优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              \(\rm{(6}\)分\(\rm{)}\)小金为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验:

              步骤\(\rm{1}\):利用图甲所示装置,将干燥的\(\rm{O_{2}}\)从导管\(\rm{a}\)通入\(\rm{U}\)形管\(\rm{(}\)装置气密性良好。药品如图所示\(\rm{)}\);待\(\rm{U}\)形管内充满\(\rm{O_{2}}\)后,在导管\(\rm{b}\)处连接一活塞推至底部的注射器收集\(\rm{20mLO_{2}}\)后在导管\(\rm{a}\)处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。
              步骤\(\rm{2}\):一段时间后,观察\(\rm{U}\)形普内的铁丝其现象如表所示。
              观察对象 现象
              \(\rm{①}\)干燥的普通铁丝 没有明显变化
              \(\rm{②}\)潮湿的普通铁丝 较多红褐色锈斑
              \(\rm{③}\)潮湿的纯铁丝 没有明显变化
              \(\rm{(1)}\)步骤\(\rm{1}\)中,检查\(\rm{U}\)形管内是否已充满\(\rm{O_{2}}\)的方法是 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)铁制品锈蚀的条件之一是需要 \(\rm{O_{2}}\),在此实验中能支持此条件的证据是 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)通过对比实验现象,此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是 ______ 。
            • 2.
              如图是探究铁生锈条件的实验装置图。\(\rm{(}\)本实验使用的仪器均已干燥,且锥形瓶体积较小,忽略锥形瓶内原有空气对实验的影响\(\rm{)}\)

              \(\rm{[}\)实验步骤\(\rm{]}\)
              \(\rm{(1)}\)按图\(\rm{1}\)所示装配仪器并装好试剂\(\rm{(}\)装置气密性良好\(\rm{)}\),观察试管\(\rm{①}\)和\(\rm{②}\)中铁钉的生锈情况。
              \(\rm{(2)}\)打开分液漏斗活塞,直至试管\(\rm{①}\)中一半的冷却的沸水排入试管\(\rm{②}\)时\(\rm{(}\)如图\(\rm{2}\)所示\(\rm{)}\),停止实验。观察试管\(\rm{③}\)和\(\rm{④}\)中铁钉的生锈情况。
              \(\rm{[}\)实验现象\(\rm{]}\)
              试管\(\rm{①}\)和\(\rm{②}\)中的铁钉不生锈,试管\(\rm{③}\)和\(\rm{④}\)中的铁钉生锈,且试管同\(\rm{③}\)比试管\(\rm{④}\)中的铁钉生锈严重。
              \(\rm{[}\)实验分析\(\rm{]}\)
              \(\rm{(1)}\)锥形瓶内发生反应的化学方程式为 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)如图\(\rm{3}\)要实现“试管\(\rm{①}\)中一半的冷却沸水排入试管\(\rm{②}\)”,带\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)导管的橡皮塞可选择 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)如图\(\rm{4}\)是实验后试管\(\rm{③}\)中的铁钉,其中生锈最严重的是 ______ \(\rm{(}\)选填\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)或\(\rm{c)}\) 处。
              \(\rm{(4)}\)试管\(\rm{③}\)中的铁钉比试管\(\rm{④}\)中的铁钉生锈严重的原因是 ______ 。
              \(\rm{(5)}\)要对比铁生锈需要水,应选择图\(\rm{1}\)、图\(\rm{2}\)实验中试管的编号是 ______ 。
              \(\rm{(6)}\)该实验中,若用“锌粒”代替“二氧化锰”,用“稀硫酸”代替“双氧水”,结合对比图\(\rm{1}\)、图\(\rm{2}\) 各试管中的铁钉生锈情况, ______ \(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\) 得出铁生锈需要的条件。
            • 3.
              某同学认为没有必要进行实\(\rm{1}\),你否同意他观点说明由:______。
              暖贴的发热材主要有铁粉、活、盐、水物质构成。为探究热材中各主物质起到的什么用计了如下验。回答下列问题:
              实编号 实药品及用量 反应间\(\rm{/min}\) 温度升值\(\rm{/^{\circ}C}\)
              铁粉\(\rm{g}\) 性炭\(\rm{/g}\) 盐\(\rm{/g}\) 水\(\rm{/g}\)
              对照组 \(\rm{1}\) \(\rm{0.2}\) \(\rm{0.1}\) \(\rm{5}\) \(\rm{10}\) \(\rm{58}\)
              实验组 \(\rm{1}\) \(\rm{0}\) \(\rm{0.2}\) \(\rm{0.1}\) \(\rm{5}\) \(\rm{10}\) \(\rm{0}\)
              \(\rm{2}\) \(\rm{1}\) \(\rm{0}\) \(\rm{0.1}\) \(\rm{5}\) \(\rm{10}\) \(\rm{2.7}\)
              \(\rm{3}\) \(\rm{1}\) \(\rm{0.2}\) \(\rm{0.1}\) \(\rm{0}\) \(\rm{10}\) \(\rm{4.5}\)
              \(\rm{4}\) \(\rm{1}\) \(\rm{0.2}\) \(\rm{0}\) \(\rm{5}\) \(\rm{10}\) \(\rm{20}\)
              铁生锈的条是______。
              分析实验组对照组的数据可说明______。
              请计实验验证使过后的暖中是否还有单质:______。
            • 4.
              化学是一门以实验为基础的自然科学,对比法是实验过程中常用的一种方法。如图所示实验,请回答:

              \(\rm{(1)}\)图\(\rm{1-1}\)为探究燃烧条件的实验,写出白磷燃烧的化学方程式为 ______ 。
              对比铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是 ______ ;
              要使热水中白磷在水中燃烧,可采用的方法是 ______ 。
              图\(\rm{1-2}\)为铜片上的白磷在燃烧过程中,固体质量变化的曲线。从燃烧条件分析,固体白磷的质量在\(\rm{t_{1}}\)前没有发生变化的原因是 ______ ;参加反应的氧气质量为 ______ \(\rm{g}\)。
              \(\rm{(2)}\)图\(\rm{2}\)为探究铁生锈条件的实验,四支试管中铁钉生锈最快的是 ______ \(\rm{(}\)填试管的标号\(\rm{)}\)。
              对比 ______ \(\rm{(}\)填试管标号\(\rm{)}\)中铁钉生锈现象的不同,说明铁生锈需要水;实验说明铁生锈是铁与 ______ 共同作用的结果。日常生活中,铁锅使用后要及时洗净擦干,目的是减少 ______ 对铁锅生锈的影响。
              \(\rm{(3)}\)图\(\rm{3}\)实验中,通过对比 ______ ,说明锌的金属活动性比铁强;请写出其中一个反应的化学方程式为 ______ ,这一反应的基本类型是 ______ 反应。实验结束后,试管中溶液呈浅绿色的是 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{e}\)”或“\(\rm{f}\)”\(\rm{)}\)。
            • 5.

              设计对比实验是化学研究常用的方法,图是化学小组设计的铁钉锈蚀条件的探究实验。


              \(\rm{(1)}\)要达到实验目的还需补充什么实验?

              \(\rm{(2)}\)写出用盐酸除铁锈\(\rm{(Fe_{2}O_{3})}\)的化学方程式。

            • 6.

              化学是一门以实验为基础的学科。


              【实验一】常见气体的制取

              \(\rm{(1)}\)若用图\(\rm{1}\)装置制取氧气,则装置中发生反应的化学方程式是__________________________

              \(\rm{(2)}\)若用图\(\rm{1}\)装置制取二氧化碳,则在锥形瓶中盛放________\(\rm{(}\)填名称\(\rm{)}\),装置中发生反应的化学方程式是_________________________________

              【实验二】图\(\rm{2}\)装置有多种用途

              \(\rm{(3)}\)收集气体:排空气法收集气体,气体从\(\rm{a}\)端进入,该气体必须具有的性质是__________

              \(\rm{(4)}\)干燥气体:除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放_______\(\rm{(}\)填“浓硫酸”或“\(\rm{NaOH}\)溶液”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(5)}\)贮存气体:用水将瓶中贮存的气体排出使用,水从_____\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端进入。







               【实验三】控制变量法是实验探究的重要方法


              \(\rm{(6)}\)上图甲中比较铜片上白磷和红磷的不同现象可以说明可燃物燃烧需要____________。

              \(\rm{(7)}\)上图乙中\(\rm{①②③}\)对比可以探究铁的锈蚀与________、_____有关。

            • 7. 生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界.
              (1)液态植物油和固态动物油合称为油脂.若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是 ______
              (2)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是 ______ (填“单质”“元素”或“原子”).
              (3)小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因: ______ ;为了防止这把菜刀生锈,小明应采取哪些防锈措施 ______ ______ (填两条).
            • 8. 红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“\(\rm{504}\)双吸剂”,其标签如图所示\(\rm{.}\)同学们对一包久置的“\(\rm{504}\)双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
              【提出问题】久置固体的成分是什么?
              【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
              【猜想】久置固体中可能含有\(\rm{Fe}\)、\(\rm{Fe_{2}O_{3}}\)、\(\rm{CaO}\)、\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)和\(\rm{CaCO_{3}}\).
              【实验探究\(\rm{1}\)】甲同学的方案:
              实验操作 实验现象 实验结论
              \(\rm{(1)}\)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红 固体中一定含有
              和\(\rm{Ca(OH)_{2}}\).
              \(\rm{(2)}\)另取少量固体放于试管中,滴加足量的 固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液 固体中一定含有\(\rm{Fe}\),一定不含\(\rm{Fe_{2}O_{3}}\)
              \(\rm{(3)}\)将步骤\(\rm{(2)}\)中产生的气体通入到澄清石灰水中 固体中一定含有\(\rm{CaCO_{3}}\)
              【实验质疑】
              \(\rm{(1)}\)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)的结论,理由是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含\(\rm{Fe_{2}O_{3}}\)的结论,理由是 ______ .
              【实验探究\(\rm{2}\)】
              乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:

              \(\rm{(1)③}\)中反应的化学方程式是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)乙、丙同学实验中能得出固体样品中一定还含有,仍有一种物质不能确定,该物质是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为\(\rm{1.6g}\),滤渣\(\rm{B}\)中\(\rm{CaCO_{3}}\)的质量为\(\rm{1.0g}\),滤渣\(\rm{C}\)的质量为\(\rm{1.0g}\).
              【实验结论】综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是 ______ .
            • 9.

              以下是甲乙两位同学做的关于铁生锈的实验

              \(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)甲同学实验

              如图是某同学设计的探究铁锈蚀条件的装置,实验开始前,调节\(\rm{L}\)端与\(\rm{R}\)端的液面高度一致,塞紧木塞进行实验,请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)一周后观察现象: ________\(\rm{(}\)选填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)管中铁钉锈蚀;\(\rm{U}\)形管两端页面的位置关系是\(\rm{L}\)端 ________ \(\rm{(}\)选填“高于”、低于“”或“等于”\(\rm{)R}\)端
              \(\rm{(2)}\)实验中\(\rm{U}\)形管两端液面上覆盖着一层植物油,其目的 ______________

              \(\rm{(3)}\)生活中常见的防止金属生锈的方法是_____________


              \(\rm{(}\)二\(\rm{)}\)乙同学实验

              科学的核心是研究,科学课程通过科学探究的方式,让我们亲历科学活动,体现科学的发现过程和方法,下面是乙同学探究铁生锈实验不断完善优化的过程。

              \(\rm{(1)}\)优化实验时将\(\rm{I}\) 中自来水换为蒸馏水目的是排除水中溶有的氧气,消毒剂等物质的干扰。

              \(\rm{(2)}\)优化实验时增加\(\rm{IV}\)是为证明铁生锈与空气中的______有关。

              \(\rm{(3)}\)下面事实能说明铁生锈与空气中另外一些成分无关的有________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)

              \(\rm{①}\)焊接金属时稀有气体可作保护气

              \(\rm{②}\)制作灯泡时氮气可作填充剂

              \(\rm{③}\)稀有气体可作有色光源        

              \(\rm{④}\)氮气可制氮肥

              \(\rm{(4)}\)实验\(\rm{V}\)在软塑料瓶中完成的,一周后可观察到铁钉生锈,________,同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害,

              \(\rm{(5)}\)由甲乙两同学实验可知:铁生锈实际是铁与_______\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)共同作用的结果。

            • 10.

              科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

              \(\rm{(1)}\)分类归纳是研究化学物质的重要方法。

              下图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。



              \(\rm{①}\) 铁丝燃烧、铁的锈蚀过程都属于________\(\rm{(}\)选填“放出”或“吸收”\(\rm{)}\)热量。

              \(\rm{②}\)与\(\rm{FeSO_{4}}\)中铁元素化合价相同的铁的氧化物化学式是______ 。

              \(\rm{(2)}\)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

              如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过

              程中一定发生变化的是________。\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)


              \(\rm{a.}\)原子核内质子数   \(\rm{b.}\)原子的最外层电子数   \(\rm{c.}\)原子的电子层数

              \(\rm{(3)}\)实验是学习化学的重要方法。



                          


              \(\rm{①}\) 实验\(\rm{l}\) 中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红,发现整杯水变红的时间热水比冷水短。

              这是因为______________________________________________________________________。

              \(\rm{②}\) 实验\(\rm{2}\)中热水的作用是_________________________________________________________ 。

              \(\rm{③}\) 实验\(\rm{3}\),能比较出铁和铜活动性顺序的有__________________________________________。

            0/40

            进入组卷