知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

【分析与表达】
（1）上述两个实验中，反应的化学方程式为 ______ ．
（2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO₃完全反应的实验现象是 ______ ．
（3）实验Ⅱ中，先连接好装置，在检查装置的气密性（请简述方法 ______ ），然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧杯中，若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是 ______ ．
【记录与处理】
（4）已知实验Ⅰ反应前的总质量【m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）】，要计算生成CO₂的质量，至少还需要的数据是 ______
A．m（小烧杯） B．m（大烧杯） C．m（大烧杯+反应后剩余物）
（5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器读数/ml	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0

据以上实验过程和实验数据综合分析，最终生成CO₂的体积是 ______ mL
注意：若答对下面题奖励4分，但化学总分不超过60分．
（6）根据你的认识，在图2中坐标图中绘制出0～10min生成CO₂体积随时间变化的曲线．
【反思与评价】
（7）经过分析，你认为实验Ⅰ的优点是 ______ ，实验Ⅱ的优点是 ______ ．

难度：较易

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2．探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比．
实验中采用图1实验装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中．在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200ml氧气所消耗的时间．实验记录的数据如下：

实验编号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化锰的质量（g）	0.1	0.2	0.33	0.4	0.5	0.66	1	1.3	2	3
二氧化锰与氯酸钾的质量比	1：20	1：10	1：6	1：5	1：4	1：3	1：2	2：3	1：1	3：2
生成200ml氧气时间（秒）	235	186	162	147	133	117	143	160	211	244

请回答下列问题：

（1）为完成本实验，方框内应选择图2气体收集装置中的是 ______ （选填序号）该收集利用了氧气的 ______ 性质．收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果 ______ （填“有”或“没有”）影响．
（2）分析上述数据，你认为利用此法制氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为 ______ ．
（3）利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好，请写出前者的两个优点① ______ ② ______
（4）催化剂能影响化学反应速度，温度、反应物的浓度、接触面积等也会对化学反应速度带来影响．分析上表数据，结合影响化学反应速度的分析：
①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时，反应速度变低的原因是 ______ ．
②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是 ______ ．

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3．结合下列图示装置，回答有关问题．

（1）装置A中仪器①的名称为 ______ ．
（2）实验室中，用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取并收集氧气，可选用 ______ （填装置序号），该反应的符号表达式为 ______ ．
（3）某同学提出只要将上述A装置和F、G装置相连接，就可收集并测量生成的难溶于水的气体的体积，则各装置的正确连接顺序是：A装置的导管出口→ ______ → ______ →c （填接口字母）
（4）实验室制取二氧化碳符号表达式为 ______ ，选用的发生装置为 ______ ，用G来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ______ ．
（5）实验室也常用A装置制备甲烷（CH₄）气体，推测其反应物是 ______ （填序号）．
A．醋酸钠和碱石灰的固体混合物 B．Na₂CO₃固体和水 C．CO₂和H₂．

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4．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器①、②的名称，① ______ ，② ______ ．
（2）小杜同学准备用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气，选择了 ______ （选填装置字母），作为发生装置，他选择的依据是 ______ ，该反应的化学方程式为 ______ ，若还想利用H装置收集一瓶干燥的氧气，则氧气应从 ______ 端进入（填“m”或“n”）
（3）小彭同学设计了如图2所示装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，用化学方程式解释甲装置中颜色变化的原因是 ______ ，小张同学将变红的甲装置取下，放在酒精灯上充分加热，她看到的现象是 ______ ．乙装置中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ______ ．
（4）小查同学在实验室用锌粒和稀硫酸常温制取氢气，并测定生成氢气的体积，他将从A-G中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是b→ ______ （填接口序号）．

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5．有机物的种类繁多，现已知草酸（H₂C₂O₄）在加热条件下的反应为：H₂C₂O₄ $%20%5Cfrac%20%7B%20%5Coverset%7B%C2%A0%C2%A0%E2%96%B3%C2%A0%C2%A0%7D%7B%20.%7D%7D%7B%C2%A0%7D$ CO↑+CO₂↑+H₂O；请你用下图甲、乙装置（图中a，b为活塞开关，分离、干燥前未打开），对生成的CO和CO₂进行分离并干燥．供选用的试剂有稀硫酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液．

（1）甲中盛放氢氧化钠溶液；乙中盛放浓硫酸，其作用是 ______ ．
（2）首先，打开活塞a，让混合气体通过甲、乙装置，能分离出一种气体，此时甲装置中发生反应的化学方程式是 ______ ．
（3）有一名同学想测定分离出来的CO气体的体积，请帮助该同学从上图A，B，C 三个装置中选择一个合理的量气装置 ______ ．

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6．课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：① ______ ，② ______ ，③ ______ ；
（2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是 ______ （填序号），产生氧气的化学方程式是 ______ ；
（3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是 ______ （用a、b、c、…等表示），实验结束后他们发现收集到的气体比根据化学方程式算出的理论值更多，你认为超过理论值的氧气可能来源于 ______ ；
（4）他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是 ______ ．

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7．（1）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气，将图中三处错误改正： ______ 、 ______ 、 ______ ．写出该反应的符号表达式： ______ ．该反应的基本类型是 ______ ．
（2）实验室用高锰酸钾加热分解制取氧气的操作有：①实验完毕将导气管从水槽中取出．②把药品装入大试管．③加热．④检查气密性．⑤用排水法收集气体，⑥停止加热熄灭酒精灯．以上实验操作正确顺序是 ______ （填操作序号），进行操作⑤应该注意的是 ______ ．
（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图2装置 ______ （填编号）．

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8．某同学在实验室用下列装置制取气体．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：① ______ ；② ______ ．
（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选择上述装置中的 ______ （填字母）进行组装．加热时试管口要略向下倾斜的原因是 ______ ．
（3）若选用C 装置收集氧气，证明氧气集满的方法是 ______ ．
（4）通过查阅资料得知：二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；实验室用 ______ 和 ______ 反应制二氧化碳．应该选择图中的 ______ （填字母）组成一套实验室制取二氧化碳的装置．写出制备二氧化碳气体的化学方程式 ______ ．
（5）为测定氧气的体积（氧气从装置左端进入），应选用下图中的 ______ （填编号）装置．

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