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            • 1. “数字化实验”丰富了实验研究的方法,它可将实验过程中某些因素(酸碱性、气压等)的变化以数据、图象的形式呈现出来.请回答:
              Ⅰ.探究二氧化碳与水的反应
              方案一 方案二(数字化实验)
              ①图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为 ______ 色,写出发生反应的化学方程式 ______ ,乙试管的作用是 ______
              ②由图2坐标图中的曲线可知,烧杯内溶液的酸性逐渐变 ______ (填“强”或“弱”).
              Ⅱ.探究蜡烛燃烧的产物
              方案一 方案二(数字化实验)
              ③如图3所示,用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到 ______ ,证明反应生成了二氧化碳;若将干冷的烧杯罩在火焰上方,观察到 ______ ,证明反应生成了水.
              ④如图4所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示,曲线 ______ (选填“a”、“b”、“c”)能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水.
              Ⅱ.比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度
              ⑤写出碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式 ______
              方案一 方案二(数字化实验)
              图5中,乙试管中稀盐酸的浓度C%应为 ______
              较之块状碳酸钙,碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈,原因是 ______
              ⑥按图6所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示.对比分析坐标图中的点 ______ (选填a~d)可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短.
            • 2. 如图为学生“对蜡烛及其燃烧的探究”所做的实验,请回答下列有关问题:
              (1)A实验的目的是 ______
              (2)做B实验时,许多小组同学观察到烧杯底部出现黑色物质,请你帮他们分析出现黑色物质的原因是 ______
              (3)C实验中,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,如何操作才能确保试验成功? ______
            • 3. 某化学兴趣小组对蜡烛(白色)及其燃烧进行了如下探究.
              (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水.
              (2)猜想和验证
              假设①:焰心气体含二氧化碳
              假设②:焰心气体含石蜡蒸气
              假设③:焰心气体中含二氧化碳和石蜡蒸气
              a.在未点燃的短玻管上口罩一个小烧杯迅速倒转过来并且迅速倒入少量的澄清石灰水,现象是 ______ ,假设①不成立;
              b.由此推断假设一定不成立.
              c.取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住其中部,将玻璃管下端插入焰心,上端管口试用火焰点燃,不能燃烧产生火焰,取下长玻璃管,打开湿毛巾,玻璃管内壁出现 ______ ,假设②成立.
            • 4. 小明和同学一起过生日,大家看到浪漫的烛光,对蜡烛燃烧产生了兴趣.
              【发现问题】小明吹灭生日蜡烛,烛芯处产生一缕白烟.
              【提出问题】这缕白烟的成分是什么?
              【猜想假设】大家热烈讨论起来.
              猜想一:白烟是蜡烛燃烧产生的 ______
              猜想二:白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;
              猜想三:白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒.
              【收集证据】查阅资料
              (1)烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的;
              (2)石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或气化;
              (3)蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态;
              (4)二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体.
              【实验探究】在化学老师的帮助下,他们展开了实验探究.
               操作步骤  实验现象  结论
              实验一:吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟 澄清石灰水 ______ 白烟是二氧化碳,猜想一成立.
              实验二:吹灭蜡烛,立即用 ______ 罩在白烟上 仪器上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质 白烟不是 ______ 猜想二不成立
              实验三:吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟  蜡烛重新被点燃 白烟具有可燃性,说明上述结论中
              ______ ______ 是错误的(填“猜想一/猜想二/猜想三”)
              【分析与解释】(1)由以上探究结果可知:这缕白烟的成分是 ______
              (2)实验最终证明白烟并不是二氧化碳,但实验一操作无误,并且确实观察到石灰水变浑浊,原因可能是 ______
              【反思与质疑】(1)得到正确结论以后,小明和同学们反思了实验探究过程,发现不用经过实验探究也可以排除猜想一和猜想二,理由是 ______
              (2)小林同学在做实验二的过程中,没有吹灭蜡烛就罩上了烧杯,发现烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法中合理的是 ______ (填字母序号).
              A.反复实验,并观察是否有相同现象
              B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
              C.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
              D.认为与本次实验目的无关,不予理睬.
            • 5. 某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题.
              【发现问题 1】点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么原因所致呢?
              【猜想与假设1】猜想①:蜡烛中可燃物成分不一样;
              猜想②: ______
              【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛熄灭后,回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的.是什么原因所致呢?
              【猜想与假设 2】猜想①:蜡烛燃烧产生 CO2气体;
              猜想②: ______
              猜想③: ______
              【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量.数据如图1.
              【深入探究】蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因.请你设计方案证明集气瓶中蜡烛燃烧生成的CO2

              【拓展探究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化,如图2,在110秒时
              氧气的含量有所上升,接着再慢慢下降,最终维持在8.85%左右.请你试着解释图象变化的可能原因是:
              ______
              ______
              你对氧气含量最终维持在 8.85%左右是怎么理解的? ______
            • 6. 几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤.查阅资料:一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰.
              (1)点燃一支白色蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如图A,这证明焰心 ______
              (2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如右上图B),在玻璃管的上口点燃,上口处产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是: ______
              (3)猜想和验证.(提供用品:火柴、澄清的石灰水、小烧杯)
              猜想 操作 现象 结论
              假设①:焰心气体含CO2 在未点燃的短玻璃管上口处
              ______
              ______ 假设①不成立
              假设②:焰心气体只含一氧化碳 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 玻璃管另一端管口若有蓝色火焰,取下长玻璃管,打开湿毛巾观察玻璃管内壁无白色固体 假设② ______
              假设③:焰心气体只含石蜡蒸气 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 玻璃管另一端管口 ______
              取下长玻璃管,打开湿毛巾观察 ______
              假设③成立;
              假设④:焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 玻璃管另一端管口 ______
              取下长玻璃管,打开湿毛巾观察 ______
              假设④成立
              (4)写出石蜡在空气中完全燃烧的文字表达式 ______
            • 7. 某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题.
              【发现问题1】点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么原因所致呢?
              【猜想与假设1】猜想①:蜡烛中可燃物成分不一样;
              猜想②: ______
              【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛很快熄灭,回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的.是什么原因所致呢?
              【猜想与假设2】猜想①:蜡烛燃烧产生CO2气体;
              猜想②: ______
              猜想③: ______
              【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量.数据如图1.
              【得出结论】此实验中空气中氧气体积分数降低了 ______ %.
              【深入探究】
              蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因.
              【拓展研究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化,如图2,在110秒时氧气的含量有所上升,接着再慢慢下降,最终维持在8.85%左右,请你试着解释图象变化的可能原因是: ______ .你对氧气含量最终维持在8.85%左右是怎么理解的? ______
            • 8. 如图是蜡烛燃烧的探究实验:点燃蜡烛,先后在火焰上方罩一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯;熄灭蜡烛,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,请回答下列问题:

              (1)蜡烛的三层火焰中温度最高的是 ______
              (2)观察到干燥烧杯内壁有产生 ______
              (3)涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是 ______ ,证明有生成 ______
              (4)用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛 ______ (填“能”或“不能”)重新燃烧,据此推测,此白烟是 ______
              A、氧气B、二氧化碳C、棉线D、石蜡的固体小颗粒.
            • 9. 化学兴趣小组的芳芳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
              (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水 ______
              (2)点燃蜡烛,观察到火焰分为 ______ ______ ______ 三层.把一根火 柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 ______ (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的 ______  温度最高;
              (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ______ ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 ______ 结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 ______
            • 10. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
              ①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
              ②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;     
              ③用火柴去点白烟;
              ④切下一块石蜡,放入水中;  
              ⑤熄灭蜡烛;
              ⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
              请回答以下问题:
              (1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是 ______
              (2)按要求填写下列实验现象及其结论.
              探究步骤 对实验的观察和描述
              点燃前 石蜡放入水中观察到的现象 石蜡漂在水面上.
              燃着时 ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的 ______ (选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度最高.
              ②干冷的烧杯内壁出现 ______ 现象,澄清的石灰水 ______
              熄灭后 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.
              结论:蜡烛燃烧生成水和二氧化碳.其文字表达式为 ______
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