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            • 1. 水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:
              (1)保持水的化学性质的最小粒子是    
              (2)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式为    
              (3)去年五月份我省部分地区天气干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫.
              ①打井取用地下水,检验地下水是否为硬水可用    ,生活中降低水的硬度的方法是    
              ②除去河水中的异味和色素,可用活性炭,这是利用了活性炭的    性;
              ③若你生活在干旱地区,请提出一条节水措施:    
            • 2. (1)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.电解水生成的氢气和氧气的体积比是    ,与两者的    (填“质量”或“物质的量”)之比相等.
              (2)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器a,在导管口b处点燃,然后把干冷的烧杯置于如图所示的位置.

              实验过程中可以观察到的现象除了a处无水硫酸铜变蓝色外还有    ,a中无水硫酸铜的作用    
            • 3. 下列有关水的说法正确的是(  )
              A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
              B.生活用蒸馏的方法使硬水软化
              C.海水、湖水是混合物,雨水是纯净物
              D.氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成
            • 4. 今年世界水日的主题是“水与能源”.
              (1)从组成的角度看:水是由    组成的.(填写选项编号)
              A.氢元素和氧元素     B.氢原子和氧原子      C.氢气和氧气
              (2)从微观角度看:下列图1图示可以表示构成水的微粒的是    .(填写图示编号)

              (3)从能源的角度看:电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料.氢气燃烧的化学方程式为    
              (4)从净化的角度看:①有关图2所示净化河水简易装置的说法错误的是    
              A.水本身是一种化学资源
              B.此装置可以将硬水软化
              C.利用此装置可得到蒸馏水
              D.利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
              ②某水厂净化水的大致流程如图3:

              水经过沙滤池,除去的杂质是    ;炭滤池中活性炭的主要作用是    
              (5)从变化的角度看:
              ①电解一定量的水(如图4),当正极端产生5mL气体时,理论上在负极端产生气体的体积为     mL.
              ②图5是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,其化学方程式为    
            • 5. 水是我们日常生活中必不可少的物质之一.实验中常用    法来制取纯净程度较高的水;同时我们还可以通过点燃    和氧气来获得水.
            • 6. 水是重要的资源.下列关于水的说法不正确的是(  )
              A.通过氢气在氧气中燃烧生成水的实验,可证明水由氢、氧元素组成
              B.自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等操作,可得到纯净的水
              C.生活中用肥皂水可鉴别硬水和软水
              D.水是最常见的溶剂,高锰酸钾易溶于水,而碘几乎不溶于水
            • 7. 下列关于水的叙述中错误的是(  )
              A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富
              B.保持水化学性质的最小粒子是水分子
              C.氢气燃烧生成物为水
              D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、吸附、消毒、杀菌后,可供人们生活用水
            • 8. 如图是电解水的实验装置图,试回答下列问题:
              (1)Ⅰ中的气体是    ,Ⅱ中的气体是    ,Ⅰ和Ⅱ中气体的体积比约为    
              (2)反应的化学反应方程式为    ,该反应属于    反应.
              (3)若将两只试管中的气体充分混合后点燃,会发生    ,反应的反应方程式为    
            • 9. 水的组成:水的电解,通的是    电;水中加入少量        (目的是为了增强    性)反应的化学方程式:    
              正极产生气体能    →该气体是    
              负极产生气体能    →该气体是    
              负极和正极产生气体体积比为:    ,质量比为:    
              氢气燃烧:反应化学方程式:    ,现象:    
            • 10. 水和溶液在生产生活中起着重要的作用.

              (1)氢气燃烧是人们认识水组成的开始,该反应的化学方程式为    
              (2)如图1所示实验中,水用来隔绝空气的是    (填字母序号).
              (3)为检测饮用水是否为硬水,可向所取水样及另一软水中加入等量的    来判断.生活中将硬水软化的方法是    ,此过程产生水垢,其成分是CaCO3和Mg(OH)2.实验室从该水垢中提取氯化钙晶体的主要流程如图2所示,向滤液中加入盐酸的目的是    (用化学方程式解释).
              (4)20℃时,取甲、乙、丙、丁四种物质各20 g,分别加入到四个盛有50g水的烧杯中,
              充分溶解,情况如下表(温度保持20℃),下列说法正确的是    (填字母序号).
              物质
              未溶解固体的质量/g4.2209.2
              A.所得溶液一定都是饱和溶液
              B.溶质质量分数最大的是丙溶液
              C.所得四种溶液的质量关系为:丙>乙>甲>丁
              D.20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁.
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