收集装置又应考虑哪些因素？

Ⅱ 工业制法：

  \(\rm{(1)}\)工业上常以空气为原料，通过分离液体空气或膜分离等技术来获取氧气。该过程属于__________\(\rm{(}\)填“物理”或“化学”\(\rm{)}\)变化。

  \(\rm{(2)}\)氧气具有氧化性。除能支持燃烧外，很多氧化反应也与它有关。试列举一个属于缓慢氧化的例子_______________。

  \(\rm{(3)}\)氢气具有可燃性。若要检验下图中氢气的燃烧产物。请设计一种实验方法______________________氢气被认为是最清洁的燃料。但作为一种能源，氢气暂时还未能广泛应用，试推测一项原因______________________________。

汽车方便了人们的出行。

\(\rm{(1)}\)氢能源汽车备受人们关注，氢能源的优点有                        \(\rm{(}\)写出\(\rm{1}\)条即可\(\rm{)}\)。

\(\rm{(2)}\)叠氮化钠\(\rm{(NaN_{3})}\)被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，\(\rm{30}\)毫秒内引发\(\rm{NaN_{3}}\)迅速分解生成两种单质，写出该反应的化学方程式___________                       

硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。

\(\rm{(1)}\)硬水可用________来区分；

\(\rm{(2)}\)生活中可用________来降低水的硬度。

\(\rm{(3)}\)请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空：

空气中体积分数最大的是________；

极易燃烧，被认为是清洁燃料的是________。

可做碳酸饮料的是________。

\(\rm{(4)}\)下列物质中，属于混合物的是________；\(\rm{(}\)用序号填空\(\rm{)}\)；

\(\rm{①}\)食盐水   \(\rm{②}\)冰水混合物   \(\rm{③}\)水   \(\rm{④}\)金刚石