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          50条信息

            • 1.
              某同学设计的下列实验方案中,不能达到实验目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.用适量稀盐酸清除铁制品表面的铁锈
              B.通过加水过滤除去\(\rm{CaO}\)中混有的\(\rm{CaCO_{3}}\)
              C.用灼热的铜网除去\(\rm{N_{2}}\)中混有的少量\(\rm{O_{2}}\)
              D.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体
            • 2.
              图中,\(\rm{a}\)是纯净物且为气态,\(\rm{b}\)中黑色粉末为氧化铜、炭粉中的一种或两种,试根据装置回答问题
              \(\rm{(1)}\)若\(\rm{a}\)为二氧化碳气体,在\(\rm{c}\)处无变化,\(\rm{d}\)的出口处有可燃性气体导出,则\(\rm{b}\)中反应的化学方程式为 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)若\(\rm{b}\)中黑色粉末为氧化铜,实验中黑色粉末变为红色,\(\rm{c}\)处无变化,则\(\rm{a}\)为 ______ ,\(\rm{d}\)中现象为 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)若\(\rm{c}\)中的白色物质变为蓝色,\(\rm{d}\)中出现浑浊,则\(\rm{a}\)为 ______ ,黑色粉末为 ______ 。
            • 3.
              区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              选项 需区别的物质 选择的试剂或方法
              \(\rm{A}\) 食醋与酒精 闻气味
              \(\rm{B}\) 空气与氧气 带火星的木条
              \(\rm{C}\) 水和双氧水 看颜色
              \(\rm{D}\) 一氧化碳与二氧化碳 燃着的木条
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 4.
              除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              选项 物质\(\rm{(}\)括号内为杂质\(\rm{)}\) 选用试剂 操作方法
              \(\rm{A}\) \(\rm{CO(CO_{2})}\) 适量\(\rm{O_{2}}\) 点燃
              \(\rm{B}\) \(\rm{NaCl}\)溶液\(\rm{(Na_{2}CO_{3})}\) 过量\(\rm{CaCl_{2}}\)溶液 过滤
              \(\rm{C}\) \(\rm{KNO_{3}}\)溶液\(\rm{(K_{2}SO_{4}}\)溶液\(\rm{)}\) 适量\(\rm{Ba(NO_{3})_{2}}\)溶液 过滤
              \(\rm{D}\) \(\rm{FeCl_{2}}\)溶液\(\rm{(CuCl_{2}}\)溶液\(\rm{)}\) 足量镁粉 过滤
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 5.
              只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              选项 待鉴别的物质 鉴别方法
              \(\rm{A}\) 氢气与一氧化碳 点燃后观察火焰的颜色
              \(\rm{B}\) 硬水和软水 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况
              \(\rm{C}\) 过氧化氢溶液和水 加二氧化锰,观察有无气泡产生
              \(\rm{D}\) 氧气和空气 分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 6.
              下列除去杂质选用的方法正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.点燃除去\(\rm{CO_{2}}\)中少量的\(\rm{CO}\)
              B.用过量稀硫酸除去\(\rm{Zn}\)粉末中少量的\(\rm{Cu}\)粉
              C.灼烧除去\(\rm{MnO_{2}}\)中少量的\(\rm{C}\)
              D.用过量稀盐酸除去\(\rm{CaCO_{3}}\)中少量的\(\rm{CaCl_{2}}\)
            • 7.
              天然气的主要成分是甲烷\(\rm{(CH_{4})}\),化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与分析:
              【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?
              【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成\(\rm{CO_{2}}\),不完全燃烧生成\(\rm{CO}\);无水\(\rm{CuSO_{4}}\)遇水变蓝色.
              【猜想与假设】
              产 物
              猜 想
                 甲    丙
              \(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{H_{2}O}\) \(\rm{CO}\)、\(\rm{H_{2}O}\) \(\rm{NH_{3}}\)、\(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{H_{2}O}\) \(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{CO}\)、\(\rm{H_{2}O}\)
              你认为 ______ 同学的猜想是错误的,理由是 ______ .
              【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:

              \(\rm{①A}\)、\(\rm{B}\)装置的顺序 ______ \(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)颠倒.
              \(\rm{②}\)实验中用纯净氧气而不用空气的原因是 ______ .
              \(\rm{③}\)实验中观察到\(\rm{A}\)中无水\(\rm{CuSO_{4}}\)粉末由白色变为蓝色,\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)中澄清石灰水变浑浊,\(\rm{C}\)中黑色粉末变成光亮的红色,由此推断 ______ 同学猜想成立.
              \(\rm{④}\)请写出\(\rm{B}\)中澄清石灰水变浑浊、\(\rm{C}\)中黑色粉末变成红色的化学方程式: ______ 、 ______ .
              【反思与交流】为避免有毒的\(\rm{CO}\)污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 ______ .
            • 8.
              对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
                  \(\rm{A}\)     \(\rm{B}\)     \(\rm{C}\)     \(\rm{D}\)
                 实验要求 除去二氧化碳中
              少量的氧气
                  清洗金属
              表面油污
                检验生石灰中
              是否含有石灰石
                  区分硬水
              和蒸馏水
                第一方案   通过灼热炭粉   用洗洁精洗涤     加热     蒸发结晶
                第二方案 通过灼热铜丝网     用水洗涤     滴加盐酸     加肥皂水
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 9.
              某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度,做了如下实验:
              【设计实验方案】实验装置\(\rm{(}\)如图\(\rm{2}\)所示,固定装置略去\(\rm{)}\):

              需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前后\(\rm{C}\)装置\(\rm{(}\)包含氢氧化钠固体\(\rm{)}\)的质量。
              \(\rm{(1)A}\)装置中反应化学方程式是 ______ 。为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应,其操作是 ______ 。
              \(\rm{(2)B}\)装置的作用是 ______ ;\(\rm{C}\)装置的化学方程式是 ______ ;
              \(\rm{(3)}\)补充\(\rm{D}\)装置 ______ \(\rm{(}\)简要叙述或画出装置示意图\(\rm{)}\)。
              【交流与表达】
              \(\rm{(4)}\)有同学认为图\(\rm{2}\)所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是 ______ 。
              \(\rm{(5)}\)为了克服图\(\rm{2}\)装置的不足,有同学提出,还应增加图\(\rm{1}\)装置与\(\rm{A}\)装置连接\(\rm{(A}\)装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞\(\rm{)}\),在反应前、后用图\(\rm{1}\)装置分两次缓缓鼓入空气。
              \(\rm{①}\)反应前,断开\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)装置之间的连接,用图\(\rm{1}\)装置鼓入空气的作用是 ______ 。
              \(\rm{②}\)反应后,用图\(\rm{1}\)装置鼓入空气的作用是 ______ 。
              \(\rm{③}\)在\(\rm{A}\)装置中的反应发生时,开关\(\rm{K}\)处于关闭状态,其原因是 ______ 。
              【数据处理】
              \(\rm{(6)}\)称得纯碱样品的质量为\(\rm{10.8g}\),实验前、后\(\rm{C}\)装置的总质量分别为\(\rm{75.2g}\)和\(\rm{79.6g}\),纯碱的纯度为 ______ \(\rm{\%(}\)计算结果保留小数点后\(\rm{1}\)位\(\rm{)}\)。
              【反思与评价】
              \(\rm{(7)}\)能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是 ______ 。
              \(\rm{(8)}\)改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是\(\rm{①}\)反应生成的\(\rm{CO_{2}}\)尽可能被装置\(\rm{C}\)吸收;\(\rm{②}\) ______ 。
            • 10.
              区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.水与澄清石灰水----二氧化碳气体
              B.硬水和软水----肥皂水
              C.空气和氧气----带火星的木条
              D.氮气和二氧化碳气体---燃着的木条
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