2．
小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，作了如下实验：把此液体编号为\(\rm{A}\)，在\(\rm{A}\)中加入黑色粉末\(\rm{C}\)，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体\(\rm{B}\)，同时产生了常温下为液体的纯净物\(\rm{D}\)，而\(\rm{C}\)的质量在反应前后没有改变。她把\(\rm{B}\)收集起来，用带火星的木条伸入盛\(\rm{B}\)的集气瓶中，木条复燃。把一种淡黄色粉末\(\rm{E}\)点燃后放入盛有\(\rm{B}\)的集气瓶，能燃烧产生一种无色有刺激性气味的气体\(\rm{F}\)，把一种黑色固体\(\rm{G}\)点燃后放入盛有\(\rm{B}\)的集气瓶，能燃烧产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体\(\rm{H}\)。
根据小雪的实验，分析填空．
\(\rm{(1)}\)写出各物质的化学符号。\(\rm{A}\)______； \(\rm{B}\)______； \(\rm{C}\)______；\(\rm{D}\)______； \(\rm{E}\)______； \(\rm{F}\)_______；\(\rm{H}\)______；
\(\rm{(2)}\)写出题中\(\rm{E}\)和\(\rm{B}\)反应的化学符号表达式和反应类型：_____________________________________，反应类型______________；
\(\rm{(3)}\)利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：
用气球不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的___________色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到______________色火焰。可以用试管中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫，实现零排放。该实验装置与课本上的实验比较的最大优点是_________________________，对比实验过程中两个现象的差异，你认为原因是______________。