请完成下列有关科学探究的问题：

\(\rm{(1)}\)小明发现凉菜糖醋紫甘蓝\(\rm{(}\)佐料：白醋和白糖\(\rm{)}\)隔夜后紫甘蓝由紫色变为红色。小刚认为紫甘蓝中的色素可能像酸碱指示剂一样，遇到酸性溶液、碱性溶液、中性溶液颜色会变成不同的颜色，则小刚的看法应该属于科学探究中的________。

A.提出猜想    \(\rm{B.}\)分析论证    \(\rm{C.}\)形成结论    \(\rm{D.}\)进行反思

小明的爸爸告诉他，紫甘蓝的变色只与这两种佐料中的一种有关系。

【提出假设】那么是什么物质使得凉菜中的紫甘蓝变色呢？

小红：白糖使紫甘蓝变红色

你的猜想：______________________________

【实验与事实】

【延伸与拓展】如果将紫甘蓝的浸出液中加入食用纯碱溶液\(\rm{(}\)显碱性\(\rm{)}\)，会变为绿色，加入到食盐水\(\rm{(}\)中性\(\rm{)}\)，没有明显现象。你认为紫甘蓝的浸出液_______\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)作酸碱指示剂。

下列实验操作中\(\rm{(}\)括号内为杂质\(\rm{)}\)不能达到实验目的是\(\rm{({  })}\)

如图为实验室制取气体的常用装置．

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称是________．

\(\rm{(2)}\)以\(\rm{A}\)为发生装置，加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，试管口放一团棉花的作用是________．

\(\rm{(3)}\)以\(\rm{B}\)为发生装置制取二氧化碳，加入药品之前要先________，收集二氧化碳通常选用________装置\(\rm{(}\)填标号\(\rm{)}\)．

\(\rm{(4)}\)温度、反应物浓度、固体反应物的颗粒大小等因素会影响反应速率\(\rm{.}\)为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件，进行了如下四组实验：

\(\rm{①}\)实验甲与________对照\(\rm{(}\)填编号\(\rm{)}\)，是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响；

\(\rm{②}\)上述实验中，另一个影响反应速率的因素是________．

人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现，\(\rm{FeCl_{3}}\)也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶\(\rm{(}\)其活性与温度有关，一定范围内促进，温度过高就使酶的活性降低\(\rm{)}\)和\(\rm{FeCl_{3}}\)催化效率的高低，该同学在\(\rm{28℃}\)环境下进行了如下探究：

\(\rm{(1)}\)提出问题：过氧化氢酶和\(\rm{FeCl_{3}}\)催化效率哪个更高？

\(\rm{(2)}\)猜想与假设：________。

\(\rm{(3)}\)实验材料：适宜浓度的\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液\(\rm{(}\)含有过氧化氢酶\(\rm{)}\)，适宜浓度的过氧化氢溶液等。

\(\rm{(4)}\)实验步骤：

\(\rm{①}\)取\(\rm{2}\)支洁净的试管，编号为\(\rm{1}\)、\(\rm{2}\)，并各注入\(\rm{3mL}\)适宜浓度的过氧化氢溶液；

\(\rm{②}\)向\(\rm{1}\)号试管内滴入\(\rm{2}\)滴适宜浓度的\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液，向\(\rm{2}\)号试管内_____________；

\(\rm{③}\)观察并记录两支试管产生气泡的情况。

\(\rm{(5)}\)预测实验结果：请写出一种可能的实验结果：_______________________。

\(\rm{(6)}\)在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和\(\rm{FeCl_{3}}\)催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是______，判断的理由是_______________________________。

\(\rm{(7)}\)写出\(\rm{1}\)号试管内发生反应的文字表达式为_____________________________。

下列实验设计不能达到实验目的的是(    )

\(\rm{"}\)舌尖上的中国\(\rm{"}\)的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是(    )