优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途．
              （1）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁．用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为______．
              （2）每年世界上钢铁的产量很高，可全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的，这给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的______共同作用的结果．现有一批铁质螺丝钉已经开始生锈，你能用化学方法除锈，并做防锈处理吗？请简要写出你的做法及涉及到的化学方程式．______
              （3）亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液，验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的．请回答下列问题：
              ①亮亮所用的另一种溶液是______．
              ②说明Mg比Fe活泼的实验现象是______．
              ③说明Cu比Ag活泼的实验现象是______．
              （4）我国在金属冶炼方面有着悠久的历史，早在南北朝时期就开始冶铸黄铜．黄铜是由铜和锌组成的，它可以用来制造机器、电器零件及日用品．现为测定某黄铜样品中铜的含量，取该黄铜样品10g，放入100g的稀盐酸中，恰好完全反应．此时烧杯内各物质的总质量为109.8g．试计算：
              （1）该黄铜样品中铜的质量分数；
              （2）反应所用稀盐酸的溶质质量分数．
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 2．

              请完成下列有关科学探究的问题：

              \(\rm{(1)}\)小明发现凉菜糖醋紫甘蓝\(\rm{(}\)佐料：白醋和白糖\(\rm{)}\)隔夜后紫甘蓝由紫色变为红色。小刚认为紫甘蓝中的色素可能像酸碱指示剂一样，遇到酸性溶液、碱性溶液、中性溶液颜色会变成不同的颜色，则小刚的看法应该属于科学探究中的________。

              A.提出猜想    \(\rm{B.}\)分析论证    \(\rm{C.}\)形成结论    \(\rm{D.}\)进行反思

              小明的爸爸告诉他，紫甘蓝的变色只与这两种佐料中的一种有关系。

              【提出假设】那么是什么物质使得凉菜中的紫甘蓝变色呢？

              小红：白糖使紫甘蓝变红色

              你的猜想：______________________________

              【实验与事实】

              实验步骤

              实验现象

              实验结论

              \(\rm{(1)}\)取少量的紫甘蓝浸出液于洁净的试管中，向其中加入白糖，观察现象。

                                      

              小红的假设不成立

               

              \(\rm{(2)}\)取少量的紫甘蓝浸出液于洁净的试管中，向其中加入          ，观察现象。

                

                                 

              你的猜想正确

              【延伸与拓展】如果将紫甘蓝的浸出液中加入食用纯碱溶液\(\rm{(}\)显碱性\(\rm{)}\)，会变为绿色，加入到食盐水\(\rm{(}\)中性\(\rm{)}\)，没有明显现象。你认为紫甘蓝的浸出液_______\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)作酸碱指示剂。

              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 3．

              请结合下图回答问题：


              \(\rm{(1)}\)写出图中有标号仪器的名称：\(\rm{①}\)             ，\(\rm{②}\)             。

              \(\rm{(2)}\)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是\(\rm{(}\)填字母编号\(\rm{)}\)           ，写出该反应化学方程式                                        。

              \(\rm{(3)}\)用\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)装置组合也可制取氧气，写出该反应的化学方程式           。

              \(\rm{(4)}\)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置\(\rm{B}\)或装置\(\rm{C}\)， \(\rm{C}\)与\(\rm{B}\)相比较，其优点是            ，选用的收集装置为\(\rm{(}\)填字母编号\(\rm{)}\)         。

              \(\rm{(5)}\)工业常需分离\(\rm{H_{2}}\)、\(\rm{CO_{2}}\)的混合气体。某同学采用下图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。操作步骤如下：


              \(\rm{①}\)关闭活塞\(\rm{B}\)，打开活塞\(\rm{A}\)，通入混合气体，可收集到             气体。

              \(\rm{②}\)然后，            \(\rm{(}\)填操作\(\rm{)}\)，又可收集到另一种气体。

              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 硫化氢\(\rm{(H_{2}S)}\)是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸\(\rm{.}\)实验室通常用块状固体硫化亚铁\(\rm{(FeS)}\)和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体\(\rm{.}\)试回答：
              \(\rm{(l)}\)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：______．
              \(\rm{(2)}\)根据装置图回答下列问题：

              \(\rm{①}\)制取硫化氢气体的发生装置可以选用______．
              \(\rm{②}\)若用\(\rm{C}\)装置收集硫化氢气体，进气口应为______，原因是______．
              \(\rm{③}\)为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置\(\rm{D}\)，\(\rm{D}\)中所盛的试剂应该是______，现象是______．
              \(\rm{④}\)做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置\(\rm{E}\)吸收，\(\rm{E}\)中的试剂应该为______．
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质，以金属为例，请你参与其中回答相关问题．
              （1）如图4金属制品中，利用金属的物理性质是 ______ （至少两条）．
              （2）亮亮做家务时接触到一袋脱氧剂（主要成分是还原铁粉），拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是 ______ ，废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是 ______ （写化学方程式）．
              （3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图1（反应条件略去）．已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
              ①A-E中含铜、锌两种元素的物质有 ______ （填字母序号）．
              ②我国早在西汉时期，就有“曾青得铁则化为铜”的记述，该反应的化学方程式可表示为 ______ ．
              （4）炼铁产生的废渣中含有大量CuS，及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图2所示：
              ①在Ⅱ中CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4，其反应的化学方程式是 ______ ．
              ②Ⅲ的操作名称是 ______ ，分离混合物的一般思路，首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离，该方法就是利用混合物中不同成分 ______ 差异进行分离的方法．
              （5）等质量的A、B两种金属分别与等质量溶质质量分数的稀盐酸充分反应，反应产生气体的质量与反应时间的关系如图3所示，若A、B为Mg、Zn中的一种，则A是 ______ ，反应结束后只有一种金属剩余，则剩余金属为 ______ ．
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 6．
              化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质，以金属为例，请你参与其中回答相关问题．
              \(\rm{(1)}\)如图\(\rm{4}\)金属制品中，利用金属的物理性质是 ______ \(\rm{(}\)至少两条\(\rm{)}\)．
              \(\rm{(2)}\)亮亮做家务时接触到一袋脱氧剂\(\rm{(}\)主要成分是还原铁粉\(\rm{)}\)，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是 ______ ，废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是 ______ \(\rm{(}\)写化学方程式\(\rm{)}\)．
              \(\rm{(3)}\)利用废旧电池铜帽\(\rm{(}\)含\(\rm{Cu}\)、\(\rm{Zn)}\)制取海绵铜\(\rm{(Cu)}\)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如图\(\rm{1(}\)反应条件略去\(\rm{).}\)已知：\(\rm{2Cu+2H_{2}SO_{4}+O_{2} \dfrac { \underline{\;\;\triangle \;\;}}{\;}2CuSO_{4}+2H_{2}O}\)
              \(\rm{①A-E}\)中含铜、锌两种元素的物质有 ______ \(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\)．
              \(\rm{②}\)我国早在西汉时期，就有“曾青得铁则化为铜”的记述，该反应的化学方程式可表示为 ______ ．
              \(\rm{(4)}\)炼铁产生的废渣中含有大量\(\rm{CuS}\)，及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产\(\rm{CuCl_{2}}\)的流程图如图\(\rm{2}\)所示：
              \(\rm{①}\)在Ⅱ中\(\rm{CuS}\)、\(\rm{NaCl}\)和\(\rm{O_{2}}\)在高温条件下反应生成了\(\rm{CuCl_{2}}\)和\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)，其反应的化学方程式是 ______ ．
              \(\rm{②}\)Ⅲ的操作名称是 ______ ，分离混合物的一般思路，首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离，该方法就是利用混合物中不同成分 ______ 差异进行分离的方法．
              \(\rm{(5)}\)等质量的\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两种金属分别与等质量溶质质量分数的稀盐酸充分反应，反应产生气体的质量与反应时间的关系如图\(\rm{3}\)所示，若\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)为\(\rm{Mg}\)、\(\rm{Zn}\)中的一种，则\(\rm{A}\)是 ______ ，反应结束后只有一种金属剩余，则剩余金属为 ______ ．
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 7．

              为了制取\(\rm{CO_{2}}\)并验证它的性质，小亮同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。

                        \(\rm{A}\)                     \(\rm{B}\)                      \(\rm{C}\)

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{①}\)的名称是                。

              \(\rm{(2)}\)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是       ，发生反应的化学方程式为                                                 。

              \(\rm{(3)C}\)中石蕊溶液变红色，说明二氧化碳具有的化学性质是                        。

              \(\rm{(4)}\)如何证明装置\(\rm{C}\)试管中反应后的溶液含有\(\rm{HCl}\)，小明同学向其中加入           或          \(\rm{(}\)填不同类别的物质\(\rm{)}\)。

              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 造成酸雨的主要物质是二氧化硫，某兴趣小组的同学收集某地刚降到地面的雨水进行实验．
              【相关信息】\(\rm{①}\)用\(\rm{pH}\)计\(\rm{(}\)测\(\rm{pH}\)的仪器\(\rm{)}\)每隔几分钟测一次\(\rm{pH}\)，其数据如下表所示：

               \(\rm{②BaSO_{3}}\)不溶于水，但能跟稀盐酸反应，\(\rm{BaSO_{4}}\)既不溶于水，也不与稀盐酸反应

               【分析讨论】\(\rm{①}\)酸雨能使土壤酸化，农业上常用_____________中和酸性土壤．
               \(\rm{②}\)酸雨能腐蚀金属制品，请写出一种防止室外金属被腐蚀的方法_______________________．
               \(\rm{③}\)收集的酸雨样品放置一段时间后\(\rm{pH}\)减小，原因是\(\rm{SO_{2}}\)与\(\rm{H_{2}O}\)反应生成\(\rm{H_{2}SO_{3}}\)被氧化为\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)， 请写出\(\rm{H_{2}SO_{3}}\)被氧化生成\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)的化学方程式_______________________．
              【提出猜想】同学们对收集到的酸雨样品的溶质进行猜想：
              猜想\(\rm{I}\)：酸雨中溶质为\(\rm{H_{2}SO_{3\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}\)猜想\(\rm{II}\)：酸雨中溶质为\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)
              猜想\(\rm{III}\)：____________________________________________________

              【实验探究】向收集的酸雨样品中滴加过量的\(\rm{Ba(OH)_{2}}\)溶液，有白色沉淀生成，过滤，向沉淀中加入足量的稀盐酸，请完成下表：

              \(\rm{④}\)请写出加入稀盐酸后沉淀溶解并放出有刺激性气味气体的化学方程式             

                                                                                      ．
              【拓展延伸】酸雨中含有的酸除了上面的\(\rm{H_{2}SO_{3}}\)和\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)以及空气中\(\rm{CO_{2}}\)与\(\rm{H_{2}O}\)反应生成的\(\rm{H_{2}CO_{3}}\)外，还可能含有的酸根是                      ．
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷