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          共50条信息

            • 1． （2016•临沂校级模拟）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点．
              （l）应选用颗粒    （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；
              （2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于    （选填“晶体”或“非晶体”）；
              （3）图乙中，物体在A点时具有的内能    （选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．
              难度：中等
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            • 2． 三个实验小组分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”、“水沸腾时温度的变化规律”，记录数据如表：
              时间/min01234567…
              甲的温度/℃97.097.598.099.099.099.099.099.0
              乙的温度/℃35.040.045.049.054.058.362.566.6
              丙的温度/℃46.047.048.048.048.048.048.048.8
              （1）根据记录表，请判断甲是    ．（填“蜡”、“海波”或“水”）
              （2）根据数据可知，此实验中水的沸点是    ℃，当水沸腾时，水继续吸热，水的温度    ．（填“升高”、“不变”或“降低”）．
              （3）根据数据可知，海波的熔点是    ℃，海波在熔化过程中，继续吸热，温度    （填“升高”、“不变”或“降低”）．第4分钟，海波的状态是    （填“固态”、“液态”或“固液共存”）．
              （4）如图所示，表示海波熔化过程的图象是    ．
              难度：中等
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            • 3． （2015秋•莒县期末）某物理实验小组准备探究冰熔化过程中温度随时间变化的关系，设计了如下表格（已经记录了部分数据）：
              时间/min12345678910
              温度/℃-7-6-2000013
              状态
              （1）经过3分钟后，温度计如图甲所示，应为    ℃；
              （2）经过6.5分钟后，物体的状态是：    
              A．固态     B．液态     C．固液共存     D．以上三种均有可能
              （3）甲同学说，冰在5-8分钟的时间段内由于温度不变，因此不吸收热量，这位同学的说法是否正确？
              （4）乙同学说，冰在5-8分钟的时间段内由于温度不变，可以据此判断冰是晶体，这位同学的说法是否正确？
              （5）请在乙图坐标系中描出冰的温度随时间变化的大致图象．
              难度：中等
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            • 4． 在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明将适量的固体碎末装在试管中，所用的实验装置如图甲所示．

              （1）将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是    ，图乙是某一时刻的温度，所示的温度是    ．
              （2）她根据实验数据绘制的图象丙中所对应的固体其熔化的特点是：    ．
              （3）图象丁是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图象，其熔点是    ，该类固体熔化的条件是：    ．
              难度：中等
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            • 5． 小明为探究冰熔化和纯水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图象，如图a、b所示．

              （1）这两个实验都需要用到的测量工具是    和    ．
              （2）图    是冰熔化的图象，从该图象可以看出，冰是    （选填“晶体”或“非晶体”）；
              （3）图    是水沸腾的图象，水沸腾时，某测量仪器的示数如图c所示，则水的沸点是    ℃．
              （4）水在沸腾的过程中温度保持不变，但    减少，测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点要低些，主要的原因是    ．
              难度：中等
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            • 6． 如图甲所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化的情况：

              ①他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中．请根据表中数据，在图乙中的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度一时间图象；
              t/min0123456789
              T/℃-4-3-2-1000135
              ②实验中可观察到4min-6min烧杯中物质处于    状态；
              ③为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？    ；
              ④如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度一时间图象是否与冰的相同？为什么？    ．
              难度：较难
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            • 7． （2015秋•西藏校级期末）如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．
              （1）将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质    ．
              （2）将温度计正确插入海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是    ，此时温度计的示数是    ℃．
              记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空．
              时间/min01234567891011
              海波温度/℃404244464848484848495356
              （3）海波的熔点是    ℃，海波的熔化过程    （填“吸收”或“放出”）热量，温度    （填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于    态（填“固”、“液”或“固液共存”）．
              难度：中等
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            • 8． 在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：
              时间/min02468101214161820
              甲的温度/℃7072747678787878818487
              乙的温度/℃7071737476777982848689
              （1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是    （填“甲”或“乙”）．
              （2）该晶体的熔点为    ℃，熔化用了    分钟．
              （3）该晶体在76℃时，它处于    态（选填“固”、“液”或固液共存）．
              （4）固体在熔化过程中需要热量    （选填“放出”或“吸收”）．
              难度：中等
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            • 9． 为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示实验装置，并画出了冰的熔化图象．
              （1）实验中温度计是根据液体的    规律制成的．
              （2）实验中宜选用    （选填“较大的冰块”或“碎冰”）．
              （3）根据熔化图象，可以判断冰是    （选填“晶体”或“非晶体），在熔化过程中，冰要不断吸收热量，温度    （选填”升高“、降低”或“不变”）．
              （4）由图象可知，冰的熔点是℃，其中第6min它处于    （选填“固”或“液”或“固液共存”）态，熔化过程经历了分钟．
              难度：中等
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            • 10． （2015秋•惠山区期末）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．
              （1）应选用颗粒    （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．
              （2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于    （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是    ．
              （3）图乙中第10min时，物质处于    态．
              难度：中等
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