如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：

\(\rm{(1)A}\)实验完毕，进入集气瓶中的没有超过总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是___________________。\(\rm{(}\)任写一条\(\rm{)}\)

\(\rm{(2)B}\)实验中集气瓶内放入少量水的目的是_______________。

\(\rm{(3) C}\)实验中烧杯\(\rm{B}\)中的现象是_____________，产生这一现象的原因是____________。

\(\rm{(4)D}\)实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。实验现象是_____________________________，由此得出的结论是呼出气体中氧气含量比吸入气体少。

实验中学郭春和肖玲在张老师指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。请你一同参与。

    【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳气体？

    【设计方案并进行实验】

    郭春：在试管中加入\(\rm{2 mL}\)蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象。

    肖玲：在试管中加入\(\rm{2 mL}\)澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，溶液变浑浊。

    【解释与结论】

    肖玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有二氧化碳，肖玲看到的现象是______________________________________________。

    得到的结论是_____________________________________________________________。

    【评价与反思】

    郭春的实验方案若继续进行，也能得到与肖玲同样的结论。请你帮助设计后续方案：实验操作________；实验现象\(\rm{\_}\)______________。

    \(\rm{(}\)提示：二氧化碳通入紫色石蕊溶液中会使其变红色\(\rm{)}\)

探究呼出气体与空气的实验同学们得出：呼出气体比空气的\(\rm{(1)}\)__________减少，\(\rm{(2)}\)二氧化碳 _________， \(\rm{(3)}\)__________增多。

案例分析及实验探究：

\(\rm{(1)}\)案例一：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制_______相同。

\(\rm{(2)}\)案例二：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。描述此实验的实验现象：_____

\(\rm{(3)}\)实验探究：实验室制取气体的常用装置如下

\(\rm{①}\) 仪器\(\rm{X}\)的名称是_____________________。

 \(\rm{②}\) 实验室制取氧气时，能作为发生装置的有_______________\(\rm{(}\)填字母，下同\(\rm{)}\)。写出实验室制取氧气的其中一个化学方程式：_____________________________，若要控制反应速率，应选择的发生装置是_____；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是______。

 \(\rm{③}\) 实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是_________________。

过氧化钠\(\rm{(Na_{2}O_{2})}\)为淡黄色固体，可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂，人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气，\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)能分别与\(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{H_{2}O}\)反应，化学方程式为：\(\rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}↑}\)；\(\rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}↑}\)。某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动。

【实验探究一】将呼出气体通过下图\(\rm{A}\) 中的装置，收集得到一瓶再生气体。在收集一瓶呼出的气体。将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如下图\(\rm{B}\)，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少。

【分析讨论】图\(\rm{B}\)的实验是通过比较_____________________来比较两种气体中氧气含量的多少。请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是__________________________。

实验探究一结束后，同学们将图\(\rm{A}\)装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：

【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是\(\rm{NaOH}\)；      

猜想Ⅱ：溶质是______________；     

猜想Ⅲ：溶质是\(\rm{NaOH}\)和\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)。

【实验探究二】取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，产生____的现象，证明猜想Ⅰ不成立。

同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立，请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象。

某同学探究动物的呼吸作用，如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，经数小时后发现\(\rm{D}\)中_____________，\(\rm{U}\)形管的液面\(\rm{A}\)处_________，\(\rm{B}\)处____________。实验结束后，将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中，发现_____________。该实验说明动物吸入______，呼出______________。

控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。