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          共50条信息

            • 1． \((1)\)如图\(a\)所示是体温计的一部分，其示数应为______\(℃\)。
              图\(b\)为某一温度计刻度的一部分，其读数为______\(℃\)。
              \((2)\)在使用温度计测液体的温度时，请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列：______\((\)只需填写序号\()\)。
              \(a.\)把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体
              \(b.\)选取合适的温度计
              \(c.\)待温度计示数稳定后再读数
              \(d.\)从被测液体中取出温度计
              \(e.\)估计被测液体的温度
              难度：易
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            • 2． 如图甲体温计的示数为 ______ ℃，如图乙寒暑表的示数为 ______ ℃．它们的工作原理是利用液体的 ______ 性质制成的．
              难度：易
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            • 3． 在“比较不同物质吸热能力”的实验中：

              （1）小明用两相同的装置做实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节 ______ （选填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了 ______ ．
              （2）组装好器材，他先后称出质量相等的液体1和液体2，同时加热相同的时间，比较两种液体 ______ ，得出结论．物理学中用 ______ 这个物理量来描述物质的吸热能力．实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此温度值是 ______ ℃．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 ______ ．
              难度：较易
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            • 4． 温度计是根据液体的 ______ 的性质制成的．如图是体温计和寒暑表的一部分，其中 ______ 图是体温计，它的量程是 ______ ，分度值是 ______ ，甲示数为 ______ ℃，乙示数为 ______ ℃．
              难度：较易
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            • 5． 如图所示是某同学用温度计测热水温度的示意图．请你指出他在测量中的两处错误：
              （1） ______ ；（2） ______ ．
              难度：较易
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            • 6． 如下图所示，被测物体的长度是 ______ cm，温度计的读数是 ______ ℃．
              难度：较难
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            • 7． 在观察“水的沸腾”分组试验中，

              （1）液体温度计是利用液体的 ______ 性质制成的．
              （2）同组的甲、乙、丙三位同学在读取温度示数时如图1所示，其中正确的是 ______
              （3）图2-（a）（b）是某同学做观察是沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图 ______ 是水在沸腾前的情况．
              （4）分析实验图象，本次实验中水的沸点是 ______ ℃．
              （5）在加热到8min时，熄灭酒精灯停止加热，甲同学发现烧杯中的水不再冒气泡了，这个现象说明 ______ ．
              （6）在第一组与第二组用同一个实验装置，他们分别在烧杯加入水后加热，正确记录实验数据并绘制出水的沸腾图象如图3所示，通过分析比较一、二两组的水沸腾图象，从开始加热到将水沸腾所用时间较多的是第二组，你认为该组加热时间较长的原因是 ______ ．
              难度：较易
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            • 8． （1）图甲中体温计的读数是 ______ ℃．   （2）图乙中电流表的读数是 ______ A．
              （3）图丙所示，“观察水的沸腾”实验中错误的是 ______ ．该错误会造成温度计的读数偏 ______ （选填“高”或“低”）
              难度：较易
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            • 9． 在“研究水的沸腾”的实验中：
              时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
              温度/℃ 88 90 92 94 96 97 98 98 98

              （1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的 ______ 铁圈．
              （2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是： ______ ．
              （3）往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为 ______ ℃，根据表中数据，在图中画出水温随时间变化的图象；
              （4）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图2中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是 ______ （选填“a”“b”“c”“d”）；
              （5）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图3，其中 ______ 是水沸腾时的情况．
              难度：较易
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            • 10．

              小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

              \((1)\)将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质______________；

              \((2)\)将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线\(A\)、\(B\)、\(C\)如图乙所示，其中正确的是_________，此时温度计的示数是_____________\(℃\)；

              \((3)\)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中\(BC\)段表示海波的熔化过程，此过程中海波_________\((\)填“吸收”或“放出”\()\)热，温度________\((\)填“升高”、“降低”或“不变”\()\)，第\(10min\)海波处于_________态\((\)填“固”、“液”或“固液共存”\()\)；

              \((4)\)丁图是小绘制的蜡的熔化图象，蜡在熔化过程中温度________\((\)填“升高”、“降低”或“不变”\()\)。

              难度：易
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