知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．根据如图所示的实验装置图回答：

$\rm{(1)}$写出编号的仪器名称：$\rm{①}$______；$\rm{②}$______；
$\rm{(2)}$实验室用高锰酸钾制取氧气时，如果要检验是否有氧气生成，可将带火星的木条接近导管口，如果______，说明有氧气生成；
$\rm{(3)}$实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取$\rm{CO_{2}}$，该反应的化学方程式为：______；制取并收集$\rm{CO_{2}}$，应选用的发生装置为______$\rm{(}$填序号$\rm{)}$，收集装置为______$\rm{(}$填序号$\rm{)}$．
$\rm{(4)}$图$\rm{2}$所示装置可用来测量生成$\rm{CO_{2}}$的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：______，植物油上方原有的空气对实验结果______$\rm{(}$填“有”或“无”$\rm{)}$明显影响．

难度：中等

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2．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置
$\rm{(1)}$写出图中标示仪器的名称：$\rm{①}$______．
$\rm{(2)}$上述装置中的$\rm{A}$和$\rm{D}$组合后，可以用来制取并收集的气体是______，写出实验室制取该气体的化学方程式：______．
$\rm{(3)}$实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______$\rm{(}$填字母标号$\rm{)}$做气体发生装置；如果用$\rm{F}$装置干燥氧气，则$\rm{F}$装置中应装入______，氧气应从______$\rm{(}$填“$\rm{a}$”或“$\rm{b}$”$\rm{)}$进入$\rm{F}$中．
$\rm{(4)}$某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积，他们设计了如图$\rm{G}$的实验方案：若用图$\rm{G}$的收集装置，则所测$\rm{CO_{2}}$气体的体积______$\rm{(}$填“偏大”、“偏小”、“不变”$\rm{)}$，同学们经讨论分析后，提出的改进措施是______．

难度：中等

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3．小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题，小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占 $%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B4%7D$ ，其余主要为二氧化碳和氮气．探究分两步进行：
（1）测量鱼鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积； B 在水下刺破鳔，
用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示），你认为不准确的一种方法是______（填序号），理由是______；与理由有关的文字表达式是______．
（2）探究鱼鳔内气体的成分．现有两瓶鱼鳔内的气体，请你帮助小明设计实验进行验证．

实验目的实验方法实验现象

验证鱼鳔内含O₂ ① ______

验证鱼鳔内含CO₂ ② ______

难度：中等

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4．某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
【提出问题】
如何利用石灰石（主要成分为CaCO₃）与稀盐酸反应来测定生成CO₂的质量和体积，并处理数据。
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO₂的质量和体积。
【分析与表达】
（1）实验I中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO₃完全反应的实验现象是______；
（2）实验Ⅱ中，先连接好装置并检查气密性，然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是分几次缓慢推入的，则可能造成的后果是______；
【记录与处理】
（3）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯十石灰石粉末）+m（小烧杯十稀盐酸）]，要计算生成CO₂的质量，至少还需要的数据是______
A．m（小烧杯） B．m（大烧杯） C．m（大烧杯十反应后剩余物）
（4）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：

时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

注射器读数/ml 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0

根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO₂的体积______ mL。
（5）该学习小组的同学采集了一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g）。然后加入50g稀盐酸（足量），充分反应后，再称量为73.8g（连烧杯一起）。试回答：
①将石灰石样品敲碎的主要目的是______。
②该实验过程中，共产生CO₂的质量______。
③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）

难度：中等

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5．按照下列要求，完成计算．
（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L，空气的密度为Yg/L．据此计算 ______ L的空气中含有Xg氧气（用整数表示）：
空气中氧气的质量分数是多少？（质量分数是指混合物中某种物质质量占总质量的百分比．请用X、Y表示，并写出计算过程）
（2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体．如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并打开活塞通入氧气，当量筒内的水大奥设定的体积V后通入空气，当量筒中水的体积达到100mL时，立即关闭活塞，则设定的体积V约是 ______ mL（用整数表示）

难度：中等

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6．

刘仪对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（如图）产生了兴趣．他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．刘仪通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
（1）测量鳔内气体的体积．刘仪设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积．
B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
你认为其中测量结果不准确的一种方法是 ______ ，理由是 ______ ；
（2）探究鳔内气体的成分．现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证．

实验目的	实验方法	实验现象
验证鳔内含O₂	______	______
验证鳔内含CO₂	______	______

难度：中等

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7．

实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．
探究一气体发生装置的选择

$\rm{(1)}$写出图$\rm{1}$中带标号仪器的名称：$\rm{a}$ ______ ；$\rm{b}$ ______ ．
$\rm{(2)}$实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用 ______ 和 ______ $\rm{(}$填字母$\rm{)}$，检验集满的方法是 ______ ．
探究二药品的选择
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别	药　　品	实验现象
$\rm{①}$	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
$\rm{②}$	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
$\rm{③}$	粉末状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率很快

对照实验$\rm{①③}$，是探究 ______ 对产生二氧化碳速率的影响；
对照实验 ______ ，是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响；
小明选择第$\rm{①}$组药品来制取二氧化碳，该组反应的化学方程式为； ______
探究三生成二氧化碳量的测定
实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量
途径一$\rm{(}$如图$\rm{2)}$：由图可知产生二氧化碳的质量为 ______ $\rm{g.}$
途径二$\rm{(}$如图$\rm{3)}$：通过排水法测得生成二氧化碳的体积．

由上两种途径比较，你认为哪种途径实验结果更为准确，理由是 ______ ．

难度：中等

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时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器读数/ml	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0