1．
空气中氧气含量测定的再认识．
【经典赏析】教材中介绍了某科学家用定量的方法研究了空气的成分\(\rm{(}\)实验装置如图\(\rm{1).}\)该科学家是 \(\rm{(}\)填\(\rm{)}\)
A.门捷列夫 \(\rm{B.}\)达尔文 \(\rm{C.}\)拉瓦锡 \(\rm{D.}\)牛顿
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量\(\rm{(}\)装置如图\(\rm{2)}\)，实验开始时止水夹夹在
\(\rm{(}\)填橡皮管或玻璃管\(\rm{)}\)上，写出红磷燃烧的文字表达式
\(\rm{.}\)兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于\(\rm{21\%}\)．
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？
【进行猜想】\(\rm{(1)}\)装置漏气；\(\rm{(2)}\)
，装置内氧气未反应完有剩余；\(\rm{…}\)
【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为\(\rm{8.85\%}\)和\(\rm{3.21\%}\)，请从下表信息中分析产生上述结果的主要原因：
；
| 颜色、状态 | 熔点\(\rm{/℃}\) | 着火点\(\rm{/℃(}\)达到燃烧的最低温度\(\rm{)}\) | 密度\(\rm{/(g/cm3)}\) |
红磷 | 暗红色固体 | \(\rm{590}\) | \(\rm{240}\) | \(\rm{2.34}\) |
白磷 | 白色或黄白色固体 | \(\rm{44.1}\) | \(\rm{40}\) | \(\rm{1.82}\) |
【实验探究\(\rm{1}\)】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验通过\(\rm{7}\)天测得的数据计算空气中氧气的含量为\(\rm{19.13\%}\)．
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因：
．
【实验探究\(\rm{2}\)】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验\(\rm{(}\)装置如图\(\rm{3)}\)，\(\rm{8}\)分钟后测得的数据如表：
实验前的体积 | 实验后的体积 |
集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏水 |
\(\rm{131}\)\(\rm{m}\)\(\rm{L}\) | \(\rm{90.0}\)\(\rm{m}\)\(\rm{L}\) | \(\rm{63.6}\)\(\rm{m}\)\(\rm{L}\) |
请计算出空气中氧气含量 ______\(\rm{(}\)计算结果保留一位小数\(\rm{)}\)
【结论与反思】
通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氯化钠进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿\(\rm{[}\)铜绿的主要成分为\(\rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}\)，若将图\(\rm{3}\)装置中的铁换成足量的铜进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由：
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