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          共50条信息

            • 1．
              下列实验能达到实验目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．
              探究铁锈蚀条件
              B．
              探究燃烧条件
              C．
              测定空气中氧气含量
              D．
              探究分子运动
              难度：较易
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            • 2．
              请参与下列探究实验：
              【实验探究】
              步骤 实验操作 实验现象 结论或解释
                 \(\rm{(1)}\)   用玻棒分别蘸取\(\rm{95\%}\)的酒精、蒸馏水置于火焰上。  酒精 ______ ，
              蒸馏水 ______ 。              		 结论：酒精是可燃物，水不是可燃物。
                \(\rm{(}\) \(\rm{2)}\)  在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。   乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。 结论：乒乓球碎片的比硬纸片的低。
                \(\rm{(3)}\) 在如图中打开分液漏斗的旋塞。
                             		  \(\rm{①}\)溶液中产生气泡；
              \(\rm{②}\)蜡烛火焰\(\rm{a}\) ______ \(\rm{(}\)填“先于”“后于”\(\rm{)}\) \(\rm{b}\)熄灭。              		 现象\(\rm{②}\)的原因是：\(\rm{CO_{2}}\)不助燃； ______ 。
              \(\rm{(4}\) \(\rm{)}\) 用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。
              		   \(\rm{①}\)烧杯底部变黑；  \(\rm{②}\)蜡烛火焰\(\rm{d}\)比\(\rm{c}\)先熄灭。 \(\rm{CO_{2}}\)不助燃，蜡烛不完全燃烧；\(\rm{d}\)先熄灭的原因是： ______ 。
              【拓展】堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是： ______ 。
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            • 3．
              下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较易
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            • 4．
              下列实验设计不能达到实验目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              选项 \(\rm{A}\) \(\rm{B}\) \(\rm{C}\) \(\rm{D}\)
              实验目的 除去\(\rm{CO}\)中的\(\rm{CO_{2}}\)，并回收\(\rm{CO}\) 探究可燃物燃烧所需的条件 除去氧化铜粉末中的铜粉 鉴别\(\rm{NH_{4}NO_{3}}\)、\(\rm{CuSO_{4}}\)和\(\rm{NaCl}\)三种白色粉末
              实验设计
              A．\(\rm{A}\)
              B．\(\rm{B}\)
              C．\(\rm{C}\)
              D．\(\rm{D}\)
              难度：较易
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            • 5．
              下列做法符合安全要求的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．火灾逃生时弯腰前行
              B．煤火取暖时紧闭门窗
              C．燃气泄漏时点火检查
              D．森林游玩时乱扔烟头
              难度：较易
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            • 6．
              某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A.物质的分离 B.物质的鉴别
              淡化海水\(\rm{-}\)蒸馏
              海水晒盐\(\rm{-}\)蒸发              		 氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳\(\rm{-}\)带火星的木条
              硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体\(\rm{-}\)水
              C.化学与健康 D.化学与生活
              缺铁\(\rm{-}\)易引起贫血
              缺乏维生素\(\rm{C-}\)会引起坏血病              		 洗去餐具上的油污\(\rm{-}\)洗洁精
              使煤燃烧更旺\(\rm{-}\)把煤做成蜂窝状
              A．\(\rm{A}\)
              B．\(\rm{B}\)
              C．\(\rm{C}\)
              D．\(\rm{D}\)
              难度：较易
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            • 7．
              认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
              B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
              C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
              D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
              难度：较易
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            • 8．
              下列灭火方法正确的是 ______
              A.电器着火直接用水灭火
              B.图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭
              C.油锅着火用锅盖善灭
              D.熄灭酒精灯用 ______
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            • 9．
              下列实验方案，不能达到相应实验目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．
              比较空气与人体呼出的气体中\(\rm{CO_{2}}\)含量
              B．
              探究\(\rm{MnO_{2}}\)能否加快\(\rm{H_{2}O_{2}}\)分解
              C．
              验证燃烧需要温度达到着火点
              D．
              探究\(\rm{CO_{2}}\)对铜生锈是否有影响
              难度：较易
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            • 10．
              学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物。
              \(\rm{(1)}\)襄阳盛产山药、麦冬等经济作物，其中化肥对农作物的增产有重要作用。请你选用\(\rm{N}\)、\(\rm{P}\)、\(\rm{K}\)、\(\rm{O}\)、\(\rm{H}\)等元素，任意写出一种复合肥的化学式： ______ 。
              \(\rm{(2)}\)古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是 ______  \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              A.提供可燃物       \(\rm{B.}\)与氧气接触         \(\rm{C.}\)达到燃烧所需的最低温度
              \(\rm{(3)}\)冶金工业常用\(\rm{CO}\)还原\(\rm{CuO}\)来冶炼金属铜，请写出该反应的化学方程式 ______ 。
              难度：较易
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