知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
\(\rm{(1)}\)纸火锅\(\rm{(}\)见图\(\rm{)}\)在京城悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃\(\rm{.}\)纸火锅烧不着的原因是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源\(\rm{.}\)小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精\(\rm{.}\)服务员利用的灭火原理是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)小刚无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭．
猜想与假设：
根据上述现象推测，该气体是 ______ ，该气体所具有的性质是 ______ ．
实验验证：
将该气体通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，该反应的化学方程式是 ______ ．

难度：中等

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2．

吴平同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体\(\rm{.}\)就这一过程而言，属于科学探究环节中的\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．建立假设

B．收集证据

C．设计实验

D．做出结论

难度：中等

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3．

\(\rm{1}\)元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的\(\rm{.}\)在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，于是就拿磁铁来吸了一下\(\rm{.}\)这一过程属于科学探究的\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．假设

B．实验

C．做结论

D．观察

难度：中等

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4．

某气体由\(\rm{H_{2}}\)、\(\rm{CO}\)中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究．
【提出问题】该气体由什么物质组成？
【提出假设】猜想Ⅰ：只有氢气；
猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ： ______ ；
【提供信息】由\(\rm{H_{2}}\)、\(\rm{CO}\)中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧．
【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)，根据装置\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)中物质质量的变化情况来推测该气体的组成．

【现象与结论】

现象	结论
\(\rm{①.}\)装置\(\rm{A}\)质量增加，装置\(\rm{B}\)质量无变化	猜想 ______ 成立
\(\rm{②.}\)装置\(\rm{A}\)质量 ______ ，装置\(\rm{B}\)质量增加	猜想Ⅱ成立
\(\rm{③.}\)装置\(\rm{A}\)质量增加，装置\(\rm{B}\)质量 ______	猜想Ⅲ成立

【分析讨论】
\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)质量增加，说明气体燃烧的产物中有 ______ 生成，推知该气体成分中一定含有 ______ 元素；装置\(\rm{B}\)质量增加，说明该气体燃烧的产物中有 ______ 生成，推知该气体成分中一定含有 ______ 元素．
\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{A}\)中浓硫酸的作用 ______ ．
【反思】
若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置\(\rm{A}\)、装置\(\rm{B}\)，发现装置\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)的质量都增加了，则该纯净物可能是 ______ \(\rm{(}\)任写一种物质的化学式或名称\(\rm{)}\)．

难度：中等

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5．实验室抽样碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题．
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】甲同学认为：废液中溶质只有\(\rm{{CaC}l_{2}}\)；
乙认为：废液中除了含有的\(\rm{{CaC}l_{2}}\)，还可能有的溶质是___________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)
【查阅资料】\(\rm{{CaC}l_{2}}\)溶液呈中性．
【实验与结论】\(\rm{(1)}\)请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式 ___________________________ ．
\(\rm{(2)}\)甲同学取少量废液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液后，酚酞不变色。于是甲同学认为自己的猜想是正确的。你认为甲同学的实验_________\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)证明他的猜想是正确的，你的理由是______________________________________________________

\(\rm{(3)}\)乙为了证明他的猜想是正确的，分别做了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量废液于试管中，向其滴入	现象：	溶质中有\(\rm{HCl}\)
取少量废液于试管中，向其中加入少量锌粒	化学方程式是：	溶质中有\(\rm{HCl}\)

你认为不可以用下列的________加以验证

\(\rm{A.pH}\)试纸 \(\rm{B.Fe(OH)_{3\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}\)C.\(\rm{CuO}\) \(\rm{D.NaOH}\)溶液

\(\rm{(4)}\)若要从废液中得到尽可能多的纯净的氯化钙溶液，兴趣小组的同学认为可以向剩余的废液钟加入稍过量的 ________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)，经过滤操作后即可完成；

\(\rm{(5)}\)在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑：_________________

难度：中等

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6．
金属活动顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用

\(\rm{(1)}\)铝比较活泼，为什么铝制品却有较好的搞腐蚀性能？

\(\rm{(2)}\)农业上不能用铁制容器配制波尔多液\(\rm{(}\)含硫酸铜\(\rm{)}\)，请用化学方程式解释。

\(\rm{(3)}\)探究实验：分别将不同量的铁粉加入一定量的\(\rm{Al(NO_{3})_{3}}\)、和\(\rm{Cu(NO_{3})_{2}}\) 、\(\rm{AgNO_{3}}\)混合溶液中，充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或滤液成分的探究。
\(\rm{①}\)若向所得固体上滴加盐酸有气泡产生，则该固体含有金属为____________。

\(\rm{②}\)猜想：滤液中溶质为\(\rm{Al(NO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)\(\rm{)}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)、和\(\rm{Fe(NO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)\(\rm{)}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\) 、\(\rm{AgNO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)，请分析猜想不合理的原因。

难度：中等

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7．某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分。

【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有\(\rm{NaCl}\)和\(\rm{NaOH}\)。
对其他成分他们分别做出了如下猜想：
小亮猜想：还可能有\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)
小强猜想：还可能有\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)和\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)
你认为谁的猜想是错误的，理由是。
你还能做出的猜想是：还可能有。
【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)。
请你选择\(\rm{CO_{2}}\)以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜想。
实验步骤
现象及相应结论

【反思】小强认为小亮的结论不严密，理由是______________________________________。

难度：中等

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8．在“蜡烛燃烧”的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．\(\rm{A}\)

B．\(\rm{B}\)

C．\(\rm{C}\)

D．\(\rm{D}\)

难度：中等

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9．小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体\(\rm{.}\)就这一过程而言，属于科学探究中的哪个环节\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．建立假设

B．设计实验

C．收集证据

D．交流反思

难度：中等

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10．

某校进行化学实验考查时，教师给了同学们一小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是两种的混合物，让他们通过实验探究来确定其组成，某同学探究过程如下：

\(\rm{(1)}\)【提出假设】

假设\(\rm{1}\)：黑色粉末是炭粉；

假设\(\rm{2}\)：黑色粉末是氧化铜粉；

假设\(\rm{3}\)： ___________________\(\rm{ .}\)

\(\rm{(2)}\)【设计实验方案】

他对实验做了如下设想和分析，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表，请你完成下表．

操作	现象和结论
取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸	\(\rm{①}\)黑色粉末无明显变化，假设\(\rm{1}\)成立
	\(\rm{②}\) ____________________________________假设\(\rm{2}\)成立
	\(\rm{③}\) ____________________________________，假设\(\rm{3}\)成立

\(\rm{(3)}\)【进行实验】通过实验及分析，确定该黑色物质为炭粉和氧化铜的混合物．

\(\rm{(4)}\)【拓展】为了进一步探究炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充做了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热\(\rm{(}\)若炭完全反应\(\rm{)}\)，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置，请你回答：

\(\rm{①}\)烧杯中 ______ \(\rm{(}\)填“有”或“无”\(\rm{)}\)不溶物；

\(\rm{②}\)若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为 __________________________________ ．

难度：中等

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实验步骤	现象及相应结论