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            • 1.
              根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题.

              \(\rm{(1)}\)图中标有\(\rm{①}\)、\(\rm{②}\)的仪器名称:\(\rm{①}\) ______ 、\(\rm{②}\) ______ .
              \(\rm{(2)}\)用装置\(\rm{B}\)制取一种气体的化学方程式为 ______ .
              \(\rm{(3)}\)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ______ ,若选择\(\rm{A}\)和\(\rm{C}\)装置制取并收集氧气,则要对\(\rm{A}\)装置进行的改进是 ______ ,证明氧气已收集满的方法是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中 ______ 和 ______ \(\rm{.(}\)填标号\(\rm{)}\)检验二氧化碳的方法是 ______ \(\rm{.(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)
            • 2.
              小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为\(\rm{A}\),加热\(\rm{A}\)液体,发现有气体\(\rm{B}\)产生,在\(\rm{A}\)中加入黑色粉末\(\rm{C}\),稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体\(\rm{B}\),且产生了常温下为液体的纯净物\(\rm{D}\),而\(\rm{C}\)的质量在反应前后没有改变\(\rm{.}\)她把\(\rm{B}\)收集起来,用带火星的木条伸入盛\(\rm{B}\)的集气瓶中,木条剧烈燃烧\(\rm{.}\)如把黄色粉末\(\rm{E}\)点燃后放入盛\(\rm{B}\)的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体\(\rm{F}\).
              \(\rm{(1)}\)根据小雪的实验,分析\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)分别是什么物质\(\rm{.}\)写出各物质的名称或符号:
              \(\rm{A}\) ______ 、\(\rm{B}\) ______ 、\(\rm{C}\) ______ 、\(\rm{D}\) ______ 、\(\rm{E}\) ______ 、\(\rm{F}\) ______ .
              \(\rm{(2)}\)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内.
              ______ \(\rm{( }\)______ \(\rm{)}\);
              ______ \(\rm{( }\)______ \(\rm{)}\);
              ______ \(\rm{( }\)______ \(\rm{)}\)
            • 3. 小雨对“便携式制氧器”\(\rm{(}\)如下图Ⅰ\(\rm{)}\),产生浓厚的兴趣,他仔细阅读使用说明书,了解它的工作原理\(\rm{(}\)如下图Ⅱ\(\rm{)}\)和所用的药品\(\rm{.}\)药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.

              【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
              【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
              【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究\(\rm{.}\)在老师的指导下,验证出甲剂是一种含钠化合物后,小雨接着用甲剂和乙剂制取并验证氧气:
              \(\rm{(1)}\)根据图Ⅱ得出:
              \(\rm{①}\)组装气体发生装置时应选择图Ⅲ所示的仪器:______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),理由是______.
              \(\rm{②}\)氧气具有的性质是______,可用______法收集.
              \(\rm{(2)}\)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的______.
              \(\rm{(3)}\)小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的,其化学方程式是:______.
              \(\rm{(4)}\)如何验证收集到的气体是氧气?\(\rm{(}\)简述实验操作与现象\(\rm{)}\)______.
            • 4.

              水与人类的生活和生产密切相关。

                  \(\rm{(1)}\)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是______。

                  \(\rm{A.}\)生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水

                  \(\rm{B.}\)工业废水经过处理达标后再排放

                  \(\rm{C.}\)水体污染会危害人体健康

                  \(\rm{D.}\)大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

                  \(\rm{(2)}\)区分软水和硬水常用的物质是_______。

                  \(\rm{(3)}\)如图所示是水的电解实验,试管\(\rm{1}\)中收集的气体是_______,试管\(\rm{2}\)中收集的气体可用_______来检验。

                  \(\rm{(4)}\)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______。

                  \(\rm{A.H_{2}}\)和\(\rm{O_{2}}\)反应  \(\rm{B.}\)电解水

                  \(\rm{C.H_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)反应  \(\rm{D.H_{2}}\)和\(\rm{CuO}\)反应

            • 5.

              \(\rm{20.}\)取氧气,可供选择的实验装置如图所示。\(\rm{(10}\)分\(\rm{)}\)

               

               

               

               


              \(\rm{(1)}\)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用\(\rm{A}\)装置,其中的玻璃仪器有________\(\rm{(}\)填两种\(\rm{)}\)。二氧化锰是反应的__________。

              \(\rm{(2)}\)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的气体发生装置是________\(\rm{(}\)填装置  序号\(\rm{)}\),在加试剂之前的操作是______________。

              \(\rm{(3)}\)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体收集装置中的______\(\rm{(}\)填装置序号\(\rm{)}\),理由是____________________________。

              \(\rm{(4)}\)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是______________________,其理由是                 

              \(\rm{(5)}\)做铁丝在氧气中燃烧实验时,为什么要预先在集气瓶底部放水_______________________                  

            • 6.

              实验一:根据下图回答问题。

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称是_________。

              \(\rm{(2)}\)实验室制取氧气时,选用的收集装置是______\(\rm{(}\)选填字母标号,下同\(\rm{)}\)。写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________________________。

              \(\rm{(3)}\)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳化学方程式为___________________________________,选用的发生装置如图            所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,产生该现象的原因是二氧化碳不燃烧,不支持燃烧和_______________。

              实验二:已知\(\rm{Fe_{2}O_{3}}\)样品中含有杂质\(\rm{FeS_{2}.}\)兴趣小组用下图装置测定样品中\(\rm{FeS_{2}}\)含量。称取\(\rm{mg}\)样品置于玻璃管\(\rm{Y}\)内。充分灼烧该样品,根据实验后装置\(\rm{Z}\)增加的质量推算\(\rm{FeS_{2}}\)质量\(\rm{(}\)装置管内发生反应:\(\rm{4FeS_{2}+ 11O_{2}}\)\(\rm{{\,\!}^{高温}}\)  \(\rm{2Fe_{2}O_{3} +8SO_{2})}\)

              \(\rm{(4)}\)连接好仪器,检查整套装置的气密性:在装置\(\rm{Z}\)中加水至浸没长导管末端,关闭开关\(\rm{b}\),加热玻璃管\(\rm{Y}\),观察到_______________,说明装置气密性良好。        

              \(\rm{(5)}\)使用“实验一 ”装置\(\rm{B}\)制得的氧气进行实验,装置\(\rm{X}\)瓶内需盛放的干燥剂是_______________。          玻璃管\(\rm{Y}\)内反应完全后,停止加热,若立即停止通入氧气,会导致误差,其原因是____________________。

              \(\rm{(6)}\)试验后测得\(\rm{Z}\)质量增加\(\rm{6.4g(}\)忽略装置\(\rm{Z}\)中水分挥发\(\rm{)}\),则样品中\(\rm{FeS_{2}}\)为_________\(\rm{g}\)。

              \(\rm{(7)}\)若将通入的氧气改为空气进行同样的实验\(\rm{(}\)样品反应完全\(\rm{)}\),则测得\(\rm{FeS_{2}}\)含量_________\(\rm{(}\)选填“偏大”“偏小”或“无影响”\(\rm{)}\)数据

            • 7. 请根据下列实验装置图回答问题:
              \(\rm{(1)}\)写出图\(\rm{A}\)中仪器\(\rm{a}\)的名称:______.
              \(\rm{(2)}\)用\(\rm{A}\)装置制取氧气,反应的文字表达式为:______;应选用的收集装置为\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)中的______;用这种方法收集氧气,如何判断气体已经集满:______.
              \(\rm{(3)}\)把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中,现象是______;待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到______.
              \(\rm{(4)E}\)是一种多功能装置,可用于集气、洗气等,若将\(\rm{E}\)装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)进入.
              \(\rm{(5)}\)图\(\rm{D}\)是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置,实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约\(\rm{10}\)秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方\(\rm{.}\)实验改进后的优点是______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).
              \(\rm{①}\)氧气无需提前制备和收集,操作更方便.
              \(\rm{②}\)塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全.
              \(\rm{③}\)装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体,实验更优化.
              \(\rm{(6)}\)举重运动员在举重前常用一种白色粉末擦手,这种白色粉末的主要成分是\(\rm{MgCO_{3}}\),请计算\(\rm{MgCO_{3}}\)中碳元素的质量分数\(\rm{(}\)精确到\(\rm{0.1\%)}\).
            • 8. 如图是实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题。

                  \(\rm{(1)}\)写出带有标号\(\rm{②}\)的仪器名称__________。

                  \(\rm{(2)}\)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______________________________,其基本反应类型为__________。要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为__________\(\rm{(}\)选填字母序号\(\rm{)}\),利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是___________________________________。

                  \(\rm{(3)}\)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,实验装置应选择的连接顺序是__________\(\rm{(}\)选填字母序号\(\rm{)}\)

                  \(\rm{(4)F}\)装置的用途很广。下列关于该装置的用法正确的是__________。

                  \(\rm{①}\)当装置内盛满水,若收集氢气,气体从\(\rm{b}\)通入;若收集氧气,气体从\(\rm{a}\)通入

                  \(\rm{②}\)当装置内盛满氧气时,将装置内的氧气排出来,水从\(\rm{a}\)通入

                  \(\rm{③}\)当装置内盛有一半的水时,可观察给病人输氧气的速率,\(\rm{a}\)端连氧气钢瓶

            • 9. 下图\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)分别是实验室里氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.
              氧气制备
              B.
              收集氧气
              C.
              氧气验满
              D.
              验证氧气性质
            • 10.

              请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:

              \(\rm{(1)}\)指出标号仪器的名称:\(\rm{①}\)                                  ;\(\rm{②}\)                                          

              \(\rm{(2)}\)若用高锰酸钾制取氧气,反应的文字或符号表达式为                      ,应选择的发生装置是                       \(\rm{(}\)填装置编号\(\rm{)}\),其中还需要做的一点改动是                                    。能用\(\rm{E}\)装置收集氧气的原因是                                             ,当观察到                     现象时,说明氧气已收满;

              \(\rm{(3)}\)用\(\rm{B}\)与\(\rm{D}\)组合也可以制取并收集氧气,写出该反应的文字或符号表达式                                                             ,但是反应速率会先快后慢,不利于气体收集,为了控制反应速率,建议用                           \(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)代替仪器\(\rm{①}\);

              \(\rm{(4)}\)若要制取并收集二氧化碳,应选择的发生装置是                                 \(\rm{(}\)填装置编号\(\rm{)}\),反应的文字或符号表达式为                           ;若从下图中选择合适的装置制取二氧化碳,能达到“随开随用,随关随停“目的是                                   \(\rm{(}\)填编号\(\rm{)}\)


              \(\rm{(5)}\)用下图装置可以测定一定量的过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成的氧气体积。


              \(\rm{①}\)连接仪器,检查此装置气密性\(\rm{.}\)下列能说明装置气密性良好的是                             \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\);

              A.连接仪器后,向水准管中注水,调节水准管的高度后,左右两边管内形成稳定高度差

              B.连接仪器后,向水准管中注水,调节水准管的高度后,左右两边液面始终相平

              \(\rm{②}\)反应后,\(\rm{Y}\)型管中残留有氧气,对测定结果的影响是                       \(\rm{(}\)填”偏大“、”偏小“、”无影响“\(\rm{)}\)。

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