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            • 1. 在探究海波的特性时,小刚进行了以下操作:

              (1)将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示啊,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的螺母向    (选填“左”或“右”)旋动,把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是    g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是    kg/m3
              (2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如图丁所示,并在下表中记录了温度和时间的数据,由表格可知:
              时间/min012345678910
              温度/℃4042444648484848495051
              ①该晶体的熔点是    ℃;当给该晶体加热到熔化时,它处于    态;
              ②由此判断该物质的凝固图象是图戊中的    (选填“①”或“②”).
            • 2. 用如图甲所示装置探究荼熔化时温度的变化规律,请回答下列问题;

              (1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能    ,而且萘的温度上升速度较    (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
              (2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和    
              (3)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象.从开始熔化到完全熔化,大约持续了    min,荼的熔点为    ℃.
            • 3. 小明同学通过实验来学习熔化和沸腾的有关知识,请根据他做的实验回答问题.

              (1)小明同学用如图1甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图象,如图1乙所示,请回答下列问题:
              ①将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较    (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
              ②除图1甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和    
              ③分析图象乙可获得的信息有(填两条即可):        
              (2)小明班同学做“观察水的沸腾”实验时,三组同学分别从图2中的A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)
              ①一组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是    (选填“A”或“B”)套装置.
              ②二三两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图2C所示,a、b两种图象不同的原因是水的    不同.
              ③通过图象可知水沸腾过程的特点是        
            • 4. 在探究碎冰块的熔化实验中,小明设计了如图所示的装置,并严格按老师的要求将水温与冰的温差控制在2℃.
              (1)在图1所示装置的装配中,合理的装配顺序为    (用字母回答).
              (2)小明设计了如下的实验数据表格,请指出这个数据表格的缺陷.    
              时间/min0123456
              温度/℃
              (3)在对实验步骤进行反思改进后,小明进行了实验、获取了实验数据、画出了如图2的图象,则BC段是    态,从图象中可以看出小明实验中还存在什么问题?    
            • 5. (2015秋•连州市期末)为了探究冰熔化时温度的变化情况,某同学设计了如图所示的实验装置,并在下面表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况
              时间/min01234567
              温度/℃-4-2000012
              (1)根据表中的数据,在实验装置图乙的坐标纸上画出冰熔化时温度--时间图象.
              (2)由图象可知,冰是    (选填“晶体”或“非晶体”).冰熔化过程用的时间是    min,冰熔化过程要    (选填“吸热”或“放热”)
              (3)在2-3min内,冰所处的状态是    
              (4)在该实验中,为了使冰熔化加快,通常采用如图所示的方法,先用酒精灯对水加热,再利用热水对冰加热,有同学设想,如果直接用酒精灯对装有冰的试管加热,不是更快吗?请你对他的做法作出评价:    
            • 6. 小明为探究冰熔化和纯水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图象,如图a、b所示.

              (1)这两个实验都需要用到的测量工具是        
              (2)图    是冰熔化的图象,从该图象可以看出,冰是    (选填“晶体”或“非晶体”);
              (3)图    是水沸腾的图象,水沸腾时,某测量仪器的示数如图c所示,则水的沸点是    ℃.
              (4)水在沸腾的过程中温度保持不变,但    减少,测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点要低些,主要的原因是    
            • 7. (2015秋•西藏校级期末)如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.
              (1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质    
              (2)将温度计正确插入海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是    ,此时温度计的示数是    ℃.
              记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据完成填空.
              时间/min01234567891011
              海波温度/℃404244464848484848495356
              (3)海波的熔点是    ℃,海波的熔化过程    (填“吸收”或“放出”)热量,温度    (填“升高”、“降低”或“不变”),第10min海波处于    态(填“固”、“液”或“固液共存”).
            • 8. 在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小琴记录的实验数据如表所示,请根据表格中的实验数据解答下列问题:
              时间/min02468101214161820
              甲的温度/℃7072747678787878818487
              乙的温度/℃7071737476777982848689
              (1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是    (填“甲”或“乙”).
              (2)该晶体的熔点为    ℃,熔化用了    分钟.
              (3)该晶体在76℃时,它处于    态(选填“固”、“液”或固液共存).
              (4)固体在熔化过程中需要热量    (选填“放出”或“吸收”).
            • 9. 为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示实验装置,并画出了冰的熔化图象.
              (1)实验中温度计是根据液体的    规律制成的.
              (2)实验中宜选用    (选填“较大的冰块”或“碎冰”).
              (3)根据熔化图象,可以判断冰是    (选填“晶体”或“非晶体),在熔化过程中,冰要不断吸收热量,温度    (选填”升高“、降低”或“不变”).
              (4)由图象可知,冰的熔点是℃,其中第6min它处于    (选填“固”或“液”或“固液共存”)态,熔化过程经历了分钟.
            • 10. 水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是-117℃,小明把酒精和水的混合液体放入电冰箱的冷冻室中(冷冻室温度可达-5℃),经过相当长的时间后,从冷冻室取出混合液体时,却发现混合液没有凝固.就这个现象提出你的猜想:    
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