铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。

\(\rm{(1)}\)在空气中__________制品\(\rm{(}\)填“铝”或“铁”\(\rm{)}\)更耐腐蚀，其原因是_______________________________________________；

\(\rm{(2)}\)金属常用于制成电线，主要是利用了金属的___________性和___________性。

\(\rm{(3)}\)人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多的优良性能，例如钢比纯铁硬度                 \(\rm{(}\)填“大” 或“小”\(\rm{)}\)，抗锈蚀性能__________\(\rm{(}\)填“好”或“差”\(\rm{)}\)

\(\rm{(4)}\)请设计一种方案验证铝、铁、铜的活泼性顺序\(\rm{(}\)写出方法、现象和结论\(\rm{)}\)

\(\rm{(5)}\)工业上可以利用一氧化碳还原赤铁矿\(\rm{(}\)主要成分为 \(\rm{Fe O )}\)冶炼金属铁。

某同学为了探究铁钉生锈条件，设计了如下实验。

\(\rm{(1)}\)通过实验\(\rm{①}\)、\(\rm{②}\)对比得出的结论是____________________________。

\(\rm{(2)}\)增加实验\(\rm{③}\)的目的是____________________________。

\(\rm{(3)}\)实验\(\rm{④}\)中，导致“\(\rm{U}\)型管左侧液面上升，右侧液面下降”的原因是_________________________________。

\(\rm{Mn{O}_{2} }\)是\(\rm{KCl{O}_{3} }\)分解的催化剂某化学兴趣小组发现，\(\rm{CuO}\)也能加快\(\rm{KCl{O}_{3} }\)的分解，该实验小组进行了如下探究．

【分析数据、得出结论】

实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的\(\rm{KOH}\)固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。

资料：\(\rm{KOH}\)的化学性质与\(\rm{NaOH}\)的相似，\(\rm{CaCl_{2}}\)溶液呈中性。

假设\(\rm{1}\)：只含\(\rm{KOH}\)； 假设\(\rm{2}\)：含\(\rm{KOH}\)和\(\rm{K_{2}CO_{3}}\)； 假设\(\rm{3}\)：只含\(\rm{K_{2}CO_{3}}\)

\(\rm{(1)}\)取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到_________________，说明假设\(\rm{2}\)或假设\(\rm{3}\)成立。

\(\rm{(2)}\)进一步探究的过程如图：

\(\rm{①}\)“操作\(\rm{1}\)”的名称是____________。

\(\rm{②}\)加入足量\(\rm{CaCl_{2}}\)溶液的作用是_______________________________。

\(\rm{(3)}\)变质试剂也有利用价值，从\(\rm{KOH}\)和\(\rm{K_{2}CO_{3}}\)的组成和性质看，这瓶变质试剂的用途是________\(\rm{(}\)写出一条\(\rm{)}\)。

某班化学实验课进行酸碱盐的性质实验。

\(\rm{〖}\)实验一\(\rm{〗}\)自制酸碱指示剂

\(\rm{(1)}\)取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别在研钵中捣烂，加入酒精溶液浸泡；用纱布将浸泡出的汁液滤出，观察到紫包菜汁液为紫色，白菜汁液为无色。分别装好待用。

\(\rm{(2)}\)取四支试管分别用\(\rm{NaOH}\)溶液和稀盐酸进行实验，观察到现象如图。

记录如下：

你认为两种汁液中，更适合做酸碱指示剂的是              。

\(\rm{(3)}\)再用苹果汁进行相同实验，紫包菜汁液变红色，白菜汁液变淡黄色。则苹果汁溶液显        性。

\(\rm{〖}\)实验二\(\rm{〗}\)探究碱和盐的性质

第一组学生进行\(\rm{CuSO_{4}}\)、\(\rm{NaOH}\)溶液的反应，观察到的现象是                              ；该反应的化学方程式为                              。

第二组学生进行\(\rm{BaCl_{2}}\)、\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液的反应，反应的化学方程式为                                     。

\(\rm{〖}\)实验三\(\rm{〗}\)废液再探究

\(\rm{〖}\)实验二\(\rm{〗}\)结束后，两组同学将全部的废液集中倒进一个废液缸中。兴趣小组同学对废液进行过滤，得到无色滤液。

【提出问题】

滤液中含有什么溶质？

【做出猜想】

滤液中一定含有                    ，还可能含有\(\rm{BaCl_{2}}\)、\(\rm{NaOH}\)、\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)、\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)中的一种或几种。

【实验探究】

\(\rm{(1)}\)取少量滤液于试管中，滴加紫包菜汁液，溶液显绿色。

\(\rm{(2)}\)继续加入足量的稀硫酸，溶液变成红色，无气泡和沉淀产生，则滤液中一定没有             、   。根据\(\rm{(1)(2)}\)判断滤液中一定含有      。

\(\rm{(3)}\)为最终确定该滤液的组成，还需补充的实验是：                                    ，观察到白色沉淀。

【实验结论】该无色滤液的组成为                        。

分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于          变化。

【结论】猜想           \(\rm{(}\)填“一”或“二”\(\rm{)}\)正确。

小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸钙。在此过程中，没有应用的科学方法是

研究和学习化学，有许多重要的方法\(\rm{.}\)下列方法中所举示例正确的是(    )