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            • 1. (2015秋•中山市期末)阅读短文,回答下面的问题.
                光珠城轨的开通,大大地方便了中山市民的出行,坐在动车组上感觉非常舒服,这是因为动车组有非常多的人性化设计.
              (1)噪音很小,原因是:①现在铁轨用的是超长无缝钢轨,可以避免轮和轨之间的缝隙碰撞发声;②车窗采用双层玻璃,厢体之间采用气密性车体结构,即使在90m/s(合324m/h)的速度下车内也很安静.这些分别从        来控制噪声.
              (2)车厢之间的门可以自动开关、洗手池可以自动喷出洗手液自动防水、自动吹干手,这些都是利用了光电传感器,这里说的“光”是指什么光?    
              (3)动车组安装了热风干手器,可是在使用时感觉到的是开始时手特别冷,好像只是在吹冷风,等手慢慢快干时,才能感觉到吹的是热风.其实一直吹的都是热风,开始时水    (填物态变化名称)从手上吸收的热量大于手从热风中吸收的热量,故感觉很凉.
              (4)现在动车组的奇数节车厢安装有一个男士专用的小便池,但是厕所的门是不上锁的,可是使用时很安全(从外面能看见里面有没有人,但只能看见人的头部),原因是在车门上部(1.6m)有一个约20cm×15cm的横百叶窗,其中的原理是,利用了光的    
              (5)车厢采用密度较小的铝合金或者不锈钢材料,可以减小    
              (6)车内装饰全部采用环保、防火、轻量化的航空内装材料,车厢内的扶手采用的不再是金属材料,原来用的金属材料摸上去感觉很凉,是由于金属材料的导热性能好,是热的良导体.采用复合材料后,导热性能大大降低,摸起来感觉很舒适.请问:冬天我们的手摸到金属时感觉非常冷,而摸到木头一类物体不觉得冷,这是因为    
              (7)动车组内的垃圾实行分类回收.如果让你分类,你可以按照什么标准分成哪几类?
              ①有机物,无机物,瓶罐;
              ②可再生,不可再生;
                      等.
            • 2. 如图,甲是剪刀,乙是扳手,丙是盘山公路,根据有关物理知识回答下列问题:

              (1)甲图的剪刀手柄较长,目的是为了    ;刀口处做得很锋利是为了    
              (2)乙图的扳手相当于    (填一种简单机械名称),扳手表面做得比较粗糙,这是为了    
              (3)丙图的盘山公路相当于    (填一种简单机械名称),汽车在盘山公路行驶一般使用低档位,目的是为了    (选填“增大”或“减小”)汽车的速度,从而获得更大的动力.
            • 3. 一元硬币有银白色金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下.就“一些同学认为它可能是由铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的    
            • 4. 经过一个学期的学习,同学们学习到了一些研究和解决物理问题的科学思想方法(如转换法等),请写出两种你知道的科学思想方法,并分别指出是在探究哪个物理问题时用到了该方法.
            • 5. 摆钟走时的快慢跟摆锤的轻重    (选填“有关”或“无关”);小丽家的摆钟走慢了,可以通过调    摆长来进行校准(选填“长”或“短”).
            • 6. 生活中处处皆有物理知识,看电视时“综艺节目”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性看,他们主要是模仿声音的    ;通过门缝往外看,眼睛离门缝越    (填“远”或“近”),观察到的范围越大,这可以用光的    来解释;通常情况下,暖气片应安装在窗户的    (填“上”或“下”)方,这样周围空气受热后密度    (填“增大”或“减小”).
            • 7. 10m/s等于    km/h,声音在15℃的空气中的速度    m/s,光在真空中的速度    m/s,水的密度是    kg/m3,它表示    ,实验室测质量的工具    
            • 8. 请按物理研究的方法将以下四项归类:A、在研究单摆的运动时,提出了摆的等时性.B、在研究光的传播时,用光线表示光的传播.C、在研究物体受到几个力作用的情况时,引入“合力”的概念.D、研究机械运动时,引入“匀速直线运动”.
              其中,    属于“等效替代”法;    属于“建立模型”法.    属于“控制变量法”.(以上均填字母)
            • 9. 用弹簧测力计悬挂一个圆柱形物体A,将其放置于空烧杯中,然后逐渐向烧杯中倒水,整个过程中保持物体A的位置不动,如图甲所示,依次测出烧杯中水的深度h和对应的弹簧测力计示数F,绘制了如图乙所示的图象.
              (1)物体A重N;
              (2)物体A的高度为cm;
              (3)物体A的密度为多大?
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