知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．如图是某同学探究压力作用效果的实验过程．

由图甲可知：当一定时，压力越大，压力作用效果越显著．
由图乙可知：当一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著．

难度：中等

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2．（2015春•昭通期中）如图所示为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作．
比较A、B图可得出的实验结论是：    ；
比较B、C图可得出的实验结论是：    ；
综上所述：压力的作用效果与    和    有关．

难度：中等

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3．实验：探究压力的作用效果跟什么因素有关？
（1）这个实验中，再次用到了“    法”这种研究方法．

（2）观察上图，由甲图和乙图可得：在    一定时，    ；由乙图和丙图可得：在    一定时，    ．
（3）实验中压力的作用效果是用    来表示的，这是    研究方法的应用．

难度：中等

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4．如图所示，在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中：

①实验时是通过观察    来比较压力的作用效果的；
②比较甲和乙两图说明：当    相同时，压力越    ，压力作用的效果越明显；
③比较    两图说明：当压力相同时，    越小，压力作用的效果越明显．
④为了比较压力的作用效果，我们引入了    的概念．

难度：中等

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5．小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．
（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？
（2）图乙和图丙探究的问题是什么？
（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．分析他的实验结论是正确的还是错误的？    ；理由是
（4）实验中压力的作用效果的大小是通过比较海绵的    来确定的，这种方法叫    ．

难度：中等

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6．在《探究压力作用的效果跟哪些因素有关》实验中，小明做以下三次实验：

（1）由甲实验和乙实验可得：受力面积一定时，压力作用的效果与有关．（填压力的大小或受力面积）．
（2）由乙实验和丙实验可得：压力的大小一定时，压力作用的效果与有关．（填压力的大小或受力面积）．

难度：中等

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7．小明用如图所示装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是：，验证的是压力的作用效果与的关系．（以上两空均选填“压力大小”或“受力面积”）

难度：中等

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8．在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．

（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的来比较压力作用效果的．
（2）根据甲、乙图的分析，可以得到的结是．

难度：中等

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9．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材如图1（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图2（a）、（b）两个实验，通过观察图2（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图2（c）所示．通过对图2（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据    的现象来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是    ．
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是p_b，图（c）中小桌对木板的压强是p_c，则p_b    p_c（小于/等于/大于）．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：    ．
（5）观察图（a）、（b）实验过程，主要用了物理学中常用研究方法    ．

难度：中等

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10．（2011春•合浦县校级期中）在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌子、砝码、泡沫塑料等做了如图的a、b、c三个实验．在实验中，小明是通过观察泡沫塑料的    来比较压力的作用效果与受力面积是否有关的；图中的    、    两个图是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的？
（1）ab得到结论
（2）bc得到结论    ．

难度：中等

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