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          50条信息

            • 1.
              根据物质的用途体现物质的性质这一关系,下列用途体现该物质的性质,说法错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.金刚石可以刻画玻璃,说明金刚石硬度大
              B.二氧化碳能使紫色石蕊变红,说明二氧化碳具有酸性
              C.一氧化碳可用于工业炼铁,说明一氧化碳具有还原性
              D.活性炭可用于防毒面具,说明活性炭具有吸附性
            • 2.
              下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.\(\rm{C}\)和\(\rm{CO}\)都可以将\(\rm{CuO}\)中的\(\rm{Cu}\)置换出来
              B.在一定条件下\(\rm{CO_{2}}\)与\(\rm{CO}\)可以相互转化
              C.金刚石、石墨和\(\rm{C60}\)都属于碳单质、但物理性质差异很大
              D.温室效应既可以体现\(\rm{CO_{2}}\)的功,又可以体现\(\rm{CO_{2}}\)的过
            • 3.
              “雪碧“是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.先变红后变紫
              B.变红后颜色不再改变
              C.先变无色后变红
              D.先变蓝后变紫
            • 4.
              下列说法中,有错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,使得它们的性质有很大差别
              B.将硫磺在燃烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰
              C.用\(\rm{H_{2}}\)和\(\rm{CO_{2}}\)两种气体分别吹制的肥皂泡,在空气中均能上升
              D.氧气能支持红磷燃烧,不支持红磷燃烧的气体一定是氮气
            • 5.
              小明、小华和小林三位同学利用如图所示装置在实验室制取\(\rm{O_{2}}\)和\(\rm{CO_{2}}\),并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.

              \(\rm{(1)}\)小明同学用\(\rm{KMnO_{4}}\)固体制取\(\rm{O_{2}}\),应选用图中的 ______ 装置\(\rm{(}\)填编号\(\rm{)}\),该反应的化学方程式为 ______ ;当\(\rm{O_{2}}\)收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)小华同学用浓\(\rm{HCl}\)与大理石在\(\rm{C}\)装置中反应,制取\(\rm{CO_{2}}\)并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).
              \(\rm{a.}\)产生的\(\rm{CO_{2}}\)直接使石蕊试液变红
              \(\rm{b.}\)产生的\(\rm{CO_{2}}\)与\(\rm{H_{2}O}\)反应生成\(\rm{H_{2}CO_{3}}\),使石蕊试液变红
              \(\rm{c.}\)挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
              \(\rm{(3)}\)小林同学用\(\rm{A}\)装置制取了一瓶无色无味的气体,他制取的气体可能是 ______ ,
              试用最简便的方法验证他所制取的气体 ______ .
            • 6.
              化学反应往往伴随着发生一些现象,但\(\rm{CO_{2}}\)和\(\rm{NaOH}\)溶液的反应没有明显现象发生\(\rm{.}\)为了通过一些现象说明\(\rm{CO_{2}}\)和\(\rm{NaOH}\)发生了现象说明\(\rm{CO_{2}}\)和\(\rm{NaOH}\)发生了反应,某班同学分两种做了如下探究实验:
              \(\rm{(1)}\)第一组同学把一支收集有\(\rm{CO_{2}}\)的试管倒立在装有饱和\(\rm{NaOH}\)溶液的烧杯中\(\rm{(}\)如图所示\(\rm{)}\),看到试管内液面上升\(\rm{.}\)这种现象是因为试管内外产生 ______
              A、温度差\(\rm{B}\)、重力差\(\rm{C}\)、压强差\(\rm{D}\)、浮力差
              \(\rm{(2)}\)第二组同学从中得到启发,也设计了如下实验装置进行探究:

              你认为能达到实验设计要求的是 ______
              \(\rm{(3)}\)同学们通过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升这种现象的原因可能是有两种:一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,你认为还有另一种是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)为了进一步证实\(\rm{CO_{2}}\)和\(\rm{NaOH}\)溶液已经发生了反应,请你设计一个实验进行验证\(\rm{.(}\)要求写出实验步骤、现象与结论\(\rm{)}\)
            • 7.
              下列关于碳及其化合物的说法,正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.碳和一氧化碳的还原性,可用于冶金工业
              B.与金刚石、石墨一样,活性炭是碳的另一种单质
              C.二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡,所以都有毒性
              D.\(\rm{CO_{2}}\)中混有少量的\(\rm{CO}\),可通过点燃混合气体的方法把\(\rm{CO}\)转化为\(\rm{CO_{2}}\)
            • 8.
              下列涉及学科观点的有关说法正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
              B.转化观:\(\rm{O_{2}}\)和\(\rm{CO_{2}}\)在一定条件下可以相互转化
              C.结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相同
              D.守恒观:\(\rm{10mL}\)质量分数\(\rm{20\%}\)的硫酸,加\(\rm{10mL}\)水后体积为\(\rm{20mL}\)
            • 9.
              生活处处有化学,下列做法错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.进入久未开启的枯井或地窖,先做灯火实验
              B.燃着的酒精灯不慎被打翻,可用水进行扑灭
              C.室外发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,逆风及时逃离现场
              D.误服碳酸钡等重金属盐时,立即服用豆浆、牛奶等缓解中毒症状,并及时送医
            • 10.
              每年的 \(\rm{4}\)月\(\rm{15}\)日是我国“全民国家安全教育日”\(\rm{.}\) 下列做法错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离
              B.在加油站张贴严禁烟火的标志
              C.进入久未开启的地窖,要做灯火实验
              D.家用电器着火时,立即用水扑灭
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