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            • 1． 在研究性学习中同学们了解到氢气具有还原性．他们用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应），同学们设计了以下实验装置，准确称取15克干燥样品进行实验．

              （1）在实验中，乙装置的作用是    ；
              （2）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：
               装置丙 装置丁
               反应前 48.8克 161.2克
               反应后 46.5克 163.9克
              甲同学想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮甲同学求出氧化铜样品的纯度（写出计算过程）．
              乙同学根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求得氧化铜的质量为11.5克，纯度为76.7%．
              （3）比较两种计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是
              A．装置的气密性不好   B．空气中的水分被丁处浓硫酸吸收
              C．通入的氢气量不足   D．空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收．
              在针对这一结果，对实验装置提出你的一条改进建议    ．
              难度：中等
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            • 2． 过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．

              （1）A装置中所发生反应的化学方程式为    ；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是    ；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到    现象，即可证明装置不漏气．
              （2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是    ．
              （3）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？
              （4）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠．若7.8g过氧化钠与足量的水反应，得到40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．
              难度：中等
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            • 3． 乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O，如果氧气不充分，乙醇燃烧后可能还有CO生成．现用以下装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O．

              （1）实验时，可以观察到装置B、F石灰水都变浑浊，D中石灰水不变浑浊．F装置的作用是    ．
              （2）若乙醇在氧气中不充分燃烧时的化学方程式可以表示为：xC2H5OH+yO2═aCO2+bCO+cH2O；现有
              一定质量的乙醇燃烧时，得到了4.4g二氧化碳和1.4g一氧化碳，则符合此反应的化学方程式中a和b的比值为    ．
              （3）上述装置化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生．如NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应．该组同学将不同溶质质量分数的盐酸和NaOH溶液各10mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如下表）．
              编号盐酸NaOH溶液△t/℃
              13.65%2.00%3.5
              23.65%4.00%x
              37.30%8.00%14
              ①表中x=    ．
              ②某同学在没使用温度计的情况下，通过如图所示装置也可以判断NaOH溶液与稀盐酸发生了反应，该同学判断依据是    （不考虑烧瓶内液体体积的变化对实验的影响）．
              难度：中等
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            • 4． 张华同学为了验证植物呼吸作用产生的物质，设计了如下实验：
              （1）他欲除去空气中的水蒸气和二氧化碳，可供选择的装置如图甲～丁所示（不可重复使用）．在选择的装置中用相应的字母表示导管口的连接顺序    ，按照空气通过的顺序，瓶中应盛放的物质分别是    ．

              （2）他将已除尽水蒸气和二氧化碳的气体通入装置戊（装置内壁和植物表面均干燥）中，经24小时后再检验装置戊中的气体．为了达到实验目的，装置戊应该置放在    的环境中；为了要验证呼吸作用产生的气体，应该让混合气体先后通过两个装置，按顺序使用的物质分别是    ；张华认为，若通过现象观察发现混合气体中有水蒸气，还不能判断植物的呼吸作用产生了水蒸气，这是因为    ．
              难度：中等
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            • 5． 某科学兴趣小组利用如图所示装置测定样品中Fe2O3（假设每步反应都反应完全；样品中杂质高温下不分解，也不参加反应）的质量分数，回答下列问题

              （1）在进行加热之前，应先通一段时间的氢气，其目的是    ．
              （2）反应进行一段时间后C装置中的现象是    ．
              （3）若省去D装置，则实验所测定的样品中Fe2O3的质量分数比实际的质量分数会    ．（填“偏大”“偏小”或“不变”）
              （4）反应前准确称量样品的质量为10g，完全反应后C装置增加了2.7g，则样品中Fe2O3的质量分数为    ．
              难度：中等
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            • 6． 在5月31日世界无烟日宣传活动中，某学生设计了如图甲所示的实验装置．该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有二氧化碳气体生成．为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向    （填左或右）移动．该同学认为废气中的一氧化碳等可以利用，于是设计如图乙装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳（不考虑其他气体），若进行后续地探究．其中最合理的装置是    （填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）．
              难度：中等
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            • 7． 在实验室做下列实验时，不需要加热的是    ，发生装置的试管口必须稍向下倾斜的是    ，可用向下排空气法收集气体的是    ．
              ①制取氧气  ②制取氢气  ③制取二氧化碳气体．
              难度：中等
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            • 8． 为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某校化学兴趣实验小组用下列盛有药品的仪器（图中夹持仪器等均省略），检验防空洞内气体成分．

              （1）请你提出一种采集气体样品的方法    ；
              （2）通过你对实验现象的观察和思考分析，填写下表空格：
              装置序号ABC
              实验现象白色粉末变蓝黑色粉末逐渐变红
              结论与分析说明含有CO2
              （3）选用C装置的目的是干燥气体，瓶内应盛    ；
              （4）你对这套装置有何评价    ；
              （5）干涸的深井中有可能含有较多的二氧化碳，最简单的方法用“灯火”实验来确定能否进入，其原因是    ．
              难度：中等
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