知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

探究过程	实验现象		结论及化学方程式
探究过程	\(\rm{K_{2}CO_{3}}\)	\(\rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}\)	结论及化学方程式
\(\rm{(1)}\)配制碳酸钾、硫酸铵溶液\(\rm{.}\)分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌．	得到澄清溶液，温度无明显变化	得到澄清溶液，温度明显降低	都易溶于水，硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量．
\(\rm{(2)}\)猜想与假设．碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有 ______ 种情况．分别取少量两种溶液于两只试管中，滴加紫色石蕊试液．	变蓝	变红	说明碳酸钾溶液显碱性；说明硫酸铵溶液显 ______ 性\(\rm{.}\)
\(\rm{(3)}\)与盐酸反应．分别取少量两种溶液于两只试管中，加入稀盐酸．	______	无明显现象	碳酸钾能与酸反应．
\(\rm{(4)}\)与氢氧化钠溶液反应．分别取少量两种溶液于两只试管中，加入氢氧化钠溶液，微热．	无明显现象	有气泡产生且有刺激性气味	硫酸铵能与碱反应\(\rm{.}\)写出相关的化学方程式： ______

【结论与应用】碳酸钾与硫酸铵 ______ \(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)混用，说明原因 ______ ．

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2．
\(\rm{(1)}\)将以下物质的字母序号填在相应的空格内：

\(\rm{a.}\)活性炭 \(\rm{b.}\)小苏打 \(\rm{c.}\)生石灰 \(\rm{d.}\)尿素 \(\rm{e.}\)烧碱
\(\rm{①}\)属于化肥的是__；
\(\rm{②}\)可用作食品干燥剂的是__；
\(\rm{③}\)防毒面具的滤毒罐里可用来吸附毒气的物质是_____；

\(\rm{④}\)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_____；

\(\rm{(2)}\)有四种元素：\(\rm{A.}\)铁元素 \(\rm{B.}\)碘元素\(\rm{C.}\)钙元素\(\rm{D.}\)氧元素，请选择合适元素的字母序号填空：
\(\rm{①}\)缺乏后会引起贫血的元素是___；

\(\rm{②}\)地壳中含量最高的元素是____；

\(\rm{③}\)人体内含量最高的金属元素是___．

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3．
化学与生活密切相关，请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及的下列问题：

\(\rm{(1)}\)野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是 \(\rm{(}\)填标号\(\rm{)}\)；

\(\rm{(2)}\)野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶\(\rm{…}\)，其中所含的营养素有蛋白质、、油脂、无机盐、维生素和水。饮用高钙牛奶中可以补充钙元素，但如果老年人缺钙会导致；

\(\rm{(3)}\)做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是；

\(\rm{(4)}\)野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”\(\rm{[CO(NH_{2})_{2}]}\)字样，就知道农民所施的是 \(\rm{(}\)填化肥种类\(\rm{)}\)。

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4．
化学就在我们身边，它能改善我们的生活。

请从“氧气、氮气、生石灰、熟石灰、明矾、尿素”中选择适当的物质填空。

\(\rm{①}\)抢救危重病人常用的物质是                 ；

\(\rm{②}\)用于农作物肥料的物质是                     ；

\(\rm{③}\)常用作袋装食品干燥剂的是                   ；

\(\rm{④}\)净化水时可作絮凝剂是                       。

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5．我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生产、生活和科研中有重要的用途\(\rm{.}\)从下列八种物质中，选择与下列相对应的物质填空\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
      \(\rm{A.}\)熟石灰 \(\rm{B.}\)干冰  \(\rm{C.}\)生石灰  \(\rm{D.}\)盐酸  \(\rm{E.}\)小苏打 \(\rm{F.}\)硫酸铵  \(\rm{G.}\)葡萄糖  \(\rm{H.}\)氯化钠
\(\rm{(1)}\)医疗上用作治疗胃酸过多的药剂______ ．
\(\rm{(2)}\)属于糖类，绿色植物光合作用的产物是______；
    \(\rm{(3)}\)属于盐，用于制取纯碱的是            \(\rm{(4)}\)属于碱，用来改良酸性土壤的是______；
    \(\rm{(5)}\)用作某些食品干燥剂的是______：
    \(\rm{(6)}\)可作为化肥的是______；

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6．请对以下方案及现象作出合理的补充、解释或选择
（1）不能服用氢氧化钠来治疗胃酸过多，原因是氢氧化钠有    性
（2）浓盐酸必须要密封保存，原因是浓盐酸有    性
（3）用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠和稀硫酸作用，就能把它们直接鉴别出来．
这种试剂是
（4）如表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是

选项	需要鉴别的物质	方法和所加试剂
选项	需要鉴别的物质	方法一	方法二
A	石灰水和氢氧化钠溶液	通入二氧化碳	加入纯碱溶液
B	碳酸钙和硫酸钡	加入足量水	加入盐酸
C	稀盐酸和稀硫酸	滴加氯化钡溶液	用pH试纸检验
D	硫酸铵和磷矿粉	观察颜色	加入足量水

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7．（1）有一包白色晶体的化肥，将它与熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种（填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）．
（2）为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．

探究内容	现　　　　象	结　　　　论
实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡	样品完全溶解
实验2：取实验1中的部分溶液，滴加紫色石蕊溶液		溶液呈酸性
实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸	有白色沉淀生成	该化肥为

（3）结合上述实验回答：
①该化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，该观点不正确，举例说明：
②结合实验过程回答，施用该化肥时应注意：a．不宜长期施用该肥料以使土壤酸化、板结；b．（再写一条即可）．

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8．校园绿化小组有三瓶失去标签的化肥，为NH₄Cl、KNO₃、过磷酸钙、KCl四种的三种．校园绿化小组现在要鉴别它们．
（1）小文分别取少量的三种化肥于研钵中，然后加入适量的，混合、研磨，发现无氨水味产生．因此他判断这三瓶化肥中肯定无NH₄Cl，三瓶失去标签的化肥只能是过磷酸钙、KNO₃和KCl．
（2）请你帮助该校园绿化小组，从限选试剂中选择合适试剂将三瓶化肥鉴别．限选试剂：水、AgNO₃溶液、Ba（OH）₂溶液、NaCl溶液．

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9．现有硫酸铵、硝酸铵、氯化铵、尿素[CO（NH₂）₂]四种氮肥，通过如图所示步骤进行鉴别．回答下列问题：

（1）通过步骤②鉴别出的氨肥x是（填化学式）
（2）步骤②③中所加试剂依次为溶液、溶液（填化学式）

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