知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．化学兴趣小组以“我们所穿的衣服是什么面料”为题，进行了一系列探究活动，请将小组所用科学方法的字母序号填在后面横线内．
（1）找出穿过的几件衣服，从衣服商标上摘录面料的种类，同时还做了一张表格； ______
（2）在空气中分别点燃几种不同的面料，观察并记录燃烧的现象； ______
（3）到服装厂了解制造衣服常用的面料，并收集了几种面料的下脚料． ______
A．实验法 B．观察对比法 C．调查法 D．文献法．

难度：较易

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2．（2015秋•马关县校级期末）如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片．研究人员猜测．猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼，于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式．
（1）猩猩的这种行为属于反射．（填“条件”或“非条件”）
（2）猩猩看到的鱼的位置比实际位置要（填“深”或“浅”）．

难度：较易

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3．小华在吃黄花鱼时，看到其头骨上有两块白色的小石头．
提出问题：这白色小石头中含有什么物质？
查阅资料：小石头被称为“鱼脑石”，用来控制鱼在水中的沉浮．
猜想与假设：“鱼脑石”中可能含有碳酸钙．
供选试剂：10%稀盐酸，澄清石灰水，紫色石蕊试液，酚酞试液．
进行实验：验证小华的猜想．

实验方法可能看到的现象结　论

①取粉碎后的“鱼脑石”加入    ．
②    ． ①    ．
②    ．鱼脑石中含有CO₃^2-．
反思：你认为根据上述实验能说明“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗？    ．

难度：较易

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4．小玙在火腿肠的包装袋中发现了一小包“脱氧剂”，为了探究其成分，他从包装袋中取出“脱氧剂”，打开封口，将袋中的固体倒在滤纸上，仔细观察，固体为灰黑色粉末，还有少量的红色粉末．
【提出问题】该固体中红色粉末是什么？
【收集资料】脱氧剂的形态有粉末状，颗粒状等，铁系脱氧剂是以铁粉为主，活性炭及少量氯化钠等为辅的化学成分，使用一段时间后，Fe粉会与空气中    反应而发生变质．
【提出猜想】
A．红色粉末可能是铜；
B．红色粉末可能是氧化铁；
C．红色粉末可能是铜和氧化铁．
你认为猜想    不正确，其理由是    ．
【实验设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）用磁铁充分接触滤纸上的脱氧剂粉末，磁铁吸了部分黑色粉末；
（2）往磁铁吸后的部分剩余物的试管中，加入稀H₂SO₄，待反应后过滤不溶物，可观察到的现象是    ，该反应的化学方程式为    ．
【应用与扩展】铁系脱氧剂是根据铁生锈的原理，吸收食品包装袋中的氧气．由于铁氧化会放热，所以铁系脱氧剂还可做“取暖片”中发热剂，推测脱氧剂和发热剂成分中氯化钠的作用是    ．

难度：较易

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5．我国是世界上具有悠久文明的国家之一，某些化学工艺，如、、发明很早，对世界文明作出了巨大贡献．

难度：较易

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6．学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取C0₂后残留的废液．小红和李明同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl₂．李明认为废液中含有的溶质是HCl、CaCl₂．
【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性．
【实验与结论】①小红分别取少量该废液和CaCl₂溶液加入到两支试管中，并分别滴人无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
②李明认为小红的实验不能证明她的猜想，原因是
③李明向废液中不断滴加碳酸钠溶液就证明出废液中含有HCl、CaCl₂．他观察到的现象是
【拓展与应用】
①要想从废液中回收比较纯净的氯化钙晶体，首先需要向废液中加入    ，反应完成后    （操作）后蒸发．
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是    （写一条）．

难度：较易

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7．用珍珠（主要成分CaCO₃）加工成的“珍珠粉”是一种名贵中药材、保健品．可近年来市场上出现了一些假冒的“珍珠粉”，仅用肉眼观察难辨真假．为了向消费者提供鉴别方法，需找出真假“珍珠粉”物理、化学性质上的差异．工商局提供了真、假“珍珠粉”样品，请你展开探究（只要写出猜想、方案，不需要说出方案实施的具体结果）：猜想一：真、假“珍珠粉”的气味可能不同；
方案一：取样，分别闻闻它们的气味，分辨气味有无差异．
猜想二：    ；
方案二：    ．
猜想三：    ；
方案三：    ．

难度：较易

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8．著名化学家罗伯特•波义尔（Robert Boyle）在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点．波义尔对这一意外的发现，作出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功．对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪些假设？请将你的各种假设以及验证假设的实验方案填写在下表中．

你对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现象的各种假设你验证假设的实验方案

难度：较易

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9．化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学做过许多实验，例如：
A组 B组 C组
水和空气压缩的实验比较酒精灯内焰和外焰的温度水是由水分子构成的
原子大小示意图
若按科学探究的方法进行分类，应将C归为（选填“A”或“B”）组，理由是．

难度：较易

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10．下图是某同学对铝性质的探究实验．该同学分别用铝分别与H⁺浓度相同的稀硫酸和稀盐酸反应时，实验现象明显不同，在铝与硫酸的反应中，产生的气泡很少．从反应本质看，两者的实验现象应该相同．在不考虑实验条件，操作和药品纯度的情况下，请你对上述实验现象提出假设，并设计一简单的实验来验证你的假设．
假设1：
验证你的假设实验操作及现象是    ．
假设2：
验证你的假设实验操作及现象是    ．

难度：较易

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实验方法	可能看到的现象	结　论
①取粉碎后的“鱼脑石”加入． ② ．	① ． ② ．	鱼脑石中含有CO₃^2-．

你对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现象的各种假设	你验证假设的实验方案

A组		B组	C组
水和空气压缩的实验	比较酒精灯内焰和外焰的温度	水是由水分子构成的	原子大小示意图